校刊的网络促销方案

校刊的网络促销 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 校刊的网络促销方案 篇一:网络促销A 网络营销 实验要求:掌握网络营销的技巧;掌握网络促销方案的写作要点 1、查询网络上网络促销案例，分析各种网络促销手段， 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 一个《浙江工贸职业技术学院》校刊的网络促销方案。 2、请你从温州吉尔达有限公司网站中下载一张新款式鞋图片，并向你的客户孙女士发送你公司的新产品函和附上图片。孙女士的EMAIL:chase0129@163.。邮件主题为班级+姓名。 《浙江工贸职业技术学院》校刊网络促销方案 促销目的:为了更好的了解浙江工贸职业技术学院，为此我们给您提 供了本校刊，希望能让您更好的了解和关注学院的风貌。促销手段:1.网络广告 首先把这本校刊通过发邮件的方式，把这些信息都写在 邮件里，引起他们对这本校刊的兴趣，之后可以在自己 的微博中发表关于这本杂志的说说，这样让更多的人来 关注这本校刊，最后可以在一些教育网站上利用视频类 富媒体广告把这本校刊简单的介绍一下，以此来促销这 本校刊 2.站点推广 我们可以利用搜索引擎，譬如，你点击教育两字，会直 接弹出《浙江工贸职业技术学院》这本校刊，增加点击 量，因为一般打开了就会进去看看，以此来促销这本校 刊，也可以在 / /retype/zoom/aac0ffb869dc5022aaea0047?pn=4&x=0&y=0&ra=111&r ah=88&o=png_6_0_0_189_458_324_211_892.979_1262.879&type=pic &aimh=88&md5sum=a18a1e5b82f7f69064bfe274acf0e5b2&sign=930a9 b1a83&zoom=&png=131-10473&jpg=0-0" target="_blank">点此查看 篇二:校刊策划方案 校刊策划方案 一、创办背景 当一所中学意识到校园文化的重要性时,校园内刊的地位也就凸显出来了,因为校园内刊是学校文化的外化形式。 经过学校领导,社会各界这两年的努力,经过在校师生的刻苦拼搏,学校现已初具规模并发展良好.涌现出一大批值得永远记载的重要活动及举措,这是校刊出笼的良好条件之一。 在新学校成立之际创办这份校刊,具有特殊的重大的意义,象征文明时代,文化时代,信息时代的到来。 二、创办目的 为靖远七中师生的思维冲破禁锢,思维思想开拓吹响号角。 为靖远七中,师生提供最新的,强大的,创造性的信息援助。 为靖远七中创意力,创新力和优秀出色的学生提供更为宽广的活动舞台。 为靖远七中从起步迈向成熟辉煌提供强大的,内在的推动力。 为靖远七中新兴的,价值无比的文化举行奠基仪式„„ 三、创办意义 一所中学,校刊是校园文化的一种重要载体,创办校刊的意义主要体现在以下方面: 树立学校形象,传播校园文化 校刊既有传播信息的功能,又有宣传的作用。因为无论扩大影响还是树立形象,都将起到显而易见的作用。特别是学校现处于初级阶段,各方面尚不健全。 增强内部凝聚力 校刊在传播新思想,新文化,新学说,先进教学理念方面做出突出贡献,增强了学校领导与授课教师,在校学生的相互了解。互动性,凝聚力也就显现出来了。 办刊原则 校刊是校园文化的载体,所以大家的报纸大家办,办师生身边的报纸, 放映学校师生的心声,是创办校刊的宗旨,校刊稿件应来自于师生，稿件内容应放映师生的工作学习生活。在校刊里融入亲近性,校刊才有可能成为学校师生工作文化的一个平台载体。稿件,版面,编排要清新悦目,健康向上,传播学校的先进文化。展现师生团结协作和茁壮发展的精神面貌。 靖远七中 2016.10.15篇三:校刊策划书 校刊策划书 一、 名称二、 版面设计 三中校报初步设计为4开黑白版报纸，设定四个版面，中间有2.5厘米左右中缝，每月一期。