用科学计算器计算方差与
标准
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差
为 ,„„最后一个数据 。 阿城中学教案 (5)按键 , , =,计算器显示出输入
科目: 数学 年级:八 主备人:李衍娥 授课人:张京京 的所有统计数据的平均数。 第62课时 备课时间 2012.5.11 授课时间 2012.5.14 (6)按键 , , =,计算器显示出输入
课题 用科学计算器求方差与标准差 的所有统计数据的标准差。
(7)按键 =计算器显示出输入的所有统计数据的方差。 教学1、会用科学计算器求一组数据的平均数,方差和标准差。
(8)若又准备保留数据,可按键 , ,结束求方目 标 2、养成耐心、细致的学习态度和实事求是的科学精神。
差运算。
教学重点: 会用科学计算器求一组数据的方差和标准差。
学生自主学习小组讨论,提问问题、导学探究讨论内容、方式等,
课堂探究: 教学难点: 会用科学计算器求一组数据的,方差和标准差。
(1)小组合作完成例1
(2)已知:甲、乙两组数据分别为: 课型: 新授课 教 具
甲:1,2,3,4,5,6, 目标导学:,学生自主学习内容、
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
,
乙:2,3,4,5,6,7, 回顾:
计算这两组数据的方差 1、研究一组数据的离散程度一般用
等。其一般规律是 。
交流展示,内容、方式、过程等, 2、方差与标准差的计算公式:
1、让学生回答以上问题 _____________ _______________
2、由以上两个问题解答,你能理清这种问题的按键步骤学生自主学习内容
1、课前预习:预习课本P105—P107页,完成下列填空。(要求必 吗,须熟悉计算器操作程序)
(1)按键 ,打开计算器。 (2)按键 , ,进入统计状态,计算器显示“SD”
符号。
(3)按键 , , =,清除计算器中原有
寄存的数据。
(4)输入统计数据,按键顺序为:第一数据 ;第二数据
归纳
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
,教师总结、释难解疑及师生互动探究, 用科学计算器求方差与标准差的操作程序:
1,
2,
3,
4,
5,
6,
7,
8,
例1解:
练习反馈:
甲组:76,90,84,86,81,87,86,82,88,85 乙组:82,84,85,89,79,91,80,89,74,79 回答:
(1)甲组数据众数是 ,乙组数据中位数是 。
(2)若甲组数据的平均数为X,乙组数据的平均数为 Y,则X
与Y的大小关系是 。
2222(3)经计算可知:S=14.45,S=26.36,S,S,这
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
甲乙甲乙明 。(用简要文字语言表达)
用科学计算器求方差与标准差 用科学计算器求方差与标准差的
操作程序 例1 课后反思:本节效果很好,绝大多数学生能掌握。