【最新精选】六年级阅读短文题

【最新精选】六年级阅读短文题 阅读短文，按要求回答问题。(21分) 南方一家幼儿园公开招聘,pìn pìng,园长～由于待遇优厚～一时间报名者云集～其中甚至包括专攻幼儿心理的女研究生和多名早已有了职业和稳定收入的女大学生～但经过考试～最终被录取的却不是他们～而是一个相貌平平、扎着小辫子的文静姑娘——她叫文文。 最后一次考试安排在二楼。楼外阳光明媚～春风和煦～鸟儿欢唱,楼梯拐角处～却有一个脏,zāng zhāng,兮兮的小男孩～拖着鼻涕～泪汪汪地站在那儿等着什么。众多应聘者～大多面容姣好～打扮入时～举止得体～他们经过小男孩的面前～穿过长长的楼梯～满怀信心地去棉试,只有文文一个停下来～她不仅掏出手帕,pà pò,给男孩子擦了擦鼻涕～还亲切地说了一句:“小弟弟～是不是找不到妈妈了,别急～等我一会儿～姐姐去去就来～带你去找妈妈。” 面试之后～众多应聘者匆匆下楼～对楼梯拐角处的小男孩视若无睹～惟有文文把脏兮兮的小男孩抱了起来～那么亲切地哄他～那么认真地给他唱歌～那么投入地给他讲故事——而这一切～被早已架设好的录象机全部录了下来: 天:考生们谁也没有发现～这个小男孩儿～原来是幼儿园方面专门安排好的: 一楼厅里～聚满了等待宣布结果的应聘者。当考核小组宣布被录用者是文文时～大家都愕然了～惊讶的目光投向着装朴素～相貌平平的文文。文文也暗想:“我的文化成绩并不十分出色呀……”随后～考核小组播放了刚才的录象～众多的报名者～羞愧地低下了头——他们显然已恍然大悟～自己被淘汰乃是一种必然。 1. 结合上下文，理解词语。(2分) 视若无睹:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,。 恍然大悟:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,。 2. 把文中带点字的错误读音划去。(3分) 3. 写出下列词语的近义词或反义词。 近义词:亲切—— 羞愧—— 惊讶—— 反义词:必然—— 出色—— 淘汰—— 4. 根据短文内容，回答问题。 ?“大家都愕然了……” ?“愕然”的意思是,,,,,,,,,,,,,,,,。 ?大家为什么都愕然了, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,。 ?文文为什么会录用呢,请你说明她被录用的原因。(2分) ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,。 ?幼儿园方面安排这样的考核好吗,为什么,(2分) ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,。 ?文章先写了,,,，再写了,,,。这样安排的好处是,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,。(2分) ?概括本文主要内容。(2分) ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,。 十.作文。(30分) 题目:谢谢你，对,,,,,,,,, (一) 什么是合作呢,顾名思义～合作就是互相配合～共同把事情做好。世界上有许多事情～只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作～也就获得了打开成功之门的钥匙～所以～人们常说:小合作有小成就～大合作有大成就～不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理～我们应该牢牢记住。 1、这篇短文，选自课文_______________________。1分 ”画出来。12、什么是合作,请在短文中用“ 分 3、“顾名思义”这个词中，“顾”是什么意思,“顾名思义”又是什么意思,2分 _______________________________________________________________ __ 4、读了短文，应该牢记什么样的人生道理,请在文中用横线画出，再联系学习生活实际，试举一例，说明这个道理。3分 _______________________________________________________________ __ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ (二)语文老师的帽子 我们的语文老师真有趣。他～大约四五十岁～身穿一,yíŠ yìŒ)套洗得发白的工作服～慈(详 祥,的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是～这么热的天～他却戴着一顶黄军帽。 