【最新精选】大学生网购的利与弊

【最新精选】大学生网购的利与弊 大学生网购的利与弊 摘要:科技的发展使网上贩物成为当今时代的宠儿,网上贩物满足消费者足不出户的要求,价位低、选择多、款式新成为拉动消费的动力;但是,种种诸如支付宝安全、交易诚信、货 品质量、配送服务等问题层出不穷。消费者需要的是一个安全、诚信的贩物环境。 关键词:大学生网上贩物;优势;弊端 前言 上购物是指用户为完成购物或与之有关的任务而在网上虚拟的购物环境中浏 览、搜索相关商品信息，从而为购买决策提供所需的必要信息，并实践决策 网 和购买的过程。随着互联网在中国的普及，中国人对网络的依赖性越来越大，网络缩小了人与人之间的距离，而且还在不知不觉中改变着人们的观念和生活方式。随着电子商务成为全球经济发展中的热点，网上购物作为一种崭新的消费模式更多的受到人们的关注。本组就网上购物问题展开了调查，探讨网上购物的利与弊。 网络商场包罗万象，商品种类繁多，购买方便快捷，向消费市场散发着难以抵挡的诱惑。据艾瑞咨询数据显示，从2001年到2006年，我国网络购物的用户规模从375万人增加到4310万人，与此同时网络购物交易额也由6亿元增长至312亿元。随着水果蔬菜、衬衫、电器、建材甚至钻石都已经搬到网上来卖，会有更多的细分垂直行业掀起新的网络销售，电子商务也开始由第一波的互联网概念真正走向了关乎人们衣食住行的商务行为。 网络购物备受青年人的青睐 在象征性消费的刺激下，江门网上购物的发展趋势也别有一番景象。在被调查的人群中，74%的网购消费者处于18-38年龄阶段， 18岁以下的占13%。性别不同对网络购物行为的选择也有明显的差别。市区内选择网上购物的女性消费者的比例明显高于男性消费者，而学生的网购消费比重尤为突出，占了包括政府工作人员、教师、企业职员等职业在内的84%。从统计数据中可以发现，网络购物行为受到青年人的青睐，新奇的购物方式吸引了城市女性消费者的眼球。 2.性别1.年龄 男女3%13%10%18岁以下 33%18-38岁 38-58岁 67% 58岁以上 74% 3.职业4.学历1%4%4%11%学生9%8% 初中3%教师 高中或中专企业职员 政府工作本科或大专人员 其他本科以上84%76% (以上组图反映了网络购物行为在年龄、性别、职业、学历方面的比例) 小额消费成为网络购物的主导趋势 分析网络购物的利与弊，必须了解消费者购买需求和在购物过程中遇到的问题，为此，我们小组走访网购消费的主要人群——大学生，从他们的经历中思考网络购物的利与弊。网上选购的商品类型网购平均消费化妆品、护肤品12%6%13%50元以下12%25%数码电子产品8% 网络虚拟游戏卡点50-200元8%图像和音像制品 200-500元手机、充值卡、电34%话卡服饰、鞋子500元以上19%57%其他6% 图2 图3 分析网络购物行为，我们小组从消费群体网上选购的商品类型和平均消费金额着手。调查发现，服饰鞋子占了商品消费类型的34%(如图2所示)，而对于数码电子产品、网络虚拟游戏卡点和手机、充值卡、电话卡等商品价值高的网络消费欲望较低;在图3反馈的数据信息中，人们的网购平均消费一般在50-200元，平均消费500元的比例只有6%。我们从两组数据中可以得知，人们对网络购物行为持有一种稳健的消费心理，小额消费和选择消费质量要求不高的产品成为市区网络消费群体的主导趋势。 (上图为网民对各网站的评分) 网上购物利与弊分析 1、网络购物优势分析 , 网络购物作为一种新兴的商业模式，与传统购物模式有很大差别。而每一种新的商业模 式，在其出现和发展过程中，都需要具备相应的环境，网络购物也不例外。近年来网络 的快速发展，人们对网络更多的需求都为网络购物提供了发展的环境和空间。 , 网络商店中的商品种类多，没有商店营业面积限制。它可以包含国内外的各种产品，充 分体现了网络无地域的优势。在传统商店中，无论其店铺空间有多大，它所能容纳的商 品都是有限的，而对于网络来说，它是商品的展示平台，是一种虚拟的空间，只要有商 品，就可以通过网络平台进行展示，可以把世界的各类知名品牌全部放在上面，展示在 上面。 , 网络购物没有任何时间限制。作为网络商店，它可以24小时对客户开放，只要用户在需 要的时间登陆网站，就可以挑选自己需要的商品。而在传统商店中，消费者大多都要受 到营业时间的限制。 , 购物成本低。对于网络商品购买者，他们挑选、对比各家的商品，只需要登陆不同的网 站，或是选择不同的频道就可以在很短时间内完成，而且可以直接由商家负责送达，免 去了传统购物中舟车劳顿的辛苦，时间和费用成本大幅降低。而对于传统购物来讲，这 一点是无法达到的。 , 网上商品价格相对较低。网上的商品与传统商场相比相对便宜，因为网络可以省去很多 传统商场无法省去的相关费用，所以商品的附加费用很低，商品的价格也就低了。 , 网络商店库存小，资金积压少。网络商店中很多商品一般是在客户下订单后再进行商品 调配，不需要很多库存，从而减少资金的积压。因为网络购物中，商家可以通过消费者 下订单和配送商品的时间差，进行商品的调配，而传统商店就需要在顾客选购商品的同 时提供商品。 , 商品信息更新快，而且容易。只要将新商品的图片、介绍资料上传到网上，或者对商品 信息、价格进行修改，购买者就可以看到最新的商品信息了，而且立刻在全球范围内统 一更新。而在传统商业中，购买者要看到新的商品，就要等到商家拿到商品，放置到货 架后才能够看到。在修改商品信息或调整价格，特别是要在较大地域范围内统一修改时， 在时效性上传统商店就更处下风了。 , 商品容易查找。网络商店基本都具有店内商品的分类、搜索功能，通过搜索，购买者可 以很方便的找到需要的商品。而在传统商店中，购买者寻找商品就需要用更多的时间和 精力。 2、网络购物的发展前景 网上购物在当今发达资本主义国家已经显示出较强的发展势头，它在推动国家经济增长方面可以说又是一支崭新的力量。举例来说,GFK最近一份针对德国网上购物者的调查指出,在2004年上半年,德国的在线购物销售额达到53亿欧元。GFK预计,2004年全年,德国在线购物销售额达到110亿欧元之多。 相比之下,在我国网上购物还是一个新生的事物。从某种意义上说,SARS开辟了中国网上购物的新纪元。面对非典的袭击,多数人被困 在屋内,而要想不出门就买到自己所需的东西只能依赖网络,许多防范意识很强的人也试着网上购物。 至此,有越来越多的人认识到“网上订货、送货上门”的方便,也有越来越多的人也开始接受网上购物。CNNIC在其发布的《中国互联网络热点调查报告》中显示,在我国有17,9,的网民在半年内有过网络购物经历,在浏览过购物网站的网民中,有29,6,的人在半年内有过网络购物经历,有过网络购物经历的被访者中有超过90,的人今后会继续进行网络购物,有63,7,没有购物经历的网民表示今后会尝试网络购物。 这些数据表明我国网上购物市场有巨大的潜力。 3、网络购物的弊端分析 , 我们在看到网上购物优点的同时更要认清它在现阶段存在的问题，以便尽早地找到解 决方案以促进网上购物的良性发展。可以说，现阶段我国消费者对网上购物状况的评 价是“痛并快乐着”，而这其中痛的指数要高于快乐指数。 , 第一、交易对象认定的模糊性。明确交易对象对于消费者来说是非常重要的事情， 这关系到法律责任的承担问题。在传统购物环境下交易对象非常明确，商店里挂的 营业执照就表明了经营者的身份。一旦出了问题可以直接到原购物地点追讨责任。 但是在网络环境下，消费者只有通过经营者网站中提供的信息了解对方，但是至于 信息是否真实、对方到底是谁根本不清楚。 , 第二、知情权难以保证。知情权是消费者享有的一项基本权利也是一项重要权利。 然而上网购物时，消费者获取信息的范围是有限的，它并不像传统购物时能看到、 摸到真实立体的商品，并向售货员详细打听有关商品的基本情况。此时的消费者只 能从网上提供的内容中获取有关商品的部分信息，看到的充其量也就是一张或几张 关于商品的平面照片。因此，网上购物的消费者一般对商品信息的了解都是缺失的。 , 第三、格式 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 的制约。