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向量平行的坐标表示高中数学Xupeisen110 向量平行的坐标表示 教材:向量平行的坐标表示 目的:复习巩固平面向量坐标的概念,掌握平行向量充要条件的坐标表示,并且能 用它解决向量平行(共线)的有关问题。 1 (P145一、复习:(向量的坐标表示强调基底不共线,《教学与测试》例过程: ) 三 2 (平面向量的坐标运算法则 1 1M(3, -2) N(-5, -1) , P 练习:(若且求点的坐标;MP,MN2 11P(x, y) (x-3, y+2)=(-8, 1)=(-4, ) 解:设则 22 x,3,,4x,,1,,3,,...

向量平行的坐标表示
高中数学Xupeisen110 向量平行的坐标 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示 教材:向量平行的坐标表示 目的:复习巩固平面向量坐标的概念,掌握平行向量充要条件的坐标表示,并且能 用它解决向量平行(共线)的有关问题。 1 (P145一、复习:(向量的坐标表示强调基底不共线,《教学与测试》例过程: ) 三 2 (平面向量的坐标运算法则 1 1M(3, -2) N(-5, -1) , P 练习:(若且求点的坐标;MP,MN2 11P(x, y) (x-3, y+2)=(-8, 1)=(-4, ) 解:设则 22 x,3,,4x,,1,,3,,) (-1, -13 ? ?P点坐标为,,y,2,y,,2,,2,2, 2A(0, 1), B(1, 2), C(3, 4) =(-3,-3) 2(若则,ABBC 3A(5, 1), B(3, 4), C(1, 3), D(5, -3) ABCD (已知:四点求证:四边形是梯形。 =(-2, 3) =(-4, 6) =2 解:??ABABDCDC |||| ABCD ??且,?四边形是梯形ABABDCDC ,,1=二、(提出问题:共线向量的充要条件是有且只有一个实数λ使得λ,那么这ba 个充要条件如何用坐标来表示呢, ,,,,2=(x, y) =(x, y) (推导:设其中,bb1122aa ,,x,x,,12= (x, y) =(x, y) y-xy=0 x由λλ 消去λ:ba11221221,,y,y,12, ,,, ()xy-xy=0 结论:?,的充要条件是bba12210 ,1y, y 0 注意::消去λ时不能两式相除,?有可能为,?,b120 x, y0 ?中至少有一个不为22 1 高中数学Xupeisen110 yy122 x, x0 :充要条件不能写成?有可能为12,xx12 ,,,a,b,3 () :从而向量共线的充要条件有两种形式:?,bb,a0 xy,xy,01221 三、应用举例 P111 P111 例一(例四)例二(例五) ,, =(-1,x)=(-x, 2)x 例三若向量与共线且方向相同,求ba ,,=(-1,x)=(-x, 2) (-1)2- x解:?与共线?×(-x)=0 •ba ,,x=? ?与方向相同 ?x= ?2b2a 例四 已知A(-1, -1) B(1,3) C(1,5) D(2,7) 向量与平行吗,直线AB与ABCD 平行于直线CD吗, 解:?=(1-(-1), 3-(-1))=(2, 4) =(2-1,7-5)=(1,2) ABCD 又:?2×2-4-1=0 ?? ABCD 又:=(1-(-1), 5-(-1))=(2,6) =(2, 4) ABAC 2×4-2×6,0 ?与不平行 ABAC ?A,B,C不共线 ?AB与CD不重合 ?AB?CD 四、练习:1(已知点A(0,1) B(1,0) C(1,2) D(2,1) 求证:AB?CD 2(证明下列各组点共线:1: A(1,2) B(-3,4) C(2,3.5) 2: P(-1,2) Q(0.5,0) R(5,-6) ,,,, 3(已知向量=(-1,3) =(x,-1)且? 求x bbaa 五、小结:向量平行的充要条件(坐标表示) P112 4 5.4 789 六、作业:练习习题、、 P146 45678 《教学与测试》、、、、及思考题 2
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分类:企业经营
上传时间:2017-09-06
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