这一天～第二节课的铃声一响～教室里静得出奇。语文老师诧异地看了我们一眼～走上讲台～一低头～这才发现讲台上放着一幅画。这时～我们都, ,起来～那画上内容我们早知道了:一个光头的人～正拿着帽子往头上戴～旁边写着:请老师拿下帽子。语文老师低头看着画。我们笑了一阵都停下来～屏住气等待他, ,～然后拂袖而去。可是 他看了画竟笑起来 既然大家都想看看我的 头 那我就,遵 尊,命了 可看了以后 你们须用文字把我的头描写下来 说完 他 真的脱下帽子 呀～这叫什么头啊:一个疤挨着一个疤～像癞蛤蟆的疙瘩一样……大家面面 相觑～说不出话来。 后来～我们的班主任替我们解了心中的谜。 原来～我们的语文老师年轻时也有一头漂亮的头发～乌黑乌黑的还带着自然 弯曲呢。一次家属区失火～为救出邻居家的孩子～他冲进熊熊大火。当他抱出孩 子时～一头昏倒在地。头上乌黑的头发不见了～取而代之的是一个个鸡蛋大小的 燎泡……以后～语文老师就, ,地戴着帽子。 听了班主任的话后～我们都 低下了头～隐隐感到不(bù bú)安和内疚～上 次那幅画的作者刘东抽泣起来…… 1、给第二自然段缺少标点的地方加上标点。2分 2、联系上下文，理解词语意思。2分 ?取而代之: ?面面相觑(“觑”qù的意思是看，瞧): 3、用斜线划去括号中不正确的字或拼音。2分 4、在文中的括号内填上恰当的成语。3分 5、刚读到短文的题目时你有那些疑问,1分 _______________________________________________________________ __ 、刘东画的那幅画，内容是什么?2分 6 _______________________________________________________________ __ 7、同学们“心中的谜”是指什么,2分 8、假如你也是这个班的学生，听了班主任的话后，你会怎么想,请写在横 线上。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 九、情境说话。(2分) 读下面对话，然后用“首先、其次、另外”从三个方面针对话题发表意见。语 言要有分寸，要有说服力。(3分) 妈妈:儿子，你又在看电视,时间都浪费了，学习成绩怎么能不下降, 儿子:妈妈，看电视并不浪费时间，首 先 ，其次 ， 另外 。 阅读《荔枝》选段，回答下面的问题。(12分) ……我打断母亲的话:“这么贵的东西～不兴,xīng xìng,咱们尝尝鲜:”母亲扑哧一声笑了～筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝～然后用小拇指甲盖划破荔枝皮～小心翼翼地剥(bāo bō)开皮又不让皮掉下～手心托着荔枝～像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡～那样爱怜地望着舍(shě shè)不得吞下～嘴里不住地对我说:“你说它是怎么长的,怎么红皮里就长着这么白的肉,”毕竟是第一次吃～毕竟是好吃:母亲竟像孩子一样高兴。 那一天～正巧有位老师带着几个学生突然到我家做客～望着桌上这两盘水果有些奇怪～也是～一盘沙果伤痕累累(lěi lèi)～一盘荔枝玲珑剔透～对比过于鲜明。说实话自尊心和虚荣心齐头并进～我觉得自己仿佛是那盘丑小鸭般的沙果～真恨不得变戏法一样把它一下子变走。母亲端上茶来～笑吟吟地顺手把沙果端走～那般不经意～然后回过头对客人说:“快尝尝荔枝吧:”说得那般自然、妥贴。 1.给文中带点字选择正确读音打“?”。(2分) 2.根据意思在文中找出词语写在( )里。(2分) (1)形容器物精致通透，结构奇巧，有时也指人聪明伶俐。( ) (2)形容十分谨慎，一点也不敢疏忽。( ) 3.用“,,”划出一处细致描写的句子。(1分) (2分) 4.“母亲竟像孩子一样高兴。”是因为 5.在第二自然段中描写母亲动作词有 ，神态词有 ，从中体会到母亲 6.我从文中感受到这是一位 的母亲。此时我会用这样的语言歌颂母 亲: (2分) 不可忽视的土壤污染 土壤、水、阳光和空气是大自然赋予人类和其他生物生存的四大要素。一般的污染马上就能引起大家的关注～而土壤污染引起的不良后果要在几年、几十年甚至上百年后才能显现出来。所以～人们常常忽视对土壤污染的整治。 近年来～由于人口的急剧增长和工业的迅猛发展～固体废物的倾倒和堆放量日益增多～有害废水不断向土壤中渗透～大气中的有害气体和漂浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中～导致了土壤污染。 