由于网上购物的特殊性，格式合同不可避免地成了消费者 和经营者达成合意的必要环节。现在的问题是经营者往往利用特权制定一些又长又 复杂甚至危害消费者权利的条款，有时为逃避责任还会使用一些模棱两可的语言， 一旦出了问题会以此为自己辩解。消费者有时为了图省事不会仔细阅读每一条款， 有时就算读了也很有可能领会不到其中的微妙之处，有时即便发现有什么可疑的地 方但为了及时买到所需商品也无所顾忌，因此，有时一个“我同意”的点击会给消 费者带来了购物后一系列的麻烦。 , 第四、交货延迟。付款后不能按期收到货物的事屡见不鲜，有时付款后收不到货物 的情况也会出现。 , 第五、退货困难。网上购得的货物想要退掉并不是件容易的事，经营者往往找种种 理由拒绝退货。有时甚至直接在格式合同中明文规定某些商品不得退货。对于在退 货范围内的商品，通过经营者的规定看也根本无法退换。 , 第六、网上欺诈与虚假广告。互联网技术使得某些商家可通过匿名的方式躲避调 查，利用监管难度大、隐蔽性强、传播快的特点大行虚假广告和欺诈之道，它们往 往打着“跳楼价”“超值大奖等你拿”一类的旗号吸引消费者的眼球，借机侵犯消 费者的权益而为自己牟利。 , 第七、无人问津的售后服务。许多网民表示，网上购物的售后服务较差，有时商品 出了问题经营者能推则推，就算有售后服务也只是表面应付一下，许多问题根本得 不到实质解决。 , 第八、处于危机中的隐私权。这个问题是现在大家广泛关注的问题，也是挑战网络 安全的主要大敌。一些商家为了扩大销售额，不惜将以前消费者的信息建立数据 库，根据其经济状况、上网习惯等不停轰炸消费者的邮箱以推销自己的产品;更有 甚者，为了眼前的经济利益将消费者的信息卖给他人。此外，消费者的信用卡账号、 密码被篡改、被盗也是常有的事。所有这些问题如果不能及时有效地解决，肯定会 制约未来网上购物的进一步发展。 附录:调查问卷数据分析(发出50张，收回48张) 1、你的年龄是: A 18岁以下 13% B 18—38岁 74% C 38-58岁 10% D 58岁以上 3% 2、你的性别是: A 男 33% B女 67% 3、你的职业是: A 学生 84% B教师 3% C 企业职员 8% D 政府工作人员 4% E 其他 1% 4、你的学历是: A 初中 4% B 高中或中专 9% C 本科或大专 11% D 本科以上 76% 5、你是否有上网购物的经历, A 是，经常 30% B 偶尔 38% C 只有一两次 17% D 从未有过 15% 6、你觉得网上购物最吸引人的地方是: A 足不出户 方便 34% B 价格相对便宜、合理 31% C 网络商品品种多 款式新 32% D 其他 3% 7、你认为网上购物有何不完善的地方吗, A 有货不对版的可能性 50% B 交易不安全 麻烦 18% C 不能及时获得商品 11% D 售后服务无保证 21% E 其他 0% 8、你通常在网上选购什么类型的商品呢, A 化妆品、护肤品 12% B 数码电子产品 8% C 网络虚拟游戏卡点 8% D图书和音像制品 19% E 手机、充值卡、电话卡 6% F 服饰、鞋子 34% G 其他 13% 9、你经常登录的购物网有哪些, A 淘宝网 58% B 易趣网 8% C 卓越网 13% D 当当网 19% E 其他 4% 10、你认为网络购物需要在哪些方面应进行改善, A 资金交易安全方面 21% B 关于消费者权益法律保障方面 26% C 物流速度及覆盖面方面 9% D 商品质量方面 43% E 其他 1% 11、你通常使用哪种方式支付款项呢, A 网上银行支付 30% B 银行转账 14% C 邮政汇款 7% D 支付宝 43% E 其他 6% 12、你对网上购买的商品的满意程度: A 十分满意 12% B 一般满意 61% C不满意 11% D 没有感觉 16% 13、你在网上购物时，遇到的主要困难是: A 网上开通支付方式麻烦 30% B 商家对商品描述模糊 40% C 商品种类和网站数目太多 24% D界面复杂，不易操作 1% E 网站速度太慢 4% F 其他 