妈妈的鼓励作文150

妈妈的鼓励作文150 精选作文:妈妈(150字)作文 窗外风不停的吹， 门外雨不停地下， 一颗想诉说爱的心在风中飘动， 一颗想说爱你的心在雨中徘徊。 还记得你的唠叨; 还记得你的理解; 还记得你的无奈; 还记得你的苦恼。 在风雨中消瘦的妈妈， 为儿女付出而不辞辛劳的妈妈， 儿女在风雨成长中感谢你 我的妈妈高三:张坤飞 篇一:我的妈妈作文 我的妈妈(张志艳) 我有一个“冷酷”的妈妈。 妈妈曾经说过一句话:“别被眼前的事所吓倒。”这句话深深的刻在我的心里。有一次，我为了接一个好球不小心绊了一跤，疼得我站不起来。我以为妈妈会来扶我，可是。妈妈说了一句:“别被眼前的事所吓倒”就走了。我只能用另外一只手支撑起来，坐了下来。妈妈见了，赶忙跑过来说:“孩子，你真棒，别被眼前的事吓到。” 我明白了:只要勇敢就什么困难也能克服。 我的妈妈 (李洁) 我的妈妈是一个个子不高，长着齐耳的短发。我的妈妈是个大嗓门的妈妈。 每天早晨，妈妈只要看见我还在“呼噜”、“呼噜”地睡的时候，这是她的大嗓门就亮起来了:“快起床，马上就七点了， 1 上学就要迟到了～”我的耳朵一直嗡嗡的响。我说“妈，可不可以再睡一小会,就一小会,”妈妈见我睡了，于是妈妈又对我喊:“你再不起床，就真的要迟到了。”我只能心不甘、情不愿地起床了。 因为妈妈的大嗓门，我上学就没有迟到过。我的大嗓门妈妈——我爱你。 我的妈妈 (宋金华) 我的妈妈是一个家庭主妇。我觉得她什么都好，就是有一点——爱唠叨。 有一次，我放学回家就看起了电视。妈妈发现后，走到我面前严肃的说:“今天是怎么回事,为什么不赶紧去写作业,作为一个学生怎么能??”就这么一件小小的是，妈妈就唠叨了很长时间。最后，妈妈罚我以后不准看电视。然后，把作业摔给我就走了。 我怀着闷闷不乐的心情写着作业。写完后我拿着作业给妈妈看，此时的妈妈脸色多云转晴，我哭了起来，说:“你是不是我亲妈啊,居然这样对我～”妈妈微笑着说:“我那说的都是气话，我只是希望你合理安排时间，在不影响你学习成绩的情况下是可以玩的。学习室给你自己学的，不是给别人学的。如果现在不好好学习能考上大学吗,考不上大学能找到好工作吗,找不到好工作能??”唉～旧戏重演了。 看，这就是我那爱唠叨的妈妈。虽然有时妈妈的唠叨会让我很苦恼，但我却在唠叨声中一天天的进步。 2 我爱我的唠叨妈妈。 我的妈妈(杨栋寓) 我的妈妈很爱自己的工作，对自己的工作一丝不苟，很努力的完成自己的工作。 有一天，我放学回家，等我写完作业，吃完饭还不见妈妈回来，家里人很担心，就在快出去找妈妈的时候，妈妈回来了。只见妈妈吃完饭又去忙她的工作了，妈妈回来的时候就已经很晚了，可妈妈现在又去做她的工作，每次都是晚八点，明天又要上白班，妈妈可真辛苦呀～等我长大了一定会好好孝顺家人的。 妈妈，你真伟大! 我的妈妈() 我的妈妈是一个贤惠的女人，而这就是她最大的特点。 妈妈平时对爷爷、奶奶悉心照顾，爷爷、奶奶需要衣服，妈妈就给买;还经常买吃的让 爷爷、奶奶吃。爸爸和我每天早上很早就要去上班和上学，妈妈就每天早上很早就起来给我们做饭，让我们吃好。 这就是我那妈妈的贤惠。 篇二:我的妈妈作文教学 《我的妈妈》品析 我的妈妈今年已经39岁了。她中等身材，不胖不瘦。两道浓黑的眉毛下面长着一对炯炯有神的眼睛。她的嘴角微微 3 向上翘着，好像总在微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。最近我发现皱纹已悄悄地爬上了她的眼角，这些皱纹记载着妈妈多年的辛苦，记载着对我无限的爱。 (外貌描写，从整体到局部，从上到下，并写出了感觉——和蔼可亲，写到最近的——皱纹) 妈妈的工作很忙，可是因为爸爸在公安局工作，经常值班、出差，比妈妈还忙，所以大部分家务都落到了妈妈身上。她不但要买菜、做饭、洗衣服，还要辅导我的学习。虽然我有时也帮妈妈干一些家务，但是妈妈还是忙得不可开交。 (列出最为感动的事例来写“我”的妈妈) 妈妈对我无微不至的关怀使我特别感动。记得有一次爸爸出差了，家里只剩下我和妈妈两个人。