其中各版内容初步设定如下: 1.第一版:包含报刊名称、校徽、校训、发刊日期、编委 栏目名称:校园连线 栏目内容:以校内时事新闻及各类活动图片为主，精选重要消息，及时播报学校教育教学成 果，展现三中校园风采，播报 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 、活动预案，宣传学校正能量。 2.第二版: 栏目名称:名师风采 栏目内容:宣传三中教师风采，树立三中教师良好形象，展示教师优秀作品。栏目初步设定 每期一位专访教师，利用文字及图片进行介绍。版面其余部分刊登教师优秀作品。 3.第三版: 栏目名称:小试牛刀 栏目内容:以学生优秀习作为主，展现学生风采。 4.第四版: 栏目名称:a.学海拾贝 b.校园心声, 栏目内容:a.以学法指导为主，涉及各学科教学重点难点突破，学习技巧的点播，以及考试 信息的及时传递。 b.学校领导、教师和学生的交流平台。 5.报刊中缝:中英文名言警句，也可向领导、教师、学生征集励志短篇。 三、办刊流程 1.征集稿件，图片，搜集时事新闻 2.挑选优秀作品，定出展示人物，及时做好专访并形成文字 3.文字修改 4.形成电子版，校正 5.排版、校正 6.领导审批 7.成品、印刷 四、成员组成 1.成立校刊编辑部，挑选优秀成员，需要两周左右 2.初步设定需编辑部部长一名、美术编辑一名，文字编辑每版两名。在原有编辑部成员的基础上面向全校征集人选，最好能够教师。 五、奖惩措施 1.编辑部成员责任到人，每版每篇有人可查，有责可追。 2.教师投稿尽可能保持原创，能否计入评职量化, 3.学生投稿要求质量过关，不为完成任务敷衍了事，最好能够学生主动投稿和教师相结合，能否计入班级量化,篇四:校刊创办方案 校刊创办方案 庙垭乡九年制学校 一、指导思想 为宣传办学特色，弘扬校园文化;加强教育科研，配合课题研究;展示教师教学成果，提高学生写作水平;决定创办此刊。 二、校刊宗旨 通过校刊这种生动活泼、新颖有趣的形式，开发学习潜能，诱发想像 力，启发创新力，激发中小学生的作文兴趣，提高作文水平，培养健 康向上的品格和优秀品质。 三、校刊名称 凤凰语丝 四、发行排版 单月刊，A4纸张，主页17页34面。 五、编委成员 课题组全体成员 主办:武隆县庙垭乡九年制学校 主编:龚胜 编委:刘永强 张韬 王建松 夏月凤 陈小芳 ?? 六、稿件来源 来源一:平时教学中的同步作文。 来源二:课外阅读美文摘录。 来源三:各种演讲、朗诵的优秀稿子。 综合实践活动的作文。 来源四:学生优秀作文选登。 来源五:学生日记，心语，小说，诗歌，散文等。 每期的稿件以学生稿件为主。 七、栏目设计 扉页 卷首语: 1(刊首寄语。 2(摘录精彩短文，激扬智慧之光。 同步妙点拨 小学3-6 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 和中学的平时单元作文，体现老师的批改和指导。 佳作展示厅 学生优秀作文选登，附教师评语和理由。 作文新课堂 征集、精选一些优秀作品，包括散文、诗歌、杂谈、小说、学生 优秀作文等各种体裁，激发广大师生们的创作灵感。滋养心灵净土，倾听肺腑心声。提高文学鉴赏力。 写作技巧汇 撰写或摘录指导写作的方法技巧。 心语漂流瓶 学生日记、感受、心语等。 、快乐大本营 作文素材、美文、笑话、漫画，小说摘录等。 八、组稿措施 1(全员参与，每人自主选定一个栏目投稿，每篇稿件配个人生活照一张。稿件由责任编辑择优录用，每人每期只用一篇。定时截稿。 2(所有稿件要求原创，杜绝网络下载。稿件字数最多不能超过1500字，统一按照学校文件格式要求排版，书画作品的照片要求像素质量高。作者本人必须保证文稿的质量，杜绝错别字病句。 3(稿件审阅采用三级校对机制:参研课题的语文老师进行第一次审阅校对，上传编辑部;编辑部进行第二次审阅校对，并结合实际评审稿件质量，向责任编辑提出用稿意见;责任编辑综合编辑部的优质稿件，进行第三次审阅校对，确定最后所用稿件。 