六年级语文
学而思六年级语文资料六年级语文阅读题训练六年级语文下册第11课六年级语文下教学计划六年级备课组工作总结
下册一~四单元测试卷(2014.3)
姓名 班级 (卷面满分:100分 答题时间:100分钟)
一、将下面一句话抄写在田字格中,要求每个字结构匀称,笔画
规范
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。(2分)
有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。
二、标出句子中用错的字,把正确的字写在括号里。(7分)
1、一天,唐僧师徙四人来到一坐高山前,只见山势险俊,峰岩重叠。( )
2、黄鹊深长脖子正要琢食螳螂,却不知道我拿着弹弓在描准它。( )
3、这类
书
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激厉了一带又一带的人为民族震兴做出了贡献,是我们保贵的财富。( )
4、吴王准备功打楚国,遭到大臣们的反对。吴王很顾执,不许别人来劝组他。( )
三、找出下面成语中的主人公,将序号填在括号里。(4分)
A、刘备 B、文与可 C、蔺相如 D、廉颇 E、祖逖 F、勾践 G、岳飞 H、曹操
负荆请罪( ) 精忠报国( ) 卧薪尝胆( ) 完璧归赵( )
闻鸡起舞( ) 望梅止渴( ) 三顾茅庐( ) 胸有成竹( )
四、按照一定的顺序将下列词语重新排列。(4分)
1、大发雷霆 一本正经 怒发冲冠 喜笑颜开 怒形于色
_________________________________________________
2、林则徐 白居易 郑成功 陆游 李广
__________________________________________________
3、中秋 重阳 端午 清明 春节
___________________________________________________
4、桃花 荷花 迎春花 腊梅花 桂花
__________________________________________________
五、在括号里填上合适的关联词语。(6分)
1、张明是个( )聪明( )勤奋的学生。( )他坚持看课外书,( )积累了丰富的知识。( )同学向他请教多难的问题,他( )能一一回答。
2、在生活中,( )我们犯了错误,我们( )要勇于承认错误,( )要坚决地改正错误。( )这样,我们( )能不断地取得进步。
六、判断下面句子的修辞手法。(3分)
1、山,快马加鞭未下鞍。惊回首,离天三尺三。( )
2、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。( )
3、一个个小山似的浪头不断地向他扑来。( )
七、读与悟。(3分)
相传蜀汉大将关羽学过《戒子书》,书中有这样一句话:读好书,好读书,读书好。
“读好书”的意思是:________________________________________________
“好读书”的意思是:_______________________________________________
“读书好”的意思是:_______________________________________________
八、按课文内容填空。(24分)
1、《长江之歌》是电视系列片_________________的主题歌,其中赞美长江有母亲情怀的诗句是:_______________________,_______________________。
2、《三亚落日》中作者把落日分别比作_____________、_____________ 、______________。
3、告别了冬日的__________、春日的__________、夏日的__________,秋天的海平添了几分____________________,渔家驾船出海了,货轮____________……(选自《烟台的海》)
4、在《卢沟桥烽火》和《半截蜡烛》中分别写了____________________期间东西方人民反抗侵略,热爱祖国的感情。
5、鲜明地
表
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现出南宋爱国词人李清照的人生价值取向的诗句是___________________,______
__________。她的另外一首词《如梦令》 :常记溪亭日暮,____________________。兴尽晚回舟,____________________。__________,__________,____________________。你知道的词牌还有_________________、__________________、___________________等。
6、_____________________,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,__________,_______________________。作者是____代诗人___________。这首词表现词人_____________________________的情怀。
7、《三打白骨精》这篇课文是根据明代小说____________中的相关内容改写的,文章主要叙述了____________________________________,表现了孙悟空__________________的品格。我国
四大名著的另外三部是________________、_______________、_______________。
8、《螳螂捕蝉》这篇课文的主要内容是(概括):__________________________________________
__________________________________________________________________________。你如何利用文中的道理劝告那些贪玩的学生:_______________________________________________
_______________________________________________________。
9、《海洋——21世纪的希望》这篇课文主要从______________、____________、____________、_______________这几个要点说明海洋是21世纪的希望。但文章同时也指出:人类要开发和利用海洋,首先必须______________,珍惜______________。
10、近水识鱼性,_____________。兼听则明,_____________。_______________,闻过则喜。从善如流,_____________。____________________,忠言逆耳利于行。
九、阅读理解。(17分)
(一)心灵有耳
一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外,而且,谁叫她永远穿着一件又旧又不合身的衣服哩!
小女孩躲在公园里伤心地流泪。她想:我为什么不能去唱歌呢?难道我真的唱得很难听吗?想着想着,小女孩就低声唱了起来,她唱了一支又一支,直到唱累了为止。“唱得真好!”这时,一个声音响起来,“谢谢你,小姑娘,你让我度过了一个愉快的下午。”小姑娘惊呆了! 说话的是一个满头白发的老人。他说完后站起来顾自走了。
小女孩第二天再去时,那老人还坐在原来的位置上,满脸慈祥地看着她微笑。小女孩于是又唱起来,老人聚精会神地听着,一副陶醉其中的表情。最后他大声喝彩,说:“谢谢你,小姑娘,你唱得太棒了!”说完,他仍独自走了。
这样过去了许多年后,小女孩成了大女孩,她长得美丽窈窕,而且是小城有名的歌星。但她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人,一个冬日的下午,她特意去公园找老人,但她失望了,那儿只有一张孤独的靠椅。后来才知道,老人早就死了。
“他是个聋子,都聋了20年哩!”一个知情人告诉她。姑娘惊呆了。那个天天屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人,竟是个聋子!
1.文章两次写到“小姑娘惊呆了”,联系上下文,分别说说其被“惊呆”的原因。(2分)
第一次:
第二次:
2.文章两次写到老人说完话后“顾自走了”,你认为老人这样做的原因是什么?(2分)
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3.文章题目“心灵有耳”,告诉我们什么?(2分)
(二)对一朵花微笑
我一回头,身后的草全开花了,一大片。好像谁说了一个笑话,把一滩草惹笑了。
我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情——一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑,在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大笑,有的半掩芳唇,忍俊不禁。靠近我身边的两朵,一朵面朝我,张开薄薄的粉红花瓣,似有吟吟笑声入耳;另一朵则扭头掩面,仍不能遮住笑颜。
我禁不住也笑了起来。先是微笑,继而哈哈大笑。
这是我第一次在荒野中,一个人笑出声来。
还有一次,我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。我太喜欢这片绿草了,墨绿墨绿,和周围的枯黄野地形成鲜明对比。