一天夜里， (这样的总结性语言，下面就围绕这个中心来写) 我突然发起了高烧。妈妈忙着给我试体温，吃药。两个小时过去了，我的体温不但没有降下来，反而升到了41度，脸烧得通红通红的。妈妈的双眼充满了焦虑，急得在地上踱来踱去，最后还是背起我上了医院。那天夜里北风呼叫，妈妈只穿一件棉袄，没带头巾，也没带手套。到了医院，值班医生给我打了一针，妈妈又把我背回了家。我趴在妈妈的背上，清晰地听到妈妈上气不接下气的喘息声，冬天的深夜是寒冷的，妈妈的头上却冒着热气。 (心情、动作描写、衣着描写最能突出妈妈对我的爱) 打了一针，我好受多了。妈妈喂我吃了药，我安静地躺在 4 床上。妈妈打来一盆凉水，把毛巾沾湿，敷在我的头上。冰凉冰凉的真舒服啊～不知不觉，我进入了梦乡。 不知过了几个小时，我醒了。发现妈妈斜躺在椅子上睡着了。她手里还拿着那条湿毛巾，滴下来的水，弄湿了她的衣服。看着，看着，我的眼睛湿润了。(这是细节描写)我不敢翻身，生怕吵醒她。就让她安静地休息一会儿吧～我静静地凝视着她。心里一千遍、一万遍在呼唤着:“妈妈～妈妈～我的好妈妈～”(自己心里的感动) 我最爱我的妈妈了～(最后自己想对妈妈说的话) 《妈妈的手》 妈妈的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。 (最能体现妈妈的外貌描写) 妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。 (最能总结妈妈的话) 记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了。怕把作业做坏。这时，妈妈走到了我身旁，关心地对我说:“冷吗,”她轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比暖和。在她的鼓励下，我终于认真完成了作业。 (故事的六要素)(语言描写、动作描写、神态描写、心理描写)回想这些描写的词语( 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 情、心理感受) 记得还有 5 一个隆冬的早晨，天气很冷。为了御寒，我和小伙伴到小河旁滑冰。我一不小心，双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚拔出来，可皮鞋里已塞满了石灰。“不能穿了。”我果断地把皮靴脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想，妈妈会批评我的。最后，我想出了一个两全其美的办法，把皮靴藏到门缝里，等天气暖和一点再洗。 妈妈关心地说:“振振，我来吧。”我怎么也不答应，可是，她已经把皮靴和刷子夺回去了。最终，还是妈妈洗了。她洗完后，又一丝不苟地烤干了皮靴。当我重新穿上皮靴时，眼睛已被泪水模糊了。 啊，我要赞美，赞美妈妈的手——一双慈爱的手，一双勤劳的手～ 《父子之间》 我从小就死了母亲， 是爸爸一手把我拉扯大的。因此，爸爸是最疼爱我的人，我也从心底爱着爸爸。 小时候，我家生活很困难，爸爸是种田的，他一人要养活一家老小六口人。爸爸非常勤俭节约，但他对我学习需要的东西总是尽量满足。有一次，爸爸对我说:“孩子，今天咱俩去赶集，顺便给你买些东西。”我听了真是心花怒放～来到集上，人可真多～到处是摆摊的:有的卖铅笔，有的卖花布，还有的卖香味可口的食品??真是目个暇接。 我们走进一家商店。嗬～人来人往，川流不息，热闹非 6 凡～只听见:“买这支钢笔。”“给1.64元。”“这个要多少钱,”??玻璃橱窗里有学习用品、生活用品??哎，一支三用圆规闪闪发亮～我对爸爸说:“爸爸，数学要学圆了，买支圆规吧～”“好～同志，这圆规多少钱～”“3.75元。”“啊,”爸爸张大嘴，望着圆规发愣。我一看，料到圆规泡汤了，垂头丧气地转身想退出去。爸爸一把拉住我:“孩子，我钱不多了。爸爸买烟的钱给你买圆规。”买好了圆规，我拿着，摸了又摸，感到无比甜蜜。 