小班娱乐游戏
小班娱乐游戏 .
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小班娱乐游戏
1、游戏名称:飞机飞飞飞
游戏目标:认识新朋友,能大胆地说出自己的名字,体验做游戏的快乐
年 龄 段:小班上学期
玩 法:
1、幼儿围坐成圆形,教师示范当一架小飞机,边念:“飞机飞、飞机飞、飞机降落了。”边降落到一幼
儿的面前说:“你好,我是*老师小飞机。”幼儿介绍说:“你好,我是**小飞机。”
2、教师坐该幼儿的位置,而该幼儿一边说“飞机飞、飞机飞、飞机降落了”,一边边降落到另一幼儿的
面前相互介绍自己。
3、游戏继续进行,直到孩子们相互介绍完自己。
2、游戏名称:捞元宵
游戏目标:练习小手的灵活运用能力,体验与同伴一起游戏的快乐。
年 龄 段:小班上学期
材料准备:脸盆里放半盆清水和,,个乒乓球;汤匙,个,空桶,个,不同的奖品若干。
玩 法:
1、将幼儿分成小组进行比赛。
2、比赛开始,一组上的幼儿一起从盆里捞元宵(乒乓球),每次只能捞,个。
2、将球捞完为止,根据每组捞的快慢分别得到不同的奖品。
3、游戏名称:巴士车
游戏目标:能和同伴一起玩,体验游戏的快乐
年 龄 段:小班上学期
材料准备:方向盘后面连上一圈牛皮筋当成小巴士车
玩 法:
1、一幼儿当司机,手握方向盘,另一幼儿当卖票员,套住牛皮筋站在最后,将牛皮筋拉成大巴士的车厢。 2、全体幼儿一起念儿歌:嘀嘀嘀,叭叭叭,大巴士,开车啦,亲爱的朋友快快来,一起来坐车,你好~
请上车。司机和卖票员跟着儿歌节奏边开边念。
3、当念至最后一句时,司机的车停在哪一位幼儿的面前,该幼儿就说:“谢谢”,就钻进“车厢”。 4、全体幼儿继续边念儿歌边游戏,人员满后,司机说:“车站到了”,幼儿下车,游戏重新开始。 4、游戏名称:钓鱼
游戏目标:能手眼协调一致地完成任务,体验成功的快乐
年 龄 段:小班上学期
材料准备:磁性各色鱼玩具若干、磁性钓鱼竿若干
玩 法一:
把红、黄、蓝、白等各种颜色的鱼放在地上,幼儿六人一组比比谁钓鱼的本领最大,速度最快,钓得最多
的幼儿可以得到一颗星。
玩 法 二:
把红、黄、蓝、白等各种颜色的鱼放在地上,并准备相应颜色的盘子,将鱼钓到后放入相应颜色的盘内进
行颜色配对,颜色配对最多者可以得到一颗星。
游戏提示:
可根据幼儿的能力,适当调整鱼玩具及钓竿上的磁条大小,增加游戏难度。
5、游戏名称:打气球
游戏目标:能遵守游戏规则、听清指令,体验游戏的快乐
年 龄 段:小班上学期
玩 法:
1、 请幼儿手拉手拉成一个大圆圈。
2、 老师发出指令说:“放气”时,幼儿嘴巴里发出放气的声音并向圆中心走,小手不能放掉;
3、 当老师发出指令说:“打气”时,幼儿立即往后退把圆圈拉大,但是手不能放掉;
4、 当老师发出指令说:“不好了,气太足了。”幼儿发出“啪”的一声,放掉手呈散落的气球屑自由飞扬。
6、游戏名称:小鸡找虫子
游戏目标:能拇指、食指、无名指协调、灵活地捏东西,体验游戏的乐趣。
年 龄 段:小班上学期
材料准备:在几个盒子上分别画上小鸡,
表
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示小鸡的“家”,“虫子”(教师自制)撒落在地毯上,小盘每人一个。
玩 法:
1、教师扮演鸡妈妈大小鸡一起到青草地上找吃的虫子。
2、鼓励幼儿能又快又好地把虫子捡到盘子里。
教师重点指导三指捏的动作。
3、比比哪只小鸡捡的虫子最多,鸡妈妈给能干的小鸡们发小奖品。
7、游戏名称:背背驮龙
游戏目标:体验同伴之间相拥挤靠共同游戏所产生的乐趣
年 龄 段:小班上学期
玩 法:
1、 老师、幼儿三五人挨靠着坐在一起时,请幼儿分别趴在老师后背或拥在胸前,将双臂搭放于老师的肩头、脖颈处,老师双臂向后,拢住趴在后面幼儿的腰身,随歌谣韵律上体前后摇动吟唱儿歌。
2、 念完歌谣后,老师逐一牵起趴在后背,拥在胸前的幼儿的手,点着他们的名字至老师周围坐好,一手托起幼儿小手至胸腹之间捧好示意做“碗”,开始盛饭“—碗、两碗、三碗„„最后还剩这么多!”(双手上下相扣为“小碗”状,引诱孩子来取)“谁还要?”
