幼儿园重阳节的活动策划(汇编15篇)范文

幼儿园重阳节的活动策划(汇编15篇)范文幼儿园重阳节的活动策动1一、活动目标1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜欢爷爷奶奶，愿意叙述爱爷爷奶奶的情感。二、活动过程活动一、说说重阳节：1、介绍重阳节：师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗《 小结 学校三防设施建设情况幼儿园教研工作小结高血压知识讲座小结防范电信网络诈骗宣传幼儿园师德小结 ：九月九日是重阳节，也叫“老人节〞，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。2、老师和宝宝一起唱歌曲?我的好奶奶》老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节好吗《活动二、我为爷爷、奶奶做饺子活动准备：1、各色彩泥、泥工板。2、?爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。活动过程：1、谈话，引起制作兴趣。2、在音乐声中，尝试用团圆、压扁、捏紧等办法为爷爷、奶奶做饺子。活动三、给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿活动准备：童谣?给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。1、学习童谣?给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。2、尝试用拍手表现歌曲节奏。3、学习演唱歌曲。活动四、吃重阳糕活动过程：老师激励宝宝把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，在重阳节这个特殊的日子里，让孩子们通过有意义的活动，叙述出对爷爷奶奶的爱。幼儿园重阳节的活动策动2活动一：我为爷爷、奶奶做饺子活动目标：1、尝试用团圆、压扁、捏紧等办法为爷爷、奶奶做饺子。2、养成良好的操作习惯，明白将油泥收拾干净。活动准备：1、各色彩泥、泥工板。2、?爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。活动过程：1、谈话，引起制作兴趣。2、学习做饺子的办法。3、讨论使用油泥的规那么。4、在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。〔教师指导个别幼儿掌握对折捏边的办法。〕5、相互观赏制作的饺子。活动二：奶奶，对不起活动目标：1、能根据图片线索展开合理想象，讲述小朋友帮助老奶奶的过程与情节。2、能大胆地在大众面前讲述。3、明白做错事要勇于成认，懂得应尊敬老人、关爱老人。活动准备：表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。活动过程：1、察看图片，自由猜测。2、察看图片，理解图片资料。3、想象图片的资料。4、察看图片，进行讲述。5、根据图片完整进行讲述。〔1〕自由结伴讲述。〔2〕大众讲述，丰盛讲述语言。〔教师在讲述后帮助幼儿小结：做错事要勇于成认和改过，要尊敬和关怀爷爷、奶奶等。〕6、尝试根据资料给故事取名。活动三：奶奶夸我孝顺儿活动目标：1、理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。2、在实物提示下学习、记忆童谣的资料。3、增强关怀奶奶的情感，体验帮助老人的乐趣。活动准备：锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。活动过程：1、理解童谣的局部资料。〔1〕察看老师出示的实物，明白名称。〔2〕在老师的提问中学习童谣中动词的使用。2、学习童谣。〔1〕观赏教师念童谣。〔2〕在实物的提示下学习念童谣。〔3〕边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。3、创编动作进行表演，体验关怀奶奶的情感。〔教师扮演奶奶，幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。〕活动四：给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿活动目标：1、在学会念童谣的根底上，尝试匹配旋律演唱歌曲。2、能根据歌曲的资料创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。活动准备：幼儿学习过童谣?给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。活动过程：1、回顾童谣的资料。2、观赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。3、学习演唱歌曲。〔1〕自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。〔2〕观赏教师演唱歌曲。〔3〕大众学唱歌曲。4、根据歌曲的资料创编动作进行表演。〔1〕根据歌曲资料讨论表演动作。〔2〕扮演主角进行表演唱。活动五：我和爷爷、奶奶过重阳活动目标：1、在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。2、能用心参与活动，用自己的方式叙述对爷爷、奶奶的关怀、保护。3、增进和爷爷、奶奶的感情。活动准备：1、幼儿已有过重阳节的初步经验。2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。活动过程：1、欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。2、了解活动的资料，讨论相关问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。〔1〕谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。〔2〕讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个高兴的节日。3、和爷爷、奶奶一齐登高。4、表演、品尝活动。〔1〕为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。〔2〕爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。〔3〕向爷爷、奶奶说一句祝福的话。幼儿园重阳节的活动策动3教师：xxx班级：大一班人数：35人活动时间：10月17日活动目的：1.了解重阳节的由来及其风俗习惯。2.懂得“敬老爱幼〞是中华民族的传统美德，能尊敬长辈、善待老人。3.体验为老人过节的高兴。活动过程：1、教师播放王维的?九月九日忆山东兄弟》的ppt，引导幼儿观赏。讨论：刚刚的古诗你听过吗《它说的是什么意思呢《2、引出重阳节，启发幼儿思考。我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节〞，是所有老年人的节日!3、教师播放ppt，讲述重阳节的来历。你们知道重阳节是怎么来的吗《这里面还有一个故事呢!