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“学雷锋做有道德的希望人”讲故事比赛总结

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“学雷锋做有道德的希望人”讲故事比赛总结“学雷锋做有道德的希望人”讲故事比赛总结 “学雷锋做有道德的希望人”讲故事比赛总 结 为了进一步学习和弘扬雷锋精神,我校于4月19日下午在多媒体教室举行了一场“学雷锋 做有道德的希望人”为主题的讲故事比赛。“学雷锋 做有道德的希望人”讲故事比赛已缓缓落下帷幕,本次活动开展的非常好。 参赛选手讲故事的内容都是以紧扣本届读书活动的主题“学雷锋 做有道德的人”学雷锋做有道德的人为主,能够以生动的语言、感人的事例,表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受。主题鲜明、内容实在;故事内容符合年龄特点。基本准确使用普通话;...

“学雷锋做有道德的希望人”讲故事比赛总结
“学雷锋做有道德的希望人”讲故事比赛总结 “学雷锋做有道德的希望人”讲故事比赛总 结 为了进一步学习和弘扬雷锋精神,我校于4月19日下午在多媒体教室举行了一场“学雷锋 做有道德的希望人”为主题的讲故事比赛。“学雷锋 做有道德的希望人”讲故事比赛已缓缓落下帷幕,本次活动开展的非常好。 参赛选手讲故事的内容都是以紧扣本届读书活动的主题“学雷锋 做有道德的人”学雷锋做有道德的人为主,能够以生动的语言、感人的事例, 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达对活动主题的理解和参加读书活动的感受。主题鲜明、内容实在;故事内容符合年龄特点。基本准确使用普通话;表达流畅、精神饱满、仪态自然,都没有超时。取得了预期效果。 12位小选手都经过精心准备,从发生在身边的好人好事讲起,讲述了一个个富有感染力的故事。在故事中,一个个新时代的雷锋活灵活现;一个个事例虽小却感人至深。有的选手讲的是自己学雷锋的亲身经历;有的选手讲的是身边人学雷锋的感人事迹;还有的讲的是自己学习雷锋事迹的感受。选手们或天真活泼,或慷慨激昂,表现出积极进取、健康向上的精神风貌,赢得了观众和评委们的热烈掌声。通过活动,激励同学们从我做起,从身边小事做起,自觉主动地学习雷锋精神、做有道德的人。同时还邀请了家长共同参与,让家长和孩子一起行动起来--传承雷锋精神,践行雷锋美德。 雷锋精神的核心就是做好人还事,就是助人为乐;就是无私奉献;就是勤俭节约;就是干一行爱一行。让孩子们在家、在校、在社会“人人学雷锋,天天学雷锋,人人是雷锋”。雷锋就在我们身边。让新时代雷锋之花在我校开得更加绚丽灿烂。
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