高中化学 有机合成
有机合成 [
考点
西游记考点整理二建建筑实务必背考点药理学考点整理部分幼儿综合素质考点归纳小学教育教学知识能力
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
]综合应用各类化合物的不同性质推导未知物的结构简式;组合多个化合物的化学反应,
合成具有指定结构简式的产物.
[教学重点]信息合成
[教学过程]
[基础练习]1.以2个碳原子为例,写出烃及其衍生物的转化关系图:
2.写出下列官能团的生成
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
:
? C=C
?-X
?-OH
?-CHO
?-COOH
[小结]
官引入-OH 烯烃与水加成,醛/酮加氢,卤代烃水解,酯的水解
能引入-X 烃与X取代,不饱和烃与HX或X加成,醇与HX取代 22
团引入C=C 某些醇和卤代烃的消去,炔烃加氢
的引入-CHO 某些醇氧化,烯氧化,炔水化,糖类水解
引引入-COOH 醛氧化,苯的同系物被强氧化剂氧化,羧酸盐酸化,酯酸性水解
入 引入-COO- 酯化反应
合成方法:
?识别有机物的类别,含何官能团,它与何知识信息有关 ?据现有原料,信息及反应规律,尽可能合理把目标分子分成若干片断,或寻求官能团的引入,转换,
保护方法或设法将各片断拼接衍变
?正逆推,综合比较选择最佳
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
合成原则:
?原料价廉,原理正确
?路线简捷,便于操作,条件适宜
?易于分离,产率高
解题思路:
?剖析要合成的物质(目标分子),选择原料,路线(正向,逆向思维.结合题给信息)
?合理的合成路线由什么基本反应完全,目标分子骨架 ?目标分子中官能团引入
烃及衍生物的相互转化:
烃—R-X R-OH R’-CHO R’COOH R’COOR”
官能团引入:
?引入C=C:炔的加成反应;R-X的消去反应;R-OH的消去反应
?引入-X:烷+X;烯+X/HX;R-OH+HX 22
R-C=O ?引入-OH:R-OH+HOH;R-CHO+H; ;C=C+HOH;R-COOOR’+HOH + H22
R’ ?引入-CHO:R-CH=CH+O;炔+HOH;RR 22
R-CHOH+O 22
?引入-COOH:R-CHO+O;R-COOR’+HO 22
[小结]
1.仔细弄清题意,注意题示信息
2.寻求合成路线,有根有据
3.正确书写,仔细查,多默问几次----有无少写或多写官能团,结构式书写
规范
编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载
吗?
浙公网安备 33021202002483