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3-5年级阅读记录卡 与经典同行,打好人生底色。与博览同行,开拓广阔视野。 阳平镇肖泉 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 姓名, 班级, 养成阅读好习惯 美好人生常相伴 第 页 与经典同行,打好人生底色。与博览同行,开拓广阔视野。 阳平镇肖泉小学阅读记录卡 班级 姓名 每天阅读时间 书名 《 》 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 星期一 每天阅读页数 记录 你积累的好词: 文中优美 你积累的优美句子和段落: 词语、 句子、 段落摘录 读了这本 书, 你想说什么 评价:家长的评价:一般( ) 良好( ) 优秀( ) 老师的评价:一般( ) 良好( ) 优秀( ) 家长及老师的话: 家长、老师 的话及评价 养成阅读好习惯 美好人生常相伴 第 页 与经典同行,打好人生底色。与博览同行,开拓广阔视野。 尊敬的家长: 为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯,我们补习班将在本假期开始开展阅读课外书活动。由于小学生是学生阅读能力的起步阶段,希望家长给予指导、帮助,写出读书笔记。我将根据学生的年龄特征和阅读能力,拟定以下一些书目推荐给各位家长。班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。敬请家长们大力协助! 谢谢您的合作! 家长签名_____________ (请仔细阅读这本《语文课外阅读记录卡》的计划和措施后签上您的名字) 养成阅读好习惯 美好人生常相伴 第 页 与经典同行,打好人生底色。与博览同行,开拓广阔视野。 计划: 1、 本假期,老师和学生共读推荐的书目,并将举行班级读书交流会。 2、尊重学生的差异性,学有余力的学生可以在家长的帮助下购买更多的推荐书目进行阅读,拓展语文课外知识;学习相对较为吃力的学生在本假期至少要读完一本课外书。 3、为了更好地检测学生课外阅读的情况,班级制定了《语文课外阅读记录卡》,希望家长可以配合老师,早日帮助学生养成主动进行课外阅读的好习惯。 奖励方法: 1、阅读1本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,颁发“阅读小能手” 奖状。 2、阅读2本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,颁发“阅读小学士”奖状。 3、阅读5本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,颁发“阅读小硕士”奖状。 、阅读10本以上课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,颁发“阅读小博士”奖状。 4 推荐书目: 1、《天方夜谭》 2、《伊索寓言》 3、《列那狐的故事》 4、《彼得.潘》 5、《绿野仙踪》 6、《成语故事365》 7、《中国古代神话》 8、《西游记》 9、《十万个为什么》(动物分册) 10、《十万个为什么》(植物分册) 11、《一百三十个科学游戏》 12、《 游戏中的科学》13、《中国未解之谜》 14、《三毛流浪记》(张乐平 ) 15、《 鲁滨逊漂游记》(英.但.笛福) 16、《一百条裙子》 17、《窗边的小豆豆》 18、《草房子》 19、《时代广场的蟋蟀》 20、《木偶的森林》 21、《爱的教育》 22、《童年》23、《东周列国志故事》 24、《我要做个好孩子》 25、《 三国演义》少儿版 26、《一百个中国孩子的梦》 27、《 大名人,小故事》 28、《 和天使一起成长》——感动小学生的一百个母亲 29、《夏洛的网》 30、《世界伟人故事 》 31、《 中外名人故事 》 32、《 中外历史故事精选》 33、《小兵张嘎》 34、《我的母亲叫中国》 35、《皮皮鲁传》 36、《乌丢丢的奇遇》 37、《灵性的王国》 38、《肚皮上的塞子》 39、《苹果树上的外婆》 养成阅读好习惯 美好人生常相伴 第 页
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