小结：重阳节也称“老人节〞，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱逐瘟魔，拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒……就可以安全逃过劫难。因此，登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。4、幼儿观看养老院的老人和“百岁老人〞过节的视频，感受欢乐的氛围。小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关怀老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人;老人过生日时，送上自己亲手制作的礼物;平时多陪老人说说话……5、教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等)6、教师激励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。(给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等)小结：小朋友们的方法真好!希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福高兴的重阳节。7、学儿歌?重阳节》，教师把录制的小视频发到班级群里，祝群里的爷爷奶奶节日高兴。8、制作爱心卡。活动效果：通过本次活动，幼儿了解了重阳节的来历，知道了重阳节的习俗，激发了幼儿尊敬老人的情感。在后续的家庭实践中，获得了关怀老人的体验。幼儿园重阳节的活动策动4一、策动书名称尽可能具体的写出策动名称，如“xx幼儿园重阳节活动策动书〞，置于页面中央。二、活动背景这局部内容应根据策动书的特点在下列工程当选取内容重点阐述，具体工程有：根本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动发展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应表明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、时机及威胁等因素，对其作好全面的分析，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。如环境不明，那么应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。三、活动目的及意义活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述分明；在陈说目的要点时，该活动的核心构成或策动的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。四、活动名称根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。五、资源需要此局部需明示要实现的目标及重点〔目标选择需要满足重要性、可行性、时效性〕。如教室或使用活动中心都详细列出六、活动发展作为策动的正文局部，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此局部中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当参加统计图表等；对策动的各工作工程，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这局部加以表明，执行的应变程序也应该在这局部加以考虑。此项可分为三局部：前期准备工作，活动现场流程，后期结尾总结。这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场效劳、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场氛围调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。七、经费预算活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。八、活动中应注意的问题及细节内外环境的变化，不可防止的会给计划的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策动中加以表明。九、活动负责人及主要参与者注明组织者、参与者姓名、单位〔如果是小组策动应注明小组名称、负责人〕。重阳节幼儿园活动策动范文一、活动时间20xx年xx月xx日二、活动内容1、给孩子们讲解关于重阳节的来临，以及重阳节要学会什么东西。2、让孩子们给自己的爷爷奶奶捶捶背。三、活动目标1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关怀帮忙爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语叙述。四、活动准备一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。五、活动过程〔一〕、说说关于重阳节1、了解重阳节的来历。2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。3、发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。〔二〕、学唱歌曲?好娃娃》今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。〔1〕老师范唱，吐字要分明，让幼儿听清歌词。〔2〕幼儿跟随老师按节奏念歌词。〔3〕幼儿跟随老师轻声学唱。〔三〕、引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。1、老师激励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。2、老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，关怀长辈的高兴之情。六、活动延伸1、老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，教师进行总结。2、教幼儿用替换词的办法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。幼儿园重阳节的活动策动5设计意图：能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。活动目标：1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。2.激发幼儿对老人的崇敬，叙述对老人的关爱3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。活动准备：1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人3、在本班老师的指导下制作小礼品4、老人自备开口上衣和鞋子一双5、糖果假设干20xx幼儿园重阳节活动计划三活动过程：1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)"重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感激您，向你们节日问个好。"