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一年级数学导学案
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课
题
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试卷
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讲评
课型
习题课
主备教师
教学内容
第七单元
学习
目标
通过测试检测学生第七单元的掌握情况。
重难点
重点：提升口算速度
难点：在试卷中出现的问题
教学
流程
快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计
教学内容
（学习内容、知识点分析、预设问题、规律提升等）
预设及
措施
《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施
（实施策略、学法指导等）
活动一：你说我讲
1、先自己写出计算过程，再和小对子说一说你的方法。
8+9= 9+8= 16-7= 16-8=
2、从9、16、7、12、5中选3个数写出四个算式。
活动二：试一试
1、最大能填几？
12- <6 8+ <17 13>5+
2、填一填
7+2=（ ）+（ ） 16-（ ）=（ ）+（ ）
（ ）+（ ）=（ ）+（ ）
3、我会用
我左边有2只小鸡，右边有5只小鸡，一共有多少只小鸡？
活动三：自主练习
1、我是口算大王
11-8= 11-2= 4+7= 4+8= 13-8=
15-8= 9+8= 13-6= 7+8= 14-6=
8+6= 14-8= 5+7= 16-9= 12-5=
2、从7、14、8、6、15中选3个数写出四个算式。
3、最大能填几？
15- <6 8+ <12 16>8+
4、我会用
（1）我排在第6，后面还有4人，一共有多少人？
（2）小明家从前面数在第3栋，从后面数在第5栋，这个小区一共有几栋楼？
（3）小朋友排队唱歌，我左边有3人，右边有5人，一共有多少个小朋友？
活动四：总结评价
浙公网安备 33021202002483