2019-2020学年七年级音乐
上册
三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf
第四单元班级演唱组合洗衣歌教学设计3湘艺版
1新设计
本课教学以音乐审美为核心,面向全体学生,通过学生的听、唱、看、感受、体验、创作让学生充分享受到音乐的美,培养学生欣赏音乐的兴趣。创设生动的教学情景,激发学生的学习热情,培养学生的民族团结精神,以及对祖国的热爱之情。
2教学目标
1、了解藏族的风土人情。
2、《洗衣歌》的欣赏,拓展学生对原民歌的理解范围,使他们进一步感受歌曲的意境美,使《洗衣歌》的旋律永远流淌在学生的心中。
3、充分了解藏族民歌及藏族舞蹈特点,并学跳藏族舞。
3学情分析
刚进初一的学生,对初中的音乐学习有浓厚兴趣,而且他们乐于参与各项音乐活动,但由于他们年纪小,对音乐内容的理解还需要加强。因此,对初一的学生应该使他们对音乐的兴趣继续保持,同时引导他们加强音乐思维,体验音乐带来的美感。
4重点难点
1、了解藏族的风土人情。
2、《洗衣歌》的欣赏,拓展学生对原民歌的理解范围,使他们进一步感受歌曲的意境美,使《洗衣歌》的旋律永远流淌在学生的心中。
3、充分了解藏族民歌及藏族舞蹈特点,并学跳藏族舞。
5教学过程
1、 导入作品:
创设情景,让学生了解藏族的风土人情。
1、师:我国有多少个民族?(56个)你们知道哪些民族?(学生自由说。) 2、每个民族都有自己的歌曲,老师请你们来听听这是什么民族? 歌曲《青藏高原》
3、有谁能介绍一下这个民族?
4、同学们都说的很好,可眼见为实,还是让我们去看看吧…… (大屏幕)藏族的风土人情
5、师:感觉怎么样?(学生自由说) 师:藏族真美,不禁让我想起一首歌。 二、初听歌曲《洗衣歌》
1、请同学们闭上眼睛用心聆听,感受歌曲的意境美。
2、听完以后,师生畅谈听后感。
三、教师介绍作品:
歌曲《洗衣歌》作于1964年,是藏族舞蹈《洗衣歌》的主题歌,具有浓郁的藏族风格和舞蹈特色。歌曲歌唱了人民解放军和藏族人民之间的深厚的鱼水情谊。歌曲以藏族民间音乐朴实健康的音调为素材,既保留了风格,又有所创造。曲调起伏跌宕,充满欢乐与激情。
四、复听作品:
1、让我们一起再次来感受一下歌曲带给我们的这种美丽宽广、幸福自由的感觉。(复听歌曲)
2、舞蹈片段欣赏《洗衣歌》,让学生在欣赏舞蹈的基础上再次来体会歌曲的意境美,并欣赏藏族美丽的舞蹈。
五、跟唱歌曲:
请同学们一起跟着老师轻轻地哼唱一下歌曲的旋律吧!
六、创意表现歌曲:
目的是让学生发挥想象,表达情感。 师:同学们,看你们这么喜欢这首歌曲,我有个提议,为《洗衣歌》尽上自己的能力,选择其中的一项任务完成。 (大屏幕展示)1、编一段歌词或编一段舞蹈侓动 2、写几句赞美的语言表达你此时此刻的感情 3、画一幅美图.在创作过程中,老师不停地放《洗衣歌》音乐,激发学生的创作灵感。
七、小结: 提高学生积极性,让学生在自己的作品中体验音乐带来快乐,自豪感,增强对祖国的热爱之情。