留守儿童存在的问题
在新时代的催生下,出现了一个专有名词——留守儿童。有很多人只是熟悉这个名词,所有的人都在关注。政府在不停的下文件,可是他们又做了什么。领导在无止境的检查所谓的完整的资料,他们具体的做法又是什么?其实,真正做事的是老师,冲在最前面的也是老师。发现问题的也是老师,可是老师有时真的是有心无力。现就本然发现的问题进行一个浅显的阐述。
一、内心的想法,无处倾诉
通过天天和学生相处,通过对留守儿童在生活,思想和侧面的了解。发现他们平时犯的错误及走的弯路,并不是自己真实的想法,而是缺少一个正确的引导。身边没有一个时刻陪伴引导他们的人。能够引导他们的只有老师。父母能够给予的只是经济基础。那么我们只能尽全力去倾听孩子们的内心世界吧。
二、长辈的溺爱,
责任
安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权
心的缺失
留守儿童独自在家或由爷爷奶奶照顾,所以父母感觉自己对孩子缺少关怀,从而从经济上进行补偿,从无限制的包容他们的错误来补偿。爷爷奶奶对教育知识的缺失,只会一味的疼爱。种种原因让留守儿童感觉父母对自己有亏欠,所以总是在一味的索取,并不能认识到自己的责任。这样导致了留守儿童责任的缺失。
三、情感缺失,早恋过多
人是群居动物,是感情比较丰富的群体。留守儿童缺少了父母的爱。那么他就会从其他方面寻求安慰。尤其是在遇到困难或挫折时,
来自异性的关怀,容易引起一种朦胧的情愫。如若没有恰当的引导,久而久之就会导致早恋情况的出现。
四、社会环境的影响,沉迷于网络。
充足的经济基础,无人约束的课外时间,自制力的缺乏,网吧的诱惑,导致太多网虫的出现。
总之,任何孩子的健康成长仅仅依靠学校教育显然是远远不够的。希望能够引起各个阶层人的关注,为了孩子们的健康成长,让我们一起努力吧。