从那以后，我更爱爸爸了。爸爸在田里流着汗干活，我把水壶拎到田边，把水倒进碗里，端给爸爸喝，替爸爸擦汗;爸爸劳动回来，我 爸爸的爱让我更快了;爸爸的爱让我更勇敢;爸爸的爱让我学习进步;爸爸的爱让我健康成长??????我爱我的爸爸～ 感恩 在家里，我是个小公主，要什么有什么，真是衣来伸手，饭来张口。一个早上，全家人都团团转，帮我这个“大头虾”找东西，不信你瞧 “喂～妈咪，我钢笔盒呢，快帮我找找～爸爸，我的作业登记本呢，昨天你放哪儿啦,快给我找出来，我要上学了～”我像指挥官一样，站在厅中央，指手划脚的;而爸爸、妈妈却像猴子一样，钻来钻去找东西，好不容易把我的东西收拾好了，就又在厨房里忙开了。“我说呀，爸爸、妈咪～你们 7 至于吗，学校不是有早餐给我们吃的吗,你们就不用煮了～”“那可不行，学校的早餐哪和我亲手泡制的‘爱心’早餐比呀，再说了，今天你要测验，要有个好兆头，来一根油条，两个鸡蛋(100)给我吃了，就可以拿100分了～”“妈咪～你还真迷信～”“反正都是为你好嘛～”哎～终于吃完早餐了，我们家早上的前奏也就结束了。一出了家门，我就变了一个人似的，见到老师彬彬有礼;放学后，我不是给赵大爷扫地，就是给张大妈挑水，简直是判若两人，左邻右舍都夸我是个好孩子。有一次，我准备进家门的时候，听到爸爸对妈咪说:“这孩子，要是在家也这样的话??”我听了，鼻子一酸，想:是啊，我对别人这么好，而却乎略了含辛茹苦养了我十一年的父母，多么的不应该呀～ 篇三:我的妈妈作文600字 我的妈妈作文600字 我的妈妈 慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖?”都说世界上有一位最善良,最伟大的女性,她就是我们的母亲,都说人世间有一种最美丽,最温和的声音,那就是母亲对儿女的呼唤,都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人,她,还是我们的母亲! 再给大家透露一条消息，可千万别告诉我妈!我妈是一个十分爱唠叨的人，她那股唠叨劲是得到了我外婆的真传，但 8 我妈那是“青出于蓝而胜于蓝”，比我外婆还唠叨!我要是周末做完了作业想看一会电视，那在妈妈来看可是犯了滔天大罪，妈妈一定会苦口婆心来侃我:“小明，妈妈不是强迫你学习，可你马上就要小学毕业了，想考个好中学，这样怎么行呀?快去看书!”“小明，我平时就最反对你看电视了，你干什么不好，下棋，打电脑，非要看电视!”诸如此类，我的耳朵听得都要磨出茧子了，可妈妈还是喋喋不休、滔滔不绝的讲，有时候我忍不住跟妈妈提意见，妈妈总会无可奈何地望着我:“我哪里唠叨呀?”，每当我看到她那幅满脸疑惑的样子，到嘴边的话就什么也说不出来了。 对于我的学习，妈妈以前从来都是时间制，就是规定作业量，规定时间，让我一定要在这样的时间内完成任务，我就算是坐也要坐在那里把时间磨完，这就是妈妈以前的态度，所以我的成绩才取得了很快的进步!只不过现在我跟她说了以后就没有这样了，还是采用我爸爸的任务制，就是不规定我的时间，只规定我的任务，只要我完成了，觉得合格了，便完成了! 我妈妈从小就教育我要好好读书，从小罗嗦到大，我总觉得她很烦。卡我现在是小学生了，应该懂事了。妈妈是为了我，为了我要读好书，希望我能考上好的高中。在六年级时，我只想玩，不想学，可是，在这个暑假我想了很多，妈妈本来就身体不好需要锻炼，可她放弃了，她日日夜夜为我操劳， 9 早上5点钟就要起来烧早饭给我吃，是多么辛苦的呀!我要看在妈妈为我的份上好好学习，近几天，停了一天的电，天气很热，中午回家吃饭时，我说了一声:热死了。妈妈连忙拿起扇子，用力的为我扇风。那时，我心里激动的说不出话来了，吃好饭走时，她常常跟我说:骑车慢点，看看车，用功学习!我点了点头。既然我答应了妈妈要好好学习了，我就应该做到。还有和妈妈相处的点点滴滴，用(来自:WWw.Zaidian.Com 在点网:妈妈的鼓励作文150)一天一夜也说不完。你应该也是吧，所以一定要听话，不能辜负老师，爸妈的希望，要好好学习。 