3、 问话结束,孩子可随意以手做勺伸向教师掌间去取,教师则有意将小碗一开一合轻轻夹一夹取饭的“勺子”„„
游戏提示:
1、 本游戏适合师生两至三人同乐。
2、 当游戏人数渐多时,老师可随机调整:“第一桌先吃吧„„(请其中几个孩子趴.贴在自己的身上,其余先等一等,)以避免不必要的争抢。
附儿歌:
背驮驮,米面和。狼抱柴,虎烧火,老猫搬来饭桌桌。丫丫坐,妞妞坐,宝宝坐„„大家围成一桌桌,吃饭啰!
8、游戏名称:变魔术
游戏目标:了解简单的魔术,感受魔术的乐趣
年 龄 段:小班上学期
玩 法:
魔术:花
1、教师展示一块手帕,要利用手帕变出一朵花来
2、教师展示玩空空的、洁白的手帕后,将其蒙在自己的一只手上,教师和幼儿一起说;“变、变、变。”,手帕缓缓拿掉,变出一朵鲜花来。
3、和幼儿一切揭示真相:原来小花始终捏在老师的拳中,只是孩子没注意罢了。 4、请幼儿尝试捏一样物品在手中,也利用手帕变出一样物品来。
9、游戏名称 :小手指一指
游戏目标:能听指令快速地反应,体验游戏的快乐
年 龄 段:小班上学期
玩 法:
幼儿两两一对围坐成圈,一幼儿发指令,一幼儿来做。
(1)根据指令,指出自己的五官。
(2)根据指令,找出朋友脸上的五官。
(3)根据指令,做相反的动作。如:指令“指耳朵”,幼儿绝对不能指耳朵,而要指其他部位,否则就算失败,做错的孩子就让朋友刮一下鼻子。
10、游戏名称 :拍脚趾
游戏目标:遵守游戏规则,体验和朋友一起游戏的的乐趣
年 龄 段:小班上学期
材料准备:一把扇子
玩 法一:
1、幼儿围成圆圈做好,一个幼儿开始边说儿歌,边用右手拿扇子从拍自己的一只脚开始顺时针转,按儿歌
的节奏拍打每个幼儿的脚,儿歌结束时,拍到谁的脚,谁就表演一个节目。
2、表演节目的幼儿开始念儿歌,拍脚,游戏继续进行。
玩 法二:
1、幼儿3——4名围成圆圈做好,脚也围城圈,一个幼儿开始边说儿歌,边用右手拿扇子从拍自己的一只
脚开始顺时针转,按儿歌的节奏拍打每个幼儿的脚,儿歌结束时,拍到谁的脚,的这只脚就要收起,收起脚的幼
儿再说儿歌继续做游戏,直到所有的脚都收完为止。
附儿歌:
拍拍拍脚趾,
拍到哪个小脚趾,
公鸡、母鸡、小小母鸡,
看看谁是个臭脚趾。
11、游戏名称:踩影子
游戏目标:发展身体的灵敏性,体验游戏的快乐
年 龄 段:小班上学期
玩 法:
1、选择晴朗的天气,请幼儿观察自己和同伴的影子。
2、交代游戏规则:找一个好朋友,相互去踩对方的影子,被踩方要尽量躲闪,不给踩到。 3、游戏结束,请孩子说说踩到朋友影子的什么部位,如;踩到影子的手了;踩到影子的身体了„„。 12、游戏名称:打水仗
游戏目标:感受玩水的乐趣
年 龄 段:小班上学期
材料准备:水枪
玩 法:
1、请孩子穿戴好雨衣、雨靴,将头发也用雨衣帽遮起来。
2、相互在塑胶场地上比比试试,谁的本领大,水的水枪喷得远。 3、打水仗:交代游戏规则:可以用水枪去打别人,但是注意不能将水对准脸喷。 4、幼儿游戏
游戏提示:
此游戏最好在阳光明媚的天气进行
13、游戏名称:捉迷藏
游戏目标:发展幼儿的躲避、控制能力及辨别声音方位的能力,体验游戏乐趣。 年 龄 段:小班上学期
玩 法:
1、请一位幼儿用布蒙上自己的眼睛当“瞎子”
2、其他幼儿在教师数到5后,马上躲避,可以是桌底下、柜子后面,但不能离开大活动室,躲好之后不可
再移动位置。
3、蒙着眼睛的幼儿依靠耳朵来辨别声音方位,捉到一个幼儿后,交换角色,游戏继续。 游戏提示:
(1)、提醒同伴之间相互谦让,不推挤。