4(所有电子档均上传至学校群的群文件。 九、主要分工 1(刘永强老师负责“卷首寄语”，严格做好稿件审阅校对，确保质量。 2(各参研课题的语文老师负责“同步妙点拨”。选取没单元优秀作文一篇，并写好评语。可选用作文本照相，也可交电子文档。 3(夏月凤老师负责“佳作展示厅”。征集学生佳作，一期两篇。 4(王建松老师负责“作文新课堂”。选取新颖别致具有创新的作文，题材不限。 5(陈小芳老师负责“写作技巧汇”。主要是撰写或摘录一些指导学习写作技巧的文章。 6(XXX老师负责“心语漂流瓶”。征集学生日记，心语，感悟等。 7(XXX老师负责“快乐大本营”。收集作文素材、美文、笑话、漫 画，小说摘录等。 8(张韬老师负责封面设计、图文编辑等事宜。 9(校长办公室、教导处、德育处、大队部合作，确定排版、印刷等事宜。 九、激励机制: 1(期末以教师的参与度最高者评优秀组织奖。 2(期末以学生作品最多者评最佳写手奖。 3(每期评最受教师称文章奖。 4(每期评最受学生喜欢文章奖。 5(每期评最具创新作文奖。 6(每期评最具写作潜力奖。 7(每期评最具真实心声奖。 所有奖均由学校颁发，记入年度考核。 十、注意事项: 1(教师自选栏目投稿。学生稿件必须注明班级姓名和指导教师。 2(请各位教师将相应的稿件交给相应栏目的负责人。 3(好作文的基本要求:真实、新鲜、活泼、准确、匀称、鲜明、个性张扬。篇五:校报校刊 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 2016年度校刊校报工作计划 校刊校报是学校宣传工作的重要载体，是校园文化建设的重要阵地，是向广大师生宣传学校办学理念与特色、展现校风校貌与师生风采的重要平台，更承担着培养校园记者、营造良好的校风学风的重要任务。为达到一岗双责的目标，2016年主要开展以下工作。 一、营造良好的校园文化氛围。 1、积极配合学校开展的学雷锋、文明校园、无烟校园、技能竞赛节等主要教育教学活动，做好舆论造势，引导学生积极投身到学校各项活动中。 2、创新宣传形式，加大学生的参与力度，今年校报、校刊拟增加有梦大声说出来、一句话新闻、身边的典型、最美班级最美寝室最美学生展示等板块，提高学生的校报校刊的关注度和互动。 3、拓展宣传渠道。在校报校刊版面有限的情况下，充分利用八米通 道十多块展板，加大对最美学生、先进典型、技能之星等的展示，引导学生向先进看齐，以模范为标杆，激发学习兴趣，营造良好的校风学风。 4、加大宣传力度。加大对学校优秀教师、三好学生、技能之星等先进典型的宣传报道力度，挖掘先进典型，用师生身边的人、身边的事，营造比学赶超的良好工作、学习氛围，激发学生学习的积极性、主动性。 二、加大对校园记者的培养 1、加强校园记者队伍建设。随着2016级学生的实习就业，在记者队伍人员变动的情况下，要进一步动员2016级学生加入到学生记者队伍中，提高校园记者团在校园的影响力。 2、提高校园记者培养质量。进一步加强对学生记者的培养力度，每星期举行一次学习会，将由宣传部部长和我担任指导老师;定期举行优秀稿件评比，讨论稿件的优劣，提高写作水平;加强与团委、广播站等合作，定期举行新闻写作等培训班;利用宣传部的条件，组建一支学生摄影队伍，提升学生的参与热情。 3、加强校园记者管理考核。建立校园记者团管理制度、学习制度;定期对成员的工作进行总结，相互学习，共同进步。 4、健全通讯员队伍网络。在每班建立通讯员队伍，挖掘班级新闻，提高学生对校报校刊的参与度;加强对通讯员的培训，提高通讯员的写作水平。 5、不断完善激励机制。每学期对表现优秀的校园记者进行表彰，充分调动学生记者、通讯员的积极性。 三、工作任务 1、每学年出版8期报纸，出版3期杂志。 2、完成60名校园记者和200名通讯员的培养。 3、建立校园记者团管理办法，建立管理考核台账。 2016年2月25日