交流沟通谋提升出谋划策促发展行知小学

交流沟通谋提升出谋划策促发展行知小学家校沟通谋提升陶园改革展宏图——2015年校级家委会总结会议为了更好的践行“生活即教育、社会即学校、教学即合一”的教育理念，全力打造儿童生活力，2016年1月29日下午，校级家委会成员齐聚行知小学微格教室开展了2015年期末总结大会。参加会议的有行知小学楼叶通校长、宓书记、周校长、德育中心主任黄海英老师以及29名校家委会成员。首先，校家委会主任王治国作了工作总结，王主任由衷地感谢学校领导、全体校家委会成员及全校所有家长对校家委会工作的信任和支持，从切身感受谈起，充分肯定了家委会工作的桥梁纽带作用、责任和义务以及过程...

家校沟通谋提升陶园改革展宏图——2015年校级家委会总结会议为了更好的践行“生活即教育、社会即学校、教学即合一”的教育理念，全力打造儿童生活力，2016年1月29日下午，校级家委会成员齐聚行知小学微格教室开展了2015年期末总结大会。参加会议的有行知小学楼叶通校长、宓书记、周校长、德育中心主任黄海英老师以及29名校家委会成员。首先，校家委会主任王治国作了工作总结，王主任由衷地感谢学校领导、全体校家委会成员及全校所有家长对校家委会工作的信任和支持，从切身感受谈起，充分肯定了家委会工作的桥梁纽带作用、责任和义务以及过程中的体会与收获。接着，年轻新秀戴老师自编自唱的《行知2015年度十大事》的播放“醉翻了”会场，他用美妙的歌声盘点了2015年行知各方面工作的突破和成效，让大家更深刻地体会了2015年行知翻天覆地的变化和湛然一新的面貌。而之前，他以一首改编的《行知新老师》就high爆了家长，火遍了校园。紧接着，楼校长代表学校给大家作了《行知教育，打造儿童生活力》的陶园课程构建与实施的全面解读。楼校长分别从陶园课程的研究背景、哲学基础、目标、体系、实施、实施评估、创新与特色等7方面细致入微、深入浅出地解读了“行知思想”理念为主导的“行知教育”，从“三个对话”——文本、同伴、自我反思，六大领域——礼仪生活力、健康生活力、人文生活力、科学生活力、艺术生活力和实践生活力全面深刻地剖析健康雅趣、尚真笃行、爱满天下——打造儿童生活力的课程改革，并分享了基础性课程、实践性课程、拓展性课程等美轮美奂地精彩片段，让大家深刻感受到了行知在新一轮教育改革中展翅飞翔，孩子们带着行知气质爱满天下。最后，黄老师指出改变意味着挑战、挑战意味着机遇、机遇意味着发展，倡导实践中发现、发现中感悟、感悟中成长，让家委会们对行知的未来充满了更多的期待。回顾2015，硕果累累，展望2016，信心满怀。在所有老师、家委会、家长等各方努力下，相信每个孩子在行知小学都能够尽享在欢乐中成长、在实践中收获、在学习中进步的教育之乐趣。

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