19 草船借箭 导学案
人教版五年级语文
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19《草船借箭》 导学案
第二炮兵八一希望小学 彭春姣 【学习目标】
1(深入学习课文，理解内容，认识诸葛亮借箭成功的主要原因是有知识、有计谋、有肚量、有胆略。
2(理清文章的叙述顺序，在理解课文内容的基础上分清事情的前因后果。
3(有感情地朗读课文。
【学习重点、难点】
1(了解草船借箭这件事的前因后果和一步步的发展过程。 2(从草船借箭这件具体事情体会诸葛亮的神机妙算。 【学习过程】
课文预习
一、课文点睛:
这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的故事情节改写的。“草船借箭”的故事发生在东汉末年，曹操、刘备、孙权各据一方，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权，于是刘备与孙权联合抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战，周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造出十万支箭，以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算，表现了诸葛亮有胆有识、足智多谋、才知超群。
二、导入课题:
1、小朋友们,你们想成为聪明的人吗?
在我国的历史长河中，曾经出现过一位非常聪明的人物，他是智
慧的化身，大家知道他是谁吗,
三、初读课文
1、说说课文主要写了一件什么事, 故事的主人公是谁,文章中有一句话对他进行了总的评价，是哪句话,
(周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他，诸葛亮同周瑜斗志，用妙计向“曹操”借箭，挫败了周瑜的暗算，表现了诸葛亮有胆有识，足智多谋，才智超群。)
2、故事发生的原因是什么呢,
(周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭)
四、研讨
学习文章第二部分:3-5自然段。故事向前发展,诸葛亮开始做
借箭准备了。
1、 诸葛亮为什么要借船,为什么要找鲁肃借呢,
(是因为他知道鲁肃为人忠实守信，料到他不会把此事告诉给周瑜)
3、草船借箭的故事是诸葛亮一手谋划的,你从诸葛亮所做的准备
工作中看得出他的神他的妙表现在哪里,
(1、诸葛亮精通天文、气象才选择在第三天四更出发，利用有
雾的天气，去借箭的妙计才能实施。2、利用鲁肃忠厚老实守信，
特地向他借船;知道周瑜聪明过人所以不让鲁肃向他提借船之
事。3、知道曹操谨慎多疑，看不清虚实不会轻易出兵，因而大
张旗鼓，雾夜佯攻曹营。)
五、品读赏析
学习文章第三部分:6-8自然段
1、诸葛亮借箭会不会是凑巧赶上大雾漫天呢,为什么他要选择这
样的天气呢,
(不是，诸葛亮精通天文、气象)(选择在第三天四更出发，利用有雾的天气知道曹操谨慎多疑，看不清虚实不会轻易出兵，因而大张旗鼓，雾夜佯攻曹营。)
2、船是怎样停的,又是怎样摆开的,为什么要这样做,
(把20条船用绳索连接起来，船头朝西，船尾朝东，一字摆开)(既
便于统一行动，避免走散，又不留空挡，使受箭面积大)
3、诸葛亮叫兵士干什么,为什么这样做,
(叫军士擂鼓呐喊，既造声势又提示射箭方向)
4、鲁肃看到这情景有什么反应,
(鲁肃吃惊的说:“如果曹兵出来怎么办,”)
5、曹操是怎么做的,你从中看出他是个怎样的人,诸葛亮了解曹操吗,
(听到鼓声和呐喊声就下令说:“江上雾很大，敌人忽然来攻，
我们看不清虚实，不要轻易出动，只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”
他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军)(江上大雾弥漫，面
对面都看不清，诸葛亮知道曹操生性多疑的性格，料到他绝不会派兵的)
6、诸葛亮为什么又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西,
(两面受箭即可多受箭，又可保持船体平衡)
7、船的两边受满了箭，诸葛亮他们可谓是满载而归了，他们的心情怎样,课文中有一句话反映了诸葛亮和将士们的心情,是哪一句,(齐读)
(齐声高喊谢谢曹丞相箭)
8、另一方面船回去的时候顺风顺水，船的速度就快，诸葛亮也考虑到了，他还懂得地理知识呢～为什么曹操知道上当却来不及追了,(指名一个小组读)
(长江江水正是由西向东流，正是乘着顺风顺水的时刻，二十条船像飞一样驶出二十多里，曹军要追也来不及了)
9、总结诸葛亮能成功“借”到箭的原因:
(1、知周瑜心:知道周瑜妒忌他有才干 2、知鲁肃人:知道鲁肃忠厚老实守信，特地向他借船并料到他不会把此事告诉给周瑜 3、知曹操性:知道曹操谨慎多疑，看不清虚实不会轻易出兵，因而大张旗鼓，雾夜佯攻曹营。 4、识天象:预测到第三天有漫天大雾 5、晓地利:利用顺风顺水摆脱曹军追击)
10、诸葛亮的聪明才智在故事的高潮部分表现的尤为突出,把你认为最能表现诸葛亮神机妙算的句子划出来，用心体会，诸葛亮到底神在哪
里，妙在何处,然后和小伙伴讨论、交流。故事的结果诸葛亮借到了箭，周瑜怎样感叹,
(诸葛亮神机妙算我真比不了他)
六、小结全文。
诸葛亮宽厚待人，胆识过人，神机妙算，有丰富的天文知识，有高超的军事指挥才能，
七、心灵广场。
嫉妒就像人心灵中的一株杂草，无论怎么消除，稍不留神就会从角落中窜出，掠夺心灵的阳光，让人变得冷漠、孤僻、焦躁、退缩。那么，只有认清楚自己的境地、能力、才干在心田种上自信、宽容、友爱、发奋，才能让嫉妒没有生存的空间，使我们沐浴着爱的阳光，健康成长。
八、课外延伸 (播放课件)
1、你知道有关《三国演义》的哪些歇后语、成语,
(周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨 张飞吃豆芽——小菜
一碟
诸葛亮借箭——有借无还 东吴招亲——赔了夫人
又折兵
张飞吃秤砣——铁了心 诸葛亮吊孝——装模作
样
草船借箭——满载而归
2、后人用小诗赞美诸葛亮:齐读
一夜浓雾满长江，
远近难分水渺茫。
骤雨飞蝗来战舰，
孔明今日伏周郎。
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