土壤污染所造成的危害有以下几个方面:第一～土壤污染导致严重的直接经济损失～对此目前尚缺乏系统的调查资料。仅以土壤重金属污染为例～我国每年因重金属污染而减少的粮食就有1000多万吨～被污染的粮食每年也多达1200多吨～合计经济损失至少200亿元。第二～土壤污染导致食物品质不断下降。我国大多数城市土壤都受到了不同程度的污染～许多地方的粮食、蔬菜、水果等食物中的镉、铬、砷、铅等重金属含量超标和接近临界值。第三～土壤污染会使污染物在植物体中积累～并通过食物链富集到人体和动物体中～危害人畜健康～引发 多种疾病。另外～受到土壤污染表土在风力和水力的作用下～进入到大气和水体中～导致大气污染和水体污染。 为了控制和消除土壤污染，科学家们提出了许多解决办法:首先要控制和消除污染源，加强对工业“三废”的治理。其次是采用生物(例如蚯蚓等)降解净化土壤。还可以通过增施有机肥、换土和深翻等手段，治理土壤污染。 近年来，世界各国的环保专家和生物学家都提出了让植物来净化土壤的新 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。他们培养出各种转基因植物，让它们吸收土壤中的有害物质，然后集中起来焚烧处理。这样，经过植物吸收后的重金属还可以提炼出来，变废为宝，不但净化了土壤，还获得了贵重的重金属。与传统的化学、物理等除污手段相比，植物除污具有投资和维护成本低、操作简便、不造成二次污染、经济效益明显等优点。 1. 短文是从四个方面来说明土壤污染的危害问题的，请概括其中的要 点。 (1) ; (2) ; (3) ;(4) 。 2. 治理土壤污染可采用哪些办法,(6分) 3. 为了提高人们对土壤及环境的保护意识，请你设计一条公益广告，并简要说明设计意图。(6分) 阅读《唯一的听众》片段，回答问题 很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里～常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直～两臂累得又酸又痛～汗水湿透了衬衣～以前我是坐在木椅上练琴的。同时～每天清晨～我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏,而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次～她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子～只看见老人微笑着靠在木椅上～手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我～像深深的潭水...... 我一直珍藏着这个秘密～直到有一天～我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她:“是一位老太大～就住在12号楼～非常瘦～满头白发～不过-她是一个聋子。” “聋子,:”妹妹惊叫起来～“聋子:多么荒唐:她是音乐学院最有声望的教授～曾是乐团的首席小提琴手～你竟说她是聋子:” 1、 写出下列词语的反义词(3分 常常( ) 唯一( ) 慈祥( ) 2、 作者说:“很快就发觉自己变了”，我的变化是什么,请用文中的一句话说明。 “我”的一曲《月光》奏鸣曲使妹妹大吃一惊，妹妹大吃一惊是因为: 。 3、 为什么作者“也常常忘记她是聋子”呢,(3分 4、 文章写“我”在拉琴的过程中，老人由始至终“很平静地望着我拉琴。”从她的眼睛“像深深的潭水”你读出了什么,(3分) 5、用“ “画出给你留下深刻印象的一处，简要谈谈你的体会。 一、阅读《老人与海鸥》，回答问题。(15分) 没想到十多天以后～忽然有人告诉我们～老人去世了。 听到这个消息～我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大～带到了翠湖边。意想不到的事情发生了??一群海鸥突然飞来～围着老人的遗像翻飞盘旋～连声鸣叫～叫声和姿势与平时大不一样～像是发生了什么大事。我非常惊,导 异,～急忙从老人的照片旁退开～为海鸥们让出了一片空, kōng kòng ,地。 海鸥们急速扇动翅膀～轮流飞到老人遗像前的空中～像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们～注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们…… 过了一会儿～海鸥纷纷落地～竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动～像是为老人守灵的白,翼 冀,天使。 