《制作通讯录》参考教案2
制作通讯录 教学
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
教学目标:
1.知识目标:理解表格的基础知识，学会通讯录的制作;
2.能力目标引导学生学习表格制作及表格的调整，掌握通讯录的制作
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
，
培养学生的学习能力，提高学生的动手操作能力，拓展思维能力;
3.情感目标:激发学生学习计算机的浓厚兴趣，培养学生合作学习的精神
(二)教学重点、难点
1.重点:引导学生制作表格及对表格的调整;
2.难点:将通讯录制作完成并将其修饰完善
教学时数:
1课时
教学过程:
一、 组织引入
1.话语引入
这学期，我们都是学习的利用WORD软件对文章进行编辑排版，从今天开始，我们将用WORD软件学习新的知识。在学习新知识之前，我们先来看一看、听一听一件发生在我们身边同学身上的事情。在看过之后，请你把你的感想说出来。 2.电脑动画引入
一位同学回家准备做作业，却忘了应该做什么了，不做又会被批评，想要找同学询问，而天正在下大雨，正在左右为难
3.提问激发学习兴趣
1)假如是你，你该怎么办,
2)四人小组讨论:请你帮助以下这位小朋友。
3)请同学推荐一种最好的办法是:打电话学问同学作业在哪里。此时此刻，
你最想拥有的东西是什么,(电话号码)
4)由此引出“如果有一个通讯录，那该多好啊!”
5)“想拥有自己的通讯录吗,”那我们今天就来学习第十四课，制作通讯录，
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制作一份自己的通讯录。
4.板
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
课题
“第十四课 制作通讯录”，学生齐读课题。
二、新课学习
1.请看，今天我们就要以这样一个通讯录为例子，来学习通讯录的制作方法。请
仔细观察这个表格，它是由哪两部分组成的,(标题和表格)标题部分很简
单，同学们都会做，今天就主要学习表格的制作方法。
2.表格基础知识学习
1)数一数这个表格由几行几列组成的,(五行四列)那我们就称这个表格为
“5×4”表格，前面这个“5”代表什么数?后面这个“4”字代表什么数,
2)板书:1、行和列组成——5×4表格
3)单元格:这个表格中有许多方格，它们是由行和列交叉而成，我们称这些
方格为“单元格”，那么我们也可以从另一各方面来说，表格是由单元
格构成的。我们也可以算出一个表格有多少个单元格来构成，即“5×4”
个。
4)板书:2单元格——行和列交叉
3.简单表格的创建学习
1)要想制作出一个令人满意的表格，首先就要设计好表格的基本框架，然后
再输入表格内容，调整和进行修饰，就能制作出既实用又漂亮的通讯录
来。
2)现在我们就一起来制作表格的基本框架
3)板书:二、制作简单的表格
4)电脑出示步骤，教师讲解过程
步骤:
?输入标题，回车提行;
?单击工具栏中的“插入表格”按钮，打开表格
模板
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;
?将鼠标光标指向“表格模板”的第一个单元格;
?单击左键，在“表格模板”中拖动鼠标，选取“5×4”表格;
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?松开左键，即可创建出一个“5×4”的空白表格。
5)教师演示创建表格过程;
6)学生操作，教师巡视;
7)请一位同学到教师机演示过程;
4.输入表格内容
1)内容同学们已经练习很久了，同学们自己都会，老师之强调一点，在
输入完一个单元格内容后，将光标移到另一个单元格的方法。
2)方法就是:将光标在相应的单元格中单击或者用键盘上的光标键。
3)现在请同学们输入1、2行的内容，剩下的部分，一会儿再来处理;
5.单元格大小调整的学习
1)在通讯录中，有的单元格(列)文字较多，而有些单元格(列)文字较少。
而我们创建出来的表格每一个单元格大小都一样，我们想要让单元格去
适应文字多少，该怎么解决这个问题呢,
2)想要解决它，我们就一起来学习调整单元格的大小方法。 3)板书:三、调整单元格大小
4)要让单元格适应文字多少，解决的办法就是“调整单元格(列)的宽度”，
下面我们就已调整“姓名”这一列的宽度来学习调整单元格大小的方法。 5)请看调整单元格大小的步骤
步骤:
?将光标指向表各中“姓名”和“电话”之间的列线，等光标变成双竖
线形状;
?按住左键，拖动鼠标，即可拖动相应列线;
?动列线到适合的位置，松开左键。
6)请一位同学到老师机上演示操作过程:调整“姓名”一列的列宽; 7)一位同学演示调整“电子邮箱”一列的宽度;
8)一位同学演示调整“家庭住址”一列的宽度;
9)全体学生将单元格大小调整好，以适应文字的多少;
10)调整好将剩余部分内容输入到通讯录表格当中，完成通讯录的制作。
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三、
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
学习情况
1.在这节课当中，你学会制作简单的表格了吗,学会调整单元格大小了吗,
2.通讯录制作好了，我们就不会遇到刚才那位同学那样的尴尬事情了。
四、板书设计
制作通讯录
一、表格
1行和列组成——5×4表格
2单元格——行和列交叉
二、制作简单表格
三、调整单元格的大小
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浙公网安备 33021202002483