婺源美术写生实习
报告
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长沙学院•艺术设计系
指导老师,周磊
学生,钟海梦
学号,2011072102
班级,2011级动画一班
时间,2012年11月
长沙学院写生实践心得
艺术系 11 动画1班 姓名: 钟海梦 学号: 2011072102 实验实习
内容
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美术实践写生 任课老师 周磊 2012年 10月19 日 一(实习时间:2012年10月19日——11月2日;
二(实习地点:江西省上饶市婺源县陀川乡
三(实习内容:风景速写写生、风景色彩写生;
四(实习过程:
十月十九号早晨,我们在老师的带领下从学校出发,踏上了去往婺源的路途。当然,作为一个江西人,这于我而言就如同回家一般。惭愧的是,我亦未踏足过婺源那片神奇的土地,所以我也如其它同学一样的心情。
经过近十个小时的长途车程,我们进入了山水之间的目的地——婺源。一路的颠簸让我们十分疲倦,下车后便直奔旅社安置行李。虽然最初觉得住宿环境不是十分舒适,但一想到我们此行的目的,便觉得其他都无关紧要了。
当晚,我们早早的便休息了,一是村庄晚上不宜外出,二是一天的奔波十分疲惫,我们也要为第二天的写生任务养精蓄锐。
的引导下,第二天上午,我们便组织游览了婺源清华这个古老的村庄。在老师我们穿梭于小桥流水人家之间,对这个村落的布局和历史有了相当的了解。虽然婺源并不如其他旅游区那般美丽动人,但粉墙黛瓦之间依然显现出了它丰富的文化底蕴。斑驳的石道与清澈的流水环绕着村庄,令它更加委婉动人。一个小时的参观时间里,我们不断的拍照记录并寻找写生地点,不觉便天气渐热将近中午。
下午,我向老师了解了写生任务后,便与同学一起找到了各自寻找的写生地点,铺开纸提笔起了速写,面对我面前别具风味的徽派民居,我仔细的构图和勾勒线条,害怕我笨拙的画技辜负了这般美景。很快我便完成了第一张速写,虽然效果并不好。晚饭之后,老师对我们当日的作业作了一些点评,我充分认识到自己在作画时的不足,并希望在接下来的几天里改正提高。
接下来的两天里,我走遍了婺源清华的各个角落,画了很多速写,绘画效果也渐渐好了起来。我亦感到十分满意。
十月二十一号,我们坐大巴来到了陀川这个美丽的村庄。婺源不愧是世界文化遗产类的旅游圣地,绿水湖畔,画桥之上,小巷之间,随处可见人数众多的旅行团和与我们一样前来写生的学生。行走在婺源的石道上,我们分外激动,在跟随老师游览了几处知名景点后,我们迫不及待地开始写生。时常起身,看旁边不知名的绘画高手们纵横涂抹,也别有一番风味。
婺源的民居与青山绿水辉映一体,古树从中粉墙黛瓦淡雅清新,一眼望去仍是幅静态雅致的图画。统一中的变化,厚实稳重的高墙和瓦檐,神秘莫测的卷门和漏窗,都给观者一种感官上的强烈刺激。婺源民居深宅高墙,屋内采光仅靠一方天井,厅堂半明半昏,而房间即使暗黑,从黑房到厅堂是一个从压抑到舒畅的过程。
。
十月二十四号,我们又去了大理坑。大理坑距离陀川虽不是很远,但却给我
们另一种感觉,无论是风景,建筑,还是人文,都会有截然不同的感受。
大理坑村建房多用黑色大理石,两条清泉穿村而过,99条高墙深巷,各具特色的古民居,使游客如置身迷宫。 大理坑村中一条主道贯穿东西,与其两侧各一条与之平行的街道一起穿过很多窄巷。
下午,按照
计划
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同学们开始背着画具走街串巷寻找合适的景点作画。其实,在理坑,令人满意的景色无处不在,幽长的巷子,古老的官宅,斑驳的墙壁,都留在了我们的画纸上。
理坑作为我们实习的最后一站,临走前,我们一行人在理坑村村口合影留念,这是我们此行最美好的记忆。
写生结束后,同学们一起在理坑选购了一些工艺品并拍照留念,一路上,同学们有说有笑的,完全不在意似火的骄阳。我与几个同伴在村子里绕行,想在此处留下更多的印象和记忆。傍晚时分,我们恋恋不舍地离开婺源陀川乡。
在这十几天的写生日子里,我饱览到了很多美丽的景色,领略到了精湛的工艺,亲身感受到了向往已久的古徽派建筑,除了这些,在这期间我还接触了很多人,见识了很多事物,我学到了许多东西,画画的技巧有所提高,对古代建筑有了一些了解。
这段时间的写生也别有乐趣,看着自己的一张张作品,满意或是不满意的,都是一张张美好的回忆。经过老师的点评修改,我对这门课有了进一步的了解,不再单纯地认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。有些平凡的的事物尽管平凡,但它是美的,要用我们的眼睛去发现美,用我们的观察力去研究美,用我们的
表
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现力去表现美,去对自然风景和环境进行美的提炼,不再漫无目的的去做一件事,
写生实习结束了,我们回到了学校,但不一样的是我们对以后的学习有了更明确的目标,对美的感受也有所提高,对没一件事情都有了新的认识。
这次的写生实习,让我受益匪浅,婺源之行,让我毕生难忘。
2012年11月5日