2、老人进入活动室后由教师提前安顿好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。3、幼儿为老人表演节目4、请老人与幼儿一起看段视频(1)请老人谈谈自己的感受;(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做《5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的贡献)结束活动：全体幼儿在老师的带着下表演?感恩的心》幼儿园重阳节的活动策动6活动目标：1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。2、激发幼儿对老人的崇敬，叙述对老人的关爱。3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。活动准备：1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识。2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人。3、在本班老师的指导下制作小礼品。4、老人自备开口上衣和鞋子一双。5、糖果假设干活动过程：1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感激您，向你们节日问个好。〞2、老人进入活动室后由教师提前安顿好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。3、幼儿为老人表演节目4、请老人与幼儿一起看段视频(1)请老人谈谈自己的感受;(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做？5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻师：“其实老年人更需要爱、需要健康、高兴。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简单的关怀或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很开心。〞现在就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更开心，变得更年轻。6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。师：“平时总是老人们为我们的宝宝操劳，今天是您的节日，我们帮您好好放个假！您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋！爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大！7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的贡献)结束活动：全体幼儿在老师的带着下表演?感恩的心》延伸或动：请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些锻炼的时机。这一天我不钓虾，东西也少吃。母亲很尴尬，没有法子想。到晚饭时候，外祖母也终于觉察了。幼儿园重阳节的活动策动7活动时间：XX年09月09号上午9点活动地点：XXX班教室活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜欢爷爷奶奶，愿意叙述爱爷爷奶奶的情感。活动准备：糖果、重阳糕等活动过程：1、介绍重阳节：老师和宝宝一起唱歌曲?我的好奶奶》，老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？2、老师妈妈亲亲宝宝宝宝真乖，老师妈妈亲亲你〔老师随意亲宝宝〕，老师妈妈亲宝宝开心吗？3、爷爷奶奶妈亲宝宝宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？〔宝宝随意说〕4、宝宝亲爷爷奶奶爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。〔播放亲亲我录音〕。激励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。6、吃重阳糕激励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。7、唱“hellograndpa,hellograndma.〞歌曲。引导宝宝和老师一起边唱边做动作。8、放“亲亲我〞音乐尊敬的爷爷奶奶们、尊敬的各位领导，各位来宾：你们好！今天是九月初九，既是我国传统的“重阳佳节〞，也是温馨的“老人节〞。俗话说：两阳相重，九九艳阳天。确实，这秋高气爽又正值丰登的季节，橘红橙黄，金桂飘香，令人心情舒畅，精神百倍。爷爷，奶奶们，今天是你们的节日，没有你们昔日艰苦的创业，哪来我们今天美好的家园？有一首重阳节赋写得特别好：九九重阳金光照，万紫千红大地明。人老不失戎马志，余热生辉耀九重。振兴九洲心不老，祝与青松永同龄。今天我们闽安村委会、闽安社区居委会、闽安老人协会在此联手举办这盛大的宴会以叙述对你们的崇敬之情，忠心的祝福你们健康长寿，晚年幸福！今天莅临我们宴会的有：……让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！祝愿他们家庭幸福工作顺利！下面有请书记为晚会致辞。最美不过夕阳红，温馨又沉着。我想老年人最大的抚慰就是他们已经把全部的青春都贡献给了永不衰老的事业。下面我们用热烈的掌声欢迎我们书记上台讲话！独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。在此请让我代表远在海外的游子们向在座的双鬓斑白的老父老母们道一声你们辛苦了！祝你们节日高兴，安全健康。劝君一醉重阳酒，邀月共赏敬老花，最后请大家举起酒杯共同为老年人的幸福——干杯！下面请大家边用餐边观赏由闽安幼儿园、闽安小学、闽安中学的师生们给我们带来的精彩的节目。幼儿园重阳节的活动策动8幼儿开展目标与主要内容：1、初步知道重阳节的根本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。活动准备：大鼓、花球、布置节日氛围的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。活动过程：一、介绍重阳节(1)老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗《(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗《我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗《师生共同邀请局部爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。二、幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本事，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗《x歌曲：我上幼儿园x律动：我的小手。