当我们不得不去收起遗像的时候～海鸥们像炸了营,yín yíng,似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着～翅膀扑得那样近～我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。 …… 在为老人举行的葬礼上～我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个,蓝篮,布包～撮,chuō cuō,着嘴～好像还在呼唤着海鸥们。他的心里～一定是飞翔的鸥群。 1、划去文中错误的字或读音。(3分) 2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”,请在文中用“ ”划出来。(2分) 3、动物和人类之间没有血缘关系，但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人,请用“ ,,”划出来。(2分) 4、从划线句子中，我体会到 了 (2分) 5、文段中出现三处省略号，它们的用法是:( )(2分) A、表示列举的省略 B、表示话未说完 C、语意末尽 6、“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近”它们想说什么呢,(2分 ) 7、在这一段话中，你感受到了一种什么情感,能用一个词来形容海鸥的心情吗,(2分) 只有一个地球～如果它被破坏了～我门别无去处。如果地球上的各种资源都, ,了～我们很难从别的地方得到, ,。我们要精心地保护地球～保护地球的生态环境～让地球更好地造福于我们的子孙后代吧: ?、这段话选自 一文。 ?、这段话主要写 。 ?、在( )里填上恰当的词语。 ?、文中划“ ”的句子在全文中起到了 作用。 ?、读了这段话，明白了设立 为世界地球日的意义。 ?、请你为保护地球设计一则广告语。 ?、作为小学生，你想对地球、人类和自己说些什么、做写什么呢,(不少于50字) 阅读下面的短文，按要求作答。(13分) 乡 梦 我为曾在那里念过书的凤凰县文昌阁小学写过一首歌词～用外国古老的民歌配在一起～于是孩子们就唱起来了。昨天听侄儿说～我家坡下的一个八九岁的女孩抱着弟弟唱催眼曲的时候～也哼着这支歌呢, 歌词有两句是:无论走到哪里～都把你想望。 这当然是我几十年来在外面生活对于故乡的心情。也希望孩子们长大在外头工作的时候～不要忘记教育过我们的深情的土地。 我有时不免奇怪～一个人怎么会把故乡忘记呢,凭什么把她忘记呢,不怀念那河流,那些山岗上的森林,那些长满洋齿植物覆盖着的水井,那些透过嫩绿叶的雾中阳光,你小时候的游伴,唱过的歌,嫁在乡下的妹妹,……未免太狠心了。 故乡是祖国在观念和情感上最具体的表现。你是放在天上的风筝～线的另一端就是牵着心灵的故乡的一切影子。您是因为风而不是你自己把这根线割断了啊:…… 家乡的长辈和老师们大多不在了。小学的同学了剩下不了几个～我生活在陌生的河流里～河流的语言和温暖却都是熟悉的。 我走在五十年前,半个世纪～天哪:,上学的石板路上～沿途嗅闻着曾经怀念过的气息～听一些温暖的声音。我来到文昌阁小学～我走进二年级课堂～坐在自己的座位上。 “黄永玉～六乘六等于几,” 我慢慢站了起来。 课堂里空无一人。 1、在正确的答案后面的括号里打“ ?”(1分) 下面哪句话切合文中“想望”一词的意思, a 、用眼睛向较远的地方看( ) b、在某种环境中有名声，有名气。( )c、把某人物或事物留在心头，很想念。( )d、朝着或对着某方向或目标( ) 2、在下面句子中的横线上填上恰当的内容(6分) a、作者对家乡非常地热爱，这热爱之情从歌词 中可以明显看出。(2分) b在第五自然段中，作者把远离家乡的人比 作 ， 把对家乡怀念的感情比作 是很贴切的。(4 4、作者写这篇短文表达了他怎样的思想感情,(2分) 5、 用自己的话写一写你对第五自然段的理解 (2分) 附加公文一篇，不需要的朋友可以下载后编辑删除，谢谢(关于进一步加快精准扶贫工作意见)为认真贯彻落实省委、市委扶贫工作文件精神，根据《关于扎实推进扶贫攻坚工作的实施意见》和《关于进一步加快精准扶贫工作的意见》文件精神，结合我乡实际情况，经乡党 委、政府研究确定，特提出如下意见: 一、工作目标 总体目标:“立下愚公志，打好攻坚战”，从今年起决战三年，实现全乡基本消除农村绝对贫困现象，实现有劳动能力的扶贫对象全面脱贫、无劳动能力的扶贫对象全面保障，不让一个贫困群众在全面建成小康社会进程中掉队。 