1% 14、你在网上购物时是否有过上当受骗的经历呢, A 有过多次 14% B 很少有过 37% C 从未有过 49% 15、你通常网上购物额平均每次消费: A 50以下 25% B 50-200元 57% C 200-500元 12% D500元以上 6% 16、你认为网上购物的发展前景在哪里, A 越来越被人们接受，发展空间很大 61% B 不怎么样，毕竟还存在很多令人担心的问题 27% C 短期内不会有太大的发展 12% D 其他 0% 17、你觉得目前网上购物最大的风险是哪些,(多选) A 个人隐私可能被泄露 16% B 存款容易被盗窃 12% C 购买劣质产品 30% D 虚假广告 20% E 售后服务无保障 21% F 黑客攻击 1% G 其他 0% 18、你认为有需要用法律来规范网络上的经营吗, A 非常必要 88% B 不需要，现在已经很规范了 3% C 无所谓 9% 19、你对网上购物的利与弊有何看法,如何处理利弊关系, 毛立强:把握清楚所购买商品的信息，如果是电子产品，则要问清楚售后服务问题。 甘国胜:选择信用度高的卖主，选择标明尺码、产品牌子的商品，使买卖更放心。 20、对于涉及网上购物的各方面还有别的意见和建议吗, 毛立强:建议网络管理者加强对网店商家的实名认证管理，不要让一些假冒商家侵害消费者利益。 附加总结类文档一篇，不需要的朋友可以下载后编辑删除，谢谢(中学生感恩节主题教育活动总结5篇)中学感恩节活动总结范文1一、活动目的如今虽然很多人注意到生活礼仪，谢谢常挂在嘴边，但是大家或许是因为羞于表达或许出于缺少机会而省略了对于身边亲人、朋友和老师的感谢。随着这次感恩节的到来，我们中文系学生会外联部为提高我校学生的感恩意识，唤起大家感恩的心，特举办此次感恩节 免费发放明信片的活动。 二、活动之前的准备 1、根据活动的要求，我们做出了这次活动的策划书; 2、在感恩节前一周，我们外联部到校外寻找有意向的厂商，拉得赞助; 3、在感恩节前几天，我们外联部与邮局协商并买到明信片，然后在饰品店买到红丝带等部分活动用品，并制作感恩信箱; 4、在感恩节前一天晚上，在中文楼贴了海报。 三、活动基本情况 我们外联部与青协共同举办这次活动，我们分为三组，分别在二餐，三餐，四餐设点，我们这组在二餐，我们在11点二十完成了所有准备活动，包括桌子，所有物品的摆放及气球的充气。活动开始后，青协的同学负责给路过的同学解说我们这次的活动，参与活动的同学自由选择通过明信片来实现感恩之情的传达，并当场填写完，投入我们自制的“感恩信箱”里，1点20活动结束。24号我部将明信片寄出。 五、活动的效果 此次活动同学们都踊跃参加，寄出了他们对自己的亲人，朋友的牵挂，并对我们这次活动一致好评，活动圆满结束 四、存在问题及建议 (一)问题 1、活动的前期准备不够齐全，考虑到的问题欠缺(活动快结束时，电脑没电了;活动所需的红丝带不够) 2、活动进行时，对明信片的填写的讲解不够清楚，造成明信片的填写过程中出现了一些问题。 (二)建议 1、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接; 2、在活动进行时，各组人员应团结，保证活动的顺利进行; 3、活动进行时及之前的准备，分工应明确，做事用积极。 中学感恩节活动总结范文2 感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊;拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。通过感恩教育，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上。 一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们11月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。 