x歌表演：小猪吃的饱饱x儿歌：拍皮球x歌表演：两只老虎三、互动环节(1)击鼓传花游戏规那么：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。(2)小脚踩大脚游戏规那么：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。(3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，认识到我们在长大。四、活动结束。幼儿园重阳节的活动策动9重阳节，为每年的农历九月初九日，是中国传统节日。重阳节又叫“老人节〞，尊老、敬老是中华民族的传统美德。在重阳节组织孩子们与自己的爷爷、奶奶〔外公外婆〕一起联欢，用幼儿自己的方式叙述对爷爷、奶奶〔外公外婆〕等老人的关怀和保护。一、活动准备1、收集“我和爷爷、奶奶〔外公外婆〕在一起〞的照片布置教室；2、制作爷爷、奶奶〔外公外婆〕的礼物；3、家长园地：请家长配合，激励幼儿在家里帮爷爷、奶奶〔外公外婆〕做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；4、学习歌曲?给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、?关怀老人笑哈哈》；5、学习儿歌：?奶奶夸我孝顺儿》。奶奶夸我孝顺儿小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。二、各年龄段主题活动目标〔一〕小班1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的和煦和高兴。具体活动：学说一句祝福的'话，学一个感恩的儿歌。〔二〕中班1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式叙述对老人们的关怀和节日的祝贺；3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。〔三〕大班1、通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；2、积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们叙述自己的关爱与尊敬之情；3、在访问、对话中感受老人也需要关怀和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。三、小班活动计划一、活动目标1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日；2、培养宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事；3、喜欢爷爷奶奶，愿意叙述爱爷爷奶奶的情感。二、活动过程1、说说重阳节〔了解重阳节的来历〕师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？小九月九日是重阳节，也叫“老人节〞，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。2、知道重阳节的风俗3、九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？4、我想对爷爷奶奶说句贴心话。5、学习儿歌?九月九》：九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。6、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。四、中班活动计划一、活动目标1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯；2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心；3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关怀帮忙爷爷奶奶的，提高孩子交往能力和口语叙述。二、活动过程1、了解重阳节的来历2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕3、九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？4、引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。老师激励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，关怀长辈的高兴之情。5、老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，教师进行总结。6、教幼儿用替换词的办法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。五、大班活动计划一、活动目标1、激发幼儿热爱爷爷、奶奶〔外公、外婆〕，尊敬老人的情感；2、通过察看情境表演，学会关怀、帮忙爷爷、奶奶〔外公、外婆〕；3、通过与爷爷、奶奶〔外公、外婆〕，共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，开展幼儿的交往能力。二、活动过程1、引出活动主题，欢迎老人。今天是九月初九，是什么节日呢？〔重阳节、敬老节〕对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？〔登高、强身健体。〕那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？请你问问爷爷、奶奶〔外公、外婆〕年青时是做什么工作的。教师小结：原来，他们年青时为社会做了许多工作，很多的奉献。关爱老年人是全社会的共同责任“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼〞，尊敬、赡养和保护老年人是中华民族的传统美德。爷爷、奶奶〔外公、外婆〕不光对社会有奉献，还很关怀我们。谁能说说爷爷、奶奶〔外公、外婆〕是怎样关怀我们的？我们又要怎样关怀他们呢？〔幼儿议论后答复。〕今天，我们举行“敬老联欢活动〞引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。2、幼儿送贺卡给老人教师：前几天，我们特意制作了精美的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶〔外公、外婆〕，感激他们对我们的关怀，好吗？3、表演、分享活动为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。向爷爷、奶奶说一句祝福的话。幼儿园重阳节的活动策动10一、活动主题表明农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节〞，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节发展关于“尊老、敬老〞为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、高兴。