高一英语必修一
答案
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高一英语必修二Unit2答案
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i. 选择填空(共20小题;每小题1分,满分20分)
1. 【解析】选a。“to compete”意为“竞争”,动词不定式作定语,修饰前面的“the pressure”。句意为“竞争的压力促使美国人精力充沛,但同时也使他们处于不断的情绪控制之下。”
2.【解析】选d。此题考查过去分词作后置定语的用法。根据题意,空格所缺为定语,但a、c两项为动词短语只能作谓语;b项
表
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示过去经常但现在不再有的动作;而d项used to send是过去分词作后置定语,相当于定语从句“that was used to send…”,意为“被用来发送……”。此句意思为“用来发送电话信号的第一颗卫星叫„晨鸟?。”
3.【解析】选d。“take part in”意为“参加”。动词“attend”也有表示“参加”的含义,但常用于attend
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school/class/church/meeting等正式用语中。
4.【解析】选d。“be to be done”表示含义为“应该被……”,多用于通知或发布命令。
5.【解析】选b。consider作“考虑”讲时,后接动名词作宾语,不接不定式;但consider作“认为”讲时,可接不定式作补足语。
6.【解析】选c。先行词reason后接定语从句应用why引导,也可以用for which,其后用that引导表语从句,解释reason的
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
。
7. 解析:选b。replace ...as意思是“取代……成为……”。
8. 解析:选d。由句意可知,应用将来时的被动语态。
9. 解析:选c。advise意思是“登广告”,for在这里表示目的。
10. 解析:选a。考查短语辨析。put off 意思是“拖延;推迟”;put away把……放好;贮存;储蓄;put up举起;张贴;建造;put down放下;拒绝。 11----15 ccbba
16----20ddccb
ii. 完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)
1. 【解析】选b。in case (that)引导条件状语从句,意为“万一”。
2. 【解析】选d。由后文可知,作者和司机应是跟在“最后”一位选手的后面。
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3. 【解析】选c。最后一位选手是残疾人,与跑在前面的选手差距很大,故只有前面的选手开始“消失”时,作者才能注意到她。
4. 【解析】选a。表示目光被吸引。
5. 【解析】选b。这位妇女几乎都不能走,因此应是她的腿有残疾。
6. 【解析】选a。let alone是固定短语,意为“更不用说”。
7. 【解析】选a。此处应是有意识地“注视”。
8. 【解析】选d。有上下文的逻辑关系判断,此处表示的是“时间”关系,叙述比赛进行到“最后”的情况。
9. 【解析】选c。as引导时间状语从句,当“一边……一边……”讲,表示前后两个动作同时发生。
10. 【解析】选b。由全文判断,这位残疾妇女应是意志“坚定”。
11. 【解析】选c。此处应是前来“加油助威的人群(cheering
crowds)”。
12. 【解析】选c。考查副词所表示的逻辑关系,上下文应是“转折关系”。
13. 【解析】选b。这位残疾妇女唯一的支持者一直在终点线那儿自豪地“等着”她。
14. 【解析】选c。此处应是“握着”绸缎的一端。
15. 【解析】选b。绸缎的一端“系”在一根柱子上,让这位
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跑在最后的选手“撞线”。
16. 【解析】选d。这位残疾妇女成为作者“人生”的一部分,时刻鼓舞着他。
17. 【解析】选d。这位妇女参赛的目的显然不是“击败”别的选手或获奖。
18. 【解析】选a。这位妇女参赛是想通过自己的努力去“完成”自己想干的事情。
19. 【解析】选d。这位妇女参赛是想通过自己的努力去“完成”自己想干的事情,不管是“什么”事情。
20. 【解析】选c。作者受到鼓舞,再难的事情也变得“容易”了。
iii. 阅读理解(共15小题;每小题2分,满分30分)
1. 解析:选a。主旨大意题。文章第一段点明了本文的写作目的:奇迹是注定的,无处不在。下文具体讲述了两个人的互救经历来证明这一观点。
2. 解析:选c。正误判断题。由第四段中“he studied hard in
school and was saving money for college by working as a
dishwasher in a local restaurant in his spare time”可知,c项表述正确,符合题意。
3. 解析:选d。推理判断题。由第三段中“..., but at the last minute, her shift(换班)at the hospital had been changed to
see her son?s performance”可以推出penny brown是为了
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看她儿子的比赛,为他加油。
4. 解析:选a。词义猜测题。由本句前句中的“penny bent
over the senseless boy”和下一段的“after his recovery”可以推出revived的意思为:苏醒; 醒了过来, 与senseless(昏迷,没有知觉)相对应。
5. 解析:选b。推理判断题。当kevin知道penny brown正是七年前挽救他生命的那个人时, 他的第一感觉应该是惊讶,意想不到;再结合本文的写作目的:奇迹无处不在,可以推出b项为正确答案。
6. 【解析】选a。这是一道主旨题。参阅全文,显然本文的目的是谈体育竞技的作用:证明某国至少在体育的某一方面比其他国家强。根据最后一段可知c项是错误的;d项只是文中的一个细节。
7. 【解析】选b。这是一道细节题。支持句:第二段最后一句。
8. 【解析】选d。这是一道推理题。文中谈到不理智的是球迷,所以a项错。由
第一段内容判断作者想说明的是只考虑赢球会剥夺体育带来的乐趣,并未谈到是否真的赢球,所以不选b、c项。
9. 【解析】选b。这是一道篇章理解题。全文最后一句说明,某国赢了体育比赛只能说明至少在该领域里比别国强,并不代表其他方面,显然c、d项推论不对。a项明显错误。
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10. 【解析】选c。根据全文,作者的意图显然是提倡全身
心地投入到比赛当中去,而不要考虑输赢,否则比赛就失去
了竞技的乐趣。在这一点上阿根廷做得非常好,所以答案应
选c。
11---15 afebd
iv.单词拼写(共10小题;每小题1分,满分10分)
1. regular 2. married.3. magical 4. ancient 5. volunteered
6. admitted 7. promised 8. physical 9. replace 10. deserves
v.完成下列句子. (共5小题;每小题2高一英语必修二
Unit2答案分,满分10分)
1. every few weeks 2. plays such an important role in
3. one after another 4. stand for 5. has a pain in
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