二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生颜鹏飞的家长爱心捐款，爱心捐款共计1611元。本次献爱心活动，全体同学都积极响应学校少先队的号召，纷纷伸出援助之手，在这次活动中，涌现了许多“爱心小天使”，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特别是五(1)的学生，捐款钱数再多，其中彭柳青同学就捐款100元整，吴杏林同学捐款20元。 三、11月24日各班开展了以“感恩”为主题的 班会 初三期末考动员班会考试后心理调适班会暑假期间安全主题班会九年级下学期开学班会考前心理辅导主题班会 ，通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权 力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。 四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。 五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。 11月感恩月马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福快乐的人生。 中学感恩节活动总结范文3 经过系列活动的开展，学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友， 要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。 在“学雷锋”、“妇女节问候”这些丰富多彩的团队活动中，学生不仅学会了感恩的实际行动，更 体会 针灸治疗溃疡性结肠炎昆山之路icu常用仪器的管理名人广告失败案例两会精神体会 到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩。 在周末我当家开展的“为父母做一件力所能及的事”等环节，通过学生用实际行动、或者给父母写一封传递爱意的信件、或者给父母亲手制作的小礼物等活动。家长们体会到了孩子们对自己浓浓的爱，孩子长大了。从许多的家长再给老师或孩子的回信中可以看出他们的满意欣喜之情。 如:宋XX家长在给孩子的回信中写到:亲爱的孩子，你懂得为家人分担家庭的责任，懂得孝顺父母了，懂得改变自己身上不良行为习惯了，你爸高兴的一夜未眠，你的行动我和你爸感到惭愧，因为我们很久未对你的爷爷奶奶这样照顾过，你是我们的好儿子，是我和你爸学习的榜样。张XX的家长再给老师的回信中这样写到:孙老师，X老师，很感谢你们学校，和你们两位老师，张XX自从进入东方国际以来，爱干净了、不好骂人了、也不像以前那么自私，总欺负妹妹及别人家的孩子了，带他出门也不觉得不好意思了，两位老师不知怎么说好，就是觉得我的孩子懂事了长大了。谢谢你们学校的领导，谢谢你们的好的育人理念，谢谢你们两位老师。而且许多家长纷纷用来电，对面交流等方式殷切的希望此类活动可以长期开展下去，也很愿意参 加此类活动，希望通过这个平台与孩子交流。看到这些我们当老师的真的感到很欣慰。 在征文活动这一环节，学生体悟到来自父母慷慨无私的爱，知道父母给他们的各种爱背后，原来都隐藏着那么多的辛酸。从而树立了学生的责任意识、自立意识，同时克服奢侈、攀比、享乐等毛病。 刘XX同学这样写到:我亲爱的爸爸妈妈我知道:您只是一个普普通通的人，您虽没有令人艳羡的事业，你虽没有腰缠万贯的财富，您虽穿着赶不上潮流，您甚至连电脑都不会用。但是您仍然是我最爱的人。您是我生命的创造者，是我人生的领路人。是我遇到风浪时平静的港湾，是我遇到挫折时的坚强后盾。千言万语说不尽儿女对您的感激之情。看着吧爸爸妈妈，我会用我用我优异的学习成绩来报答您们的! 李XX同学这样写到:亲爱的老师，很抱歉这次的成绩考的不是很理想，不过你放心我会谨记你常给我及全班同学讲的:“只要你向前进，没有人能阻止你前进的步伐”，我会寻找自己在学习中的不足，笨鸟先飞，做四一班那位里好的榜样。