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创立一个爱老敬老养老助老的气氛,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，让孩子学会爱身边的每一位老人，在生活中走进感情的世界，体验幸福生活的愉悦。二、活动目标1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜欢爷爷奶奶，愿意叙述爱爷爷奶奶的情感。三、活动准备：1、和爷爷、奶奶说句悄悄话；2、制作爷爷奶奶的礼物。四、主要活动活动一：我为爷爷、奶奶做饺子主要波及领域：艺术活动目标：1．尝试用团圆、压扁、捏紧等办法为爷爷、奶奶做饺子。2．养成良好的操作习惯，知道将油泥收拾干净。活动准备：1．各色彩泥、泥工板。2．?爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。活动过程：1．谈话，引起制作兴趣。2．学习做饺子的办法。3．讨论使用油泥的规那么。4．在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的办法。)5．相互观赏制作的饺子。幼儿园重阳节的活动策动11一、活动介绍农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节〞，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节发展关于“尊老、敬老〞为主题的活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作，把关照和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子、戴着老花镜为孩子抄作业、背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……〞他们无怨无悔地贡献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节〞发展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来叙述对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱〞的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。二、活动主题：九九重阳节—浓浓敬老情三、活动构思农历九月九日重阳节，又称老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节发展关于“尊老、敬老〞为目的主题活动是非常必要的。四、活动目标1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识，感受节日气氛。2．培养幼儿尊老敬老爱老的美德。3.乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式叙述对老人们的关怀和节日的祝贺。五、活动准备1.相关视频、制作重阳糕材料2.逻辑狗卡片六、活动内容活动一：感恩重阳活动形式：园内半日活动1.教师播放重阳节的相关视频，与幼儿一起了解重阳节。2.制作重阳糕每年的农历九月初九这天，人们都会做些糕点来庆祝，以此增添节日氛围。重阳糕，也叫花糕或重阳花糕，是我国传统的节日糕点；重阳节老师们可以与幼儿一起制作重阳糕，送给爷爷奶奶，祝他们健康长寿！幸福高兴！下面为大家分享逻辑狗有关吃重阳糕的相关活动，老师们可以与幼儿点数每个盘子中有多少块重阳糕，培养幼儿点数能力，帮忙建立数感，教师也可以引导幼儿说出家里有哪些成员，每个成员分一块重阳糕，要做多少块重阳糕呢？材料准备：糯米粉、粘米粉、红豆杉、糖粉、水、蔓越莓干、葡萄干。重阳糕做好了，快与大家分享吧，分享中可以增强幼儿的成就感、自信心，感受分享的快来。活动二：赏菊活动形式：外出活动重阳〔九月初九〕有登山、佩茱萸、饮菊花酒之俗。晋代诗人陶渊明尤爱菊花。至唐宋时，重阳赏菊成为风俗。宋代，菊之名种培植繁多，盛况逾越前代，成为当时城市居民的一大活动。明、清继之，有堆菊花山等工程，实际即是菊花品种展览，其名目多至千种。北京、苏州等地皆到达相当大的规模。在重阳节园所可以组织幼儿和自己的爷爷奶奶进行赏菊活动，认识不同种类的菊花同时，增进幼儿与老人之间的互动。下面这张卡片就是与赏菊活动相关的内容，在赏菊活动开始前，教师可以与幼儿先完成卡片内容，帮忙幼儿了解不同种类的菊花，这样幼儿就可以自己为爷爷奶奶介绍菊花了。活动三：登高活动形式：外出活动登高，指重九登高的习俗。这一活动具有陶冶情操、锻炼体魄的特点，故属节令性的一种民俗体育活动，幼儿可搀扶老人一起进行登高活动，活动中幼儿尝试用自己的方式叙述对老人们的关怀。下面为大家分享两张与登高活动相关的卡片内容，教师可以在活动前与幼儿一起完成，请幼儿说一说登高要注意什么，与爷爷奶奶一起登高要做哪些事情来帮忙爷爷奶奶呢？活动四：我为爷爷奶奶做件事活动形式：家园互动、社区活动活动内容：农历九月九日重阳节，又称老人节，在活动开始前的一周，老师们可以以重阳节—浓浓敬老情为主题，组织幼儿为老人做一些力所能及的事，可以在家里为爷爷奶奶敲敲腿、捶捶背、洗洗脚等，老师还可以组织幼儿到社区的敬老院，为老人们表演节目，带给老人们欢乐。活动中可以培养幼儿敬老爱老的意识。幼儿园重阳节的活动策动12一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节〞，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节发展关于“尊老、敬老〞为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、高兴。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创立一个爱老敬老养老助老的气氛,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式叙述对爷爷、奶奶等老人的关怀和保护。通过这些活动，可以帮忙幼儿丰盛下列经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节〞。②爷爷、奶奶非常关怀小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶叙述爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。二、活动准备：1、收集“我和爷爷、奶奶在一起〞的照片布置教室;2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地：请家长配合，激励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;5、学习歌曲?给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、?关怀老人笑哈哈》6、学习儿歌：?奶奶夸我孝顺儿》。附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。三、各年龄段主题活动目标小班：(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的和煦和高兴。