榕江县2015年全县高中优质课活动方案.3

榕江县2015年全县高中优质课活动方案 及评分标准 一、活动方案 （一）、活动目的： 1、为进一步提高榕江县高中各科教师课堂教学水平，促进高中课堂教学模式与方法的改革，为选拔优秀教师参加黔东南州优质课大赛。 2、深化教改与课改，进一步促进新课程标准的探究与实践； 3、培养教学新人，推动年轻教师快速成长。 （二）、活动时间：2015年4月7日：生物、政治音乐 2015年4月8日：物理、化学、历史 （三）、活动地点：榕江县第一中学 （四）、活动方式及安排： 1、首先在各学校举行优质课竞赛（榕江一中已于上学期举行），从参加校级优质课竞赛教师中选取优秀教师参加本次县级优质课竞赛，由各校确定参赛人员并于 3月26日前报到县教研室。 2、请参赛老师报名时，准备好相关 教材 民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材 ，承办学校将结合参赛教师上报情况作出统筹安排。 3、比赛分教案、上课、说课三部分进行，权重分别为20%、60%、20%。上课时间45分钟，说课时间8—10分钟。 （五）、奖项设置： 为鼓励广大教师积极参赛，保证竞赛活动公正公平进行，县教研室组织成立评委团，对本次所有参赛课进行全面评价，分别评出一等奖（2名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）。 （六）、 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 及颁奖： 县教研室将对本次全县优质课比赛活动进行总结，并由教研室领导给获奖的老师颁奖。 二、优质竞赛评课依据 见附表1 三、榕江县2015年全县高中优质课活动组委会 1、组长：榕江一中和榕江民中校长，教研室姬主任，榕江一中和榕江民中分管校长。 2、副组长：榕江一中和榕江民族中学教科处主任，榕江一中和榕江民族中学教务处主任，榕江县第一教研联合体联络员赵学海。 3、成员：各学科中心主任。 注:学科中心主任负责组织评委给每一节参赛课评分,并将评比结果上报榕江一中教科处后统一上报县教研室。 4、各学科评委名单 物理：赖如凌、刘昌武 、石儒昌   化学：陈德勇、陈绍敏、段盛松 生物：刘念获、梁吉宽            历史：杨秀凤、王远坏、杨昌权 政治：杨业、刘泰周、杨秀银       音乐：杨正玉、陈 琴 附件：1、榕江县2015年优质课竞赛评分表 2、榕江县2015年高中优质课参赛教师名单 3、说课评分表 榕江县高中优质课组委会                                                          2015年3月23日 附表1 榕江县2015年优质课竞赛评分表 组别：           姓名：                得分：            项 目 评 分 细 则 满分 得分 教 材 教 法 1、明确本节教学内容在教材中的地位与作用。 2、教学目标制定准确，具体；教学重点、难点定位准确。 3、能根据教材特点和教学目标，能选择符合学生特点的教学方法。 10   教 学 过 程 4、有教学目标（知识与技能）展示，学生读目标或教师对目标进行讲解。 50 5、有明确的学习任务，有学生自学要解决的问题清单（学案）。 6、有学生自学的时间，学生自学时间不低于10分钟（也可分几段进行） 7、有生生互动（一是兵教兵，二是学生间互相讨论），有师生互动（一是“兵”教兵，二是学生的质凝，三是学生的学习成果展示（学生上台讲或回答师生提问），四是教是教师的点评、精讲） 8、有当堂训练，当堂训练象考试一样进行，当堂训练时间不低于10分钟（也可分段进行） 电教 辅助 手段 9、课件 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 科学、精致、美观；演示正确熟练。 10 10、现代化教学手段运用恰当，符合学科特点，有利于学生接受。 教师 素质 11、普通话标准、流利，语言精练、准确。 20   12、书写规范，板书布局合理，重点突出；教态自然、大方，感染力强，充满激情。 创新 设计 13、 教学设计 散步教学设计免费下载洗衣歌教学设计免费下载汽车材料教学设计下载爱护水资源教学设计下载一师一优课教学设计下载 有新意，在某一方面有独到之处。 10           附表表2 榕江县2015年高中优质课参赛教师名单 组别 参赛课题 姓名 学校 班级 备注 物理 生活中的圆周运动 朱 启 榕江一中     物理 杨昌渊 榕江一中     物理 万圭妍 榕江一中     物理 朱梅园 榕江一中     物理 杨满 榕江一中     物理 潘光江 榕江民中     物理 倪祖峰 榕江民中     化学 醇 酚 杨正章 榕江一中     化学 罗庆仙 榕江一中     化学 田力 榕江一中     化学 张习敏 榕江一中     化学 杨勇 榕江一中     化学 杨胜能 榕江民中     化学 刘念杭 榕江民中     生物 DNA分子的结构 杨振 榕江一中     生物 梁正龙 榕江一中     生物 陈真艳 榕江一中     生物 杨胜敏 榕江一中     生物 罗振华 榕江一中     生物 吴学民 榕江民中     生物 杨秀刚 榕江民中     历史 近代中国经济结构的变动 吴芳远 榕江一中     历史 刘 敏 榕江一中     历史 殷中会 榕江一中     历史 郑兰街 榕江一中     历史 张任梅 榕江一中     历史 江 涛 榕江民中     历史 钟元源 榕江民中     政治 按劳分配为主体，多种分配方式并存 何刚 榕江一中     政治 袁帮德 榕江一中     政治 潘年海 榕江一中     政治 李正辉 榕江一中     政治 陈庆 榕江一中     政治 龙家允 榕江民中     政治 潘年香 榕江民中     音乐 多彩的华夏之音——民歌篇 王娟娟 榕江一中     音乐 刘婧 榕江一中     音乐 杨良跃 榕江一中     音乐 唐 堂 榕江民中     音乐 杨成竹 榕江民中     美术   陈丽娟 榕江一中     美术 朱允江 榕江民中     信息技术   朱 慧 榕江民中     信息技术 石本昌 榕江民中     信息技术 魏秋霞 榕江一中     信息技术 龙欲涛 榕江一中                 附件3 榕江县优质课竞赛教师说课比赛评分标准 组别：           姓名：                得分：                              序号 项 目 评 价 指 标 得 分 1 说教材 （10分） 正确说明教材地位、作用， 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 、思考有深度   重点、难点认定准确，教学目标明确、具体   2 说教法 （20分） 有理论依据，符合认知规律，适合学生   教学内容的组织及安排合理，有利于目标实现   突出学生主体作用   3 说学法 （20分） 学法适合学生层次，操作性强   指导学生得当，注重能力培养   4 说过程 （40分） 新课导入自然、流畅   详略得当，重点突出，难点分散   层次清楚，逻辑性强   语言生动流畅，表达准确规范，有感染力   运用媒体得当，合理有效   密切关注学生信息反馈，有效驾驭教学   教学有特色，富有创意   5 说反思 （10分） 教学过程及效果的反馈客观，能提出科学合理的改善建议     综 合 得分