(2)、场地提供不能有太多的障碍物。
14、游戏名称:扣纽扣大赛
游戏目标:练习双手拇指、食指间的协调性及灵活性,体验竞赛类游戏的快乐
年 龄 段:小班上学期
材料准备:有扣子的衣服6件
玩 法一:
6名幼儿一组,游戏开始,谁在最短的时间内将桌上的衣服扣子扣好者为胜。
玩 法二:
6名幼儿一组,游戏开始,先将外套穿好,再以最快速度扣好扣子的幼儿为胜。
游戏提示:
可根据孩子扣纽扣技能的成熟,加入其他技能一起游戏,如从为自己扣纽扣到给朋友扣纽扣等。
附儿歌:
“小扣子,圆溜溜,好像眼睛找朋友,小洞子,忙招手,欢迎扣子钻洞口,”
15、游戏名称:挑礼物
游戏目标:能有节奏地击掌,感受游戏中选择的快乐。
年 龄 段:小班上学期
玩 法:
1( 教师握住幼儿任意一手的指尖,掌心朝上,另一手随歌谣的节奏轻击幼儿掌心,一字一击:狗妈妈,穿长袍,骑红马,过大桥。毛爪爪,打开包,有礼物,你来挑,不挑就要挠三勺,挑不挑?(幼儿可选挑或不挑)
2( “不挑!”老师一手拉住“不挑”的幼儿的手,手心朝上,用另一只手的一个指甲尖儿,轻轻搔痒幼儿手心,并伴随语言“一勺,两勺,三勺”,搔得幼儿笑起来效果最好。
3( “挑!”教师则问:“要听的?要看的?”要听的——两个手指搓搓小耳垂儿。要看的——老师可将手缩至袖筒内,将袖筒罩在幼儿眼前,用藏在袖内的拇指.食指轻轻捏捏幼儿的小鼻子„„
游戏提示:
1( 如游戏者多可围站(坐)成圈,每个幼儿伸一只手至圆心内,老师依次拍击每个手掌,最.后一句的最后一字落在那只手上,哪位幼儿即获得挑选礼物的机会。
2( 挑的种类可随幼儿经验的增加而逐渐变化,但都要有积极的体肤接触,使幼儿感受快乐;另外体提问也可变为开放性选择。
16、游戏名称:卷炮仗
游戏目标:尝试和朋友合作游戏,体验集体游戏的乐趣。
年 龄 段:小班上学期
玩 法:
1、教师和幼儿搭乘开火车状,教师当火车头
2、集体念儿歌:新年到~真热闹~我们一起卷炮仗,卷啊卷啊卷啊卷,卷啊卷啊卷啊卷„„卷成一个大炮仗,“呯啪~”
3、在“卷啊卷啊卷啊卷,卷啊卷啊卷啊卷„„”部分,教师以火车头带领幼儿向内开始一圈圈围起来,直到幼儿都围进来,念到“卷成一个大炮仗”,全体幼儿蹲下,之后,随着一起高喊“呯啪~”,大家一起把手伸高,从地上往上跳起,就像真的放了一个炮仗一样。
游戏提示:
卷炮仗时提醒幼儿不能相互推挤,炮仗可以卷得松些
17、游戏名称: 猜猜叫的是谁
游戏目标: 能够集中注意力观察老师的口型,愉快地进行游戏
年 龄 段:小班上学期
游戏准备:活动前围坐成半圆形
玩 法:
1、幼儿围坐在一起。
2、教师讲解游戏玩法:教师不发出声音,但会用嘴型叫一个小朋友的名字(夸张的),幼儿猜测老师叫的是谁,
3、猜对的幼儿上来和老师抱抱以示奖励,没猜对的话换人进行猜。
4、请幼儿试试用嘴型叫一个小朋友的名字(夸张的),请大家猜测叫的是谁, 游戏提示:
游戏过程中不可以发出声音,如果三次没人猜中则公布答案。
18、游戏名称:新年的联欢
游戏目标:能大胆在哥哥姐姐面前表演节目,体验和哥哥姐姐一起做游戏的快乐 年 龄 段:小班上学期
游戏准备:提前联系好哥哥姐姐、准备好节目
玩 法:
1、找一个哥哥或姐姐做自己的好朋友,相互介绍自己。 2、和哥哥姐姐一起相互表演节目:唱歌、故事、跳舞,形式不限。 3、一起进行游戏:击鼓传花,轮到的孩子表演一个小节目。 本文来自网易博客“美丽心情"的日志。
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