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美术教学计划2014-2015年度秋季教学计划金秋迎新,新同学你的到来微校园增添了心得血液和快乐。在本学期我担任七年级美术教学,计划从学情分析、教材分析、教学目标、教学手段四个方面着手,以下是我的详细教学计划: 一、学情分析通过与同学们第一次见面互相认识的课程了解学生在九年义务教育小学阶段对美术学科的学习情况,并也让学生快速描绘自己最喜爱的作品。由此也了解到对于大多数新同学而言他们认识的美术课只局限于画画,并且绘画经验极少。我认为在这种情况下,我不应该着重于快速提升学生的绘画水平,而是带领学生在本学期充分认识什么是...

2014-2015年度秋季教学计划金秋迎新,新同学你的到来微校园增添了心得血液和快乐。在本学期我担任七年级美术教学,计划从学情分析、教材分析、教学目标、教学手段四个方面着手,以下是我的详细教学计划: 一、学情分析通过与同学们第一次见面互相认识的课程了解学生在九年义务教育小学阶段对美术学科的学习情况,并也让学生快速描绘自己最喜爱的作品。由此也了解到对于大多数新同学而言他们认识的美术课只局限于画画,并且绘画经验极少。我认为在这种情况下,我不应该着重于快速提升学生的绘画水平,而是带领学生在本学期充分认识什么是美术,美术的形式有那些,如何培养良好的美术习惯。让学生对美术有新的认识,培养学生的学习兴趣,培养学生欣赏美的美术素养。二、教材分析本学期七年级美术课本将课程分为四大类型:造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索。针对学生县有学情取其中造型表现(例如画画你我他)、欣赏评述(画家笔下的色彩)、综合探索(喜庆吉祥的民间美术)三块进行教学。每块突出其教学特点并进行延生,让学生深刻认识到每个类型的特点,并可以确认自己最喜欢的教学类型。三、教学目标本学期的教学目标是培养学生良好的美术习惯,包括:观察生活中的每一个小细节,认真的美术学习态度,喜爱自己的美术作品,确立美术自信,培养学生浓厚的美术兴趣。教会学生如何在生活中发现美、找到美,创造美,应用美、展现美,从而提升学生学习美术的兴趣。四、教学手段教学过程中为了加深学生的印象提升学生学习的热情会通过多媒体展现,现场示范,学生写生,课外写生,同学互评,自评等多种教学手段让课堂教学丰富多彩。初中美术是培养学生审美素质的课程,所在教学中更侧重于如何教会学生体验美,认识美,欣赏美,创造美。希望通过本学期的教学对学生有所帮助和启示。

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