不负你和爸爸妈妈对我的期望与栽培。 总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地 去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音! 中学感恩节活动总结范文4 为了更好的在学生中间开展关于感恩的教育，促进学生良好性格的养成，11月9日下午，职教集团邀请“强国之音”演讲团为我校学生进行了一场演讲，职教集团杨校长、培智中学李校长等有关领导出席了这次活动。我校实习生也积极的投入到了这次活动的准备当中，从组织学生到布置场地，从接待家长到维持秩序，到处闪现着我们实习生的身影。 演讲活动由王磊副教授主讲，共分两个环节进行啊:感恩老师和感恩父母。一开场，王教授那特有的声音便吸引住了同学们。从细微处开讲，从内心发觉感情，再加上那具有感染力的声音，很快便使同学进入了一个“自省”的状态，在感恩老师的环节中，王教授声情并茂的为同学们讲述着关于老师的感人的故事，再从这些老师的身上联系到现实生活中，从平时的小事说起，娓娓道来，给同学们的们的心灵一个强烈的震撼，那一个个的拥抱便是对老师的一个忏悔，一声感谢„„ 随着感恩父母环节的进行，活动的气氛达到了高潮，此时此刻，学生们的心里一定在一次次的对自己责问，对自己曾经的幼稚和荒唐而感到惭愧，对面前的父母亲道歉，俯身的一个鞠躬，屈膝的一次下 跪，在此时，他们的灵魂得到了一次升华;在此时，他们每个人都显得那么成熟、懂事。 演讲活动共持续了约两个小时，结束时，全场对王教授的精彩演讲报以长时间的、热烈的掌。在维持秩序的同时，我们也听了一堂非常重要的课，王教授的一些演讲的技巧和调动能力对我们来说都是值得去学习的，可以对以后的工作有帮助，同时，这次演讲对同学来说是一次心灵上的洗礼，对以后自己在认识问题上有一定的帮助，同时，也增强了和老师之间的感情，对于家长来说，这是自身了解学校的一个机会，对以后双方的交流提供了一定的帮助，希望能够通过此次活动的影响，在各方面的工作上都能有一个大的进步。 中学感恩节活动总结范文5 为教育引导青少年学生学会感恩父母、感恩师长、感恩他人、感恩社会、感恩自然，进一步明确社会责任感，强化道德实践，全面提高青少年学生的思想道德素质，我校政教处在团委、关工委、艺体中心的大力协助下深入开展了“以感恩从心开始，让爱温暖艺高”的系列活动。 活动分为三个阶段:第一阶段是前期宣传阶段，通过升旗仪式、黑板报、班会、校园网等阵地全方位地营造感恩主题教育氛围，激发学生参与活动的兴趣，引发学生对感恩问题的思考，提升校园人文素养;第二阶段是全面实施阶段，活动分为三部分;第三阶段是总结表彰反思阶段。 活动三部分内容:一是“感谢父母养育我”，要求学生利用周末协助父母做三小时家务后，写一篇心得，然后请父母看完心得后写一句感受;二是“感谢老师教育我”，在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，同时开展了学生向老师献真情活动，做一张爱心小卡片来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上，可以在小卡片上写上你的建议、你的决心、你的祝福等;三是“感谢社会关爱我”，在此部分我校专门开展了“感恩社会，做知法、守法好公民”系列活动，制订了“xx市艺术高级中学法制教育活动实施方案”，并且将感恩系列活动在“法制伴我成长”大合唱比赛中推向高潮。 通过这一系列的活动学生懂得了“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则;懂得了“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。通过活动学生学会了感谢、珍惜和感恩，包含对父母对家庭的感恩，对其他亲人的感恩，对同学老师和朋友的感恩，对国家与社会的感恩，对大自然的感恩等等。 我相信，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。