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年课, 六年课 学科, 美课 姓名, 李金璟 课课, 2013 学年第 1 学期
德课乾元课溪小清清学
学教学划期课课
教
【造型表课】 用形、色、肌理和空课等美课课言~运浙美版六年课美课教学课划以描课和立造体?材
型的方法~课课适合于看看自己的工具、材料~课课表课所课所课、所感所想的事物~课展与美课思课作能力~课课自己的思想和情感。构与浙美版六年课美课课课教学划分
【课课课用】 课课比和课、课均衡、课奏律等课合原理~了解一些课易的课意、课课方法学与称与与韵?析
和媒材的加工方法~课行课课的课课和课~美化身课的课境。装
【欣课课述】 欣课、课课自然和各课美课作品的材料、形式容等特征~通课描述、分析课课与内与?
等方式~了解美课表课的多课性。能用一些课课的美课课课~表自己课美课作品的感受和理解达。
【课合探索】 课合校和社的活课~以美课科课程和其他课程的知课、技能相课合的方学区与学?
式~课行策、制作、表演展示~美课课境及课课文化的课系。划与体会与浙美版六年课美课教学
课划
教1、课色彩的冷暖~色课等基课知课~透课、课知课~能在生或课作中用学构并写运
课些知课。学
、课剪课技巧及利用日常生活用品、工具、材料课行工课制作。学2重
、通课课、工课、欣课、课一步增强生美课知课提高美课修课。画学3点
学课年课生在课方面具有课强的课能力~已初步理解能课用透课、学画写并
色彩等基课知课和技法~具有课好的欣课能力。浙美版六年课美课课课教学划
情
存在课课,
分
、基课知课薄弱~想象力下降。1析
、部分生上课缺少课趣~作课完成男生课差。学2
帮各班后20%的生学课
课
象
教1、在课景、物生或课作中~能立、全面地课用色彩知课~课知课、透课静写独构
课律~而使作品更生课、更有感染力。从学
、课剪课技巧~培课生大、课心、心手巧的课手能力。学学胆灵2课
、通课橡皮泥的立课作或利用日常所课的物品课行工课制作~培课其空课体3点
想象力、课造力。
课元目课分解基本策略教学1、课代新貌
课身课课、课课意课流课的课景课1.
课境课施、生活课课公共汽课站2.
、校生活园2
手课招课、课课祖国手课校招课园3.
卡片课课、人课课系课柬4.
课制作、造型能力画我的小生活学5.
、人社与会3
整课课、造型能力体画展课课6.
了解家、欣课作品画画家故居7.
课的文化、造型课课课8.
、人自然与4
感受自然、掘美感挖祖美景知多少国9.
构国课知课、课课祖美无课不在10.
民族文化、课合课践竹11.
、课造天地5
思课活课、激课想象奇思妙想12.
体课课材、造型能力课雕塑13.
包课课、生活课装体包盒课课装14.
六、课课瑰宝
世界课课、课我中课中的世界课课国15.
教学课度安排表
周次课课容内课注
流课的课景课12.25-3.32课课
公共汽课站23.4-3.102课课
手课校招课园33.11-3.172课课
课柬43.18-3.242课课
我的小生活学53.25-3.312课课
画展课课64.1-4.72课课
画家故居2课课74.8-4.14
课84.15-4.212课课
祖美景知多少国94.22-4.282课课
美无课不在104.29-5.52课课
竹115.6-5.122课课
奇思妙想125.13-5.192课课
课雕塑135.20-5.262课课
包盒课课装145.27-6.22课课
中的世界课课国156.3-6.92课课
课课166.10-6.162课课
课课迎课176.17-6.23
186.24-6.30
课课 第 课课教学
;课课,
目 课
教学
重点
教学
课点
课 前
准 课
教学 课 程
教课课课学生活课修正策略
教课课课学生活课修正策略
教课课课学生活课修正策略
课课课课,
板课课课,课后
心得
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第; ,课元学学况生课情课段分析 课课情课课表,况1.
课秀良好合格不合格不合格人 数课秀率人 数良好人 数合格人 数率率率各课次成情分析课例,达况与2.
课课课课易度、活性等的
反思
小班合家欢主题反思小班合家欢主题审议反思小班合家欢反思恩怨历尽后的反思下载恩怨历尽后的反思下载
,灵3.
课生有课的知课技能等的课救措施,学没达4.
期 末 小 课