也许这在许多人看来仅仅是些稀松平常的小事，但是仔细想想，这些平常的小事里，不正蕴含 她有一头乌黑的头发，喜欢扎马尾辫，有一双黑珍珠般的眼睛，有一对弯弯的眉毛，笑的时候还有一双甜甜的酒窝，还会露出两颗小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像个小樱桃，每天都笑眯眯的。————那就是我的妈妈。 我的老妈是我最熟悉的人，我不会做的题目她教我，生活中她关心我，每当我生病的时候，她比谁都着急，有时我从睡梦中醒来还看到她床边陪着我，直到我退烧。我的妈妈还每天接送我上下学，而且我妈妈还乐于助人。 有一次，我和妈 篇二:母亲作文150字 10 世界上有这样一个人 每当我伤心难过时 安慰我的人是您 每当我遇到挫折时 鼓励我的人是您 每当我孤单寂寞时 陪伴我的人是您 您的爱无处不在 要的回报仅此而已 找个安静的地方 将您偷偷写进日记里 您便是母亲 全世界的母亲 一部永远也写不完的书贵州遵义赤水市赤水市市中二小四年级:棒棒堂lrt 篇三:小学作文:爱鼓励人的妈妈 爱鼓励人的妈妈 我的妈妈长得很漂亮，大大的眼睛上架着一副眼镜，总爱梳着一个马尾巴辫，她很爱鼓励人。 我小的时候，妈妈给我买了一架钢琴，我很高兴，但是，我渐渐才知道，弹琴不容易，所以，我练琴很不情愿。有一次，我弹琴 的时候 ，心情很不好，妈妈好像一个神探似的，一下子就看穿了我的心思，她马上说“宝宝，你不要不情愿，每个钢琴家都是经过艰苦的努力才成功呀!所以你一定要坚持到底。”我听了妈妈和话后，心里感到很渐愧，暗下决心，一定要百尺竿头——更进一步。于是我就天天刻苦练琴，终于得了很多奖，这些奖里有着他*的鼓励。 还有一次，我在步行街学溜冰，我学抬脚的时候，不小心摔倒了我就想“哼!学溜冰这么难，不学了!”于是我就在那里不动了，可是妈妈过去了，就鼓励我说“宝宝，你不是想成为溜冰能手吗?所以，你一定要刻苦练习才行，我相信肖舒 11 瀚是一个坚强的好孩子，一定能够战胜困难。”我听了他*的话以后，不知从哪来了力量，下定决心，练习，练习，再练习，终于抬脚自如，驰骋“赛场”了。 我的妈妈爱鼓励我，听了她的鼓励使我信心百倍。我非常喜欢她。 1 篇四:妈妈对我的鼓励作文350字 记得我七岁那年，我该上小学了，妈妈带我来到了东街小学。背上自己的书包，和妈妈走在经常走过的路上，感到了阵阵的欢喜。踏入校门，进入教室，许多陌生同学的面孔映入我的眼帘。 这时，我不禁很害怕，一把搂住妈妈，嘴里嘟囔着:妈妈，你不要走～妈妈&& 每到这个时候，妈妈就会笑着抚摸着我的头，鼓励我，说:儿子，没事儿，记住，你是一名小学生了，要离开妈妈上学了，你一定要好好学习，长大后成为祖国的栋梁，为妈妈争光哦。 这时，我就会似懂非懂地点点头，也下定决心一定要好好学习，报答妈妈的养育之恩，不辜负妈妈对我的期望。现在回想起来，我总会问自己，我到底做到了没有,虽然这件事已经过去几乎整整五年了，但是，妈妈当时鼓励我的话，却被我牢牢地记在心里，因为这不仅是一个鼓励，更是妈妈对我的浓浓的爱&&山西长治城区东街小学五年级:崔容嘉 篇五:妈妈对我的鼓励 12 妈妈对我的鼓励 上个学期，我们学校召开家长会，我的妈妈还代表学生家长到发了言，共同探讨了如何更好的教育孩子的话题。老师并要求每一位家长为自已写一段鼓励孩子的话。 早上，我和往常一样去上学，走进教室却不一般了，好多同学都在议论着什么，听同学喊:“陈英豪，快看你妈妈在桌布下留下的一封信。”这时我感到很惊讶，立马揭开桌布，打开信，上面写着:“陈英豪加油，加油，再加油，妈妈相信你是最棒的，希望以后上课更好的认真听讲，回家能按时完成作业，平时多开动你的小脑筋，妈期盼你好好的表现。”这封信虽然很短，但寄托着妈妈对我的关怀与希望。我知道，我有的贪玩、比较马虎，可妈妈一直鼓励着我。妈妈，请请您放心，我不会辜负您对我的期盼，日后一定好好学习，让妈妈感到无限光荣。 原来妈妈要我到玉沙小学读书，就是为了我有一个好的学习环境，学习一步一个脚印，将来有所成就。相信我，妈妈，我一定会还给您一个个惊讶。 13