具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。中班：(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式叙述对老人们的关怀和节日的祝贺;(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。幼儿园重阳节的活动策动13活动时间：20xx年10月xx日活动地点：幼儿园多功能室授课人：xx设计意图：(重阳节)农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节发展关于尊老、敬老为目的主题活动是十分必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作，把关照和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服&&他们无怨无悔的贡献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻9月9日重阳节发展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来叙述对长辈们的情感。能把享受长辈的爱的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。活动目标：1.明白九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。2.激发幼儿对老人的崇敬，叙述对老人的关爱3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。活动准备：1、幼儿透过搜集资料了解重阳节的相关知识2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人3、在本班老师的指导下制作小礼品4、老人自备开口上衣和鞋子一双5、糖果假设干活动过程：1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们十分感激您，向你们节日问个好。2、老人进入活动室后由教师提前安顿好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。3、幼儿为老人表演节目4、请老人与幼儿一齐看段视频(1)请老人谈谈自己的感受;(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎样做5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻师：其实老年人更需要爱、需要健康、高兴。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简单的关怀或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很开心。此刻就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更开心，变得更年轻。6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。师：平时总是老人们为我们的宝宝操劳，这天是您的节日，我们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大!7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的贡献)结束活动：全体幼儿在老师的带着下表演?感恩的心》延伸或动：请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些锻炼的时机。幼儿园重阳节的活动策动14一、活动名称重阳节到了。二、活动目标1、在活动中，让幼儿了解重阳节，学会尊敬和关爱老人。2、感受和爷爷奶奶在一起的高兴。三、活动准备1、物质准备：做旗子、多媒体电影?重阳节》2、经验准备：穿鞋子的经验；歌曲?爸爸妈妈好》四、活动过程1、师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀？〔老人节〕哦，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，马上就要到重阳节了，今天我们很开心，能和爷爷奶奶一起过节日。师：谁来说一说，爷爷奶奶〔外公外婆〕平时是怎样关怀和关照我们的。小结：爷爷奶奶会为我们……为我们……还会为我们……2、祝福歌?爷爷、奶奶好》小朋友们真聪慧，都找到了爷爷奶奶的鞋子，现在爷爷奶奶累了，想听我们唱唱歌，我们给爷爷奶奶来唱一首?爷爷奶奶好》，让他们听一听，好不好？3、游戏?我为爷爷奶奶穿鞋子》玩法：从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。森林里，天黑了，现在请小朋友们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了！孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢？快过来找一找。师：找到了，请小朋友们帮忙爷爷奶奶穿上鞋子。4、做旗子师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝福爷爷奶奶身体健康，高兴每一天。幼儿园重阳节的活动策动15活动时间：10月16日上午9点~11点活动地点：新城区绿地活动目标：1享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。2结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰盛幼儿社会经验。活动准备：1报纸、垃圾袋假设干2游戏用小道具，如绳子等3家长带一些小零食与周围老人和孩子分享活动过程：一、驱车前往新城区绿地1欣赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。2沿途介绍新城区的建筑，欣赏新区风貌。二、达到绿地1、老师介绍：重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳那么代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳〞。这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。重阳节又是“老人节〞。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请观赏……〞3、爷爷奶奶为大家表演节目。4、游戏：两人三脚。“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好？〞5、重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心？对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕〞、“花糕〞。今天让我们用“吃糕〞代替“登高〞，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康高兴！〞〔在音乐声中分享食品。〕