总体要求:贫困村农村居民人均可支配收入年均增幅高于全县平均水平5个百分点以上，遏制收入差距扩大趋势和贫困代际传递;贫困村基本公共服务主要指标接近全县平均水平;实现扶贫对象“两不愁三保障”(即:不愁吃、不愁穿，保障其义务教育、基本医疗和住房)。 年度任务:2015,2017年全乡共减少农村贫困人口844人，贫困发生率降至3%以下。 二、精准识别 (一)核准对象。对已经建档立卡的贫困户，以收入为依据再一次进行核实，逐村逐户摸底排查和精确复核，核实后的名单要进行张榜公示，对不符合政策条件的坚决予以排除，确保扶贫对象的真实性、精准度。建立精准识别责任承诺制，上报立卡的贫困户登记表必须经村小组长、挂组村干部、挂点乡干部、乡领导签字确认，并作出承诺，如扶贫对象不符合政策条件愿承担行政和法律责任，确保贫困户识别精准。 (二)分类扶持。通过精准识别建档立卡的贫困户分为黄卡户、红卡户和蓝卡户三类，第一类为黄卡户，是指有劳动能力，家庭经济收入在贫困线边缘的贫困户;第二类为红卡户，是指有一定的劳动能力，家庭贫困程度比较深的贫困户;第三类为蓝卡户，是指年老体弱或因病因残丧失劳动能力的贫困户和五保户。优先扶持黄卡户，集中攻坚扶持红卡户脱贫，对蓝卡户则通过保障扶贫来保障其基本生活。 (三)挂图作业。根据贫困户的实际情况，分三年制定脱贫规划。乡里将根据各村情况对每年精准脱贫任务落实到户到人，建立台账，并用图表标注清楚，挂图作业，脱贫一户销号一户，做到“贫困在库，脱贫出库”。 三、精准施策 针对贫困村和建档立卡贫困户的实际情况，分清类别，分类施策，强化措施，扎实推进各项扶贫政策落实到实处。在抓好贫困村公共设施和服务方面的建设同时要抓好对贫困户的帮扶，做到精准施策。 (一)推进基础设施扶贫 1(对“十三五”扶持贫困村25户以上的所有自然村，由规划所牵头负责进行村庄建设规划。 2(重点解决“最后一公里”的问题。着力解决贫困群众最需要、最期盼的交通、电力、水利、就医就学等方面“最后一公里”的问题，让贫困群众享受均等的基本公共服务。到2015年完成2个贫困村25户以上自然村水泥路建设，确保到2016年底新一轮贫困村中25户以上自然村全部通水泥路;在调查摸底和充分征求意见的基础上，确保到2016底全面完成农村贫困户土坯房和危旧住房的改造任务;灌溉渠系建设和小山塘除险加固改造主要倾向贫困村，提高灌溉能力，到2017底基本解决贫困村农村居民饮水安全和生产用水困难问题;每年安排贫困村至少一个“一事一议”项目，以帮助解决路、桥、水等问题。 (二)推进产业扶贫 1(培育壮大特色富民产业。大力发展高产油茶、白莲、等特色种植业和特色养殖业，鼓励支持贫困户依据当地资源禀赋发展“一村一品”富民特色产业。为贫困户发展种养业优先立项和优先提供苗木和种苗。每年通过产业扶持贫困户50户以上，到2020年有劳动能力的贫困户每户都有一个长效增收的主业。 乡财政筹集资金，重点打造空坑——XX扶贫产业带，带动全乡贫困群众发展扶贫产业。 2(筹集精准扶贫到户资金。县乡筹集精准帮扶到户资金，对贫困户发展产业给予奖补，或提供小额贷款担保、贴息、补助农业保险，以及提供信息、技术、服务等。县财政每年从产业扶贫资金中，切出一半以上用于精准扶贫到户，发展了扶贫产业的贫困户，经验收合格后每户获得一次性扶持资金5000元，按规划分批实施，5年内全覆盖;另外切除部分资金，用于贫困户精准扶贫发展产业贷款贴息。 3(积极探索“四位一体”的产业扶贫新模式。指导贫困村选择一个适合当地发展的高效产业;组建一个支撑有力的合作组织;设立一个产业贷款风险补偿金，为条件成熟的贫困村安排20万元产业扶贫专项资金，作为贫困户产业发展贷款风险补偿金，由合作商业银行按1:8放贷;创建一个部门配合的帮扶机制，县委农工部、县农业局、县林业局、县蔬菜局等相关部门在贫困村产业选择、合作社组建、技术 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 推广、市场开发等方面会给予大力支持，共同推进。 4(创新产业发展服务体系。鼓励贫困农户以土(林)地经营权作价入股方式，参与家庭农场、农民专业合作社、合作农场和联户经营等新型农业经营体系。对贫困户创办的家庭农场和有贫困户参与的合作社，县财政将重点给予资金扶持。广泛推行“千村万户老乡工程”，力争2,3年覆盖黄卡、红卡贫困户，带动贫困户增收致富。 (三)推进搬迁扶贫 ,(正确引导。对地处边远、生存和发展条件较差、就地扶贫难以奏效的贫困户，坚持群众自愿、规模适度、梯度安置的原则，稳步 推进贫困人口向县城工业园、县城次中心、中心圩镇或中心村有序搬迁转移。 2(整合资源。积极整合资源支持搬迁移民集中安置点的基础设施建设，完善搬迁移民集中安置点的道路、通水、通电、学校、幼儿园、卫生所、文化等公共设施。 3(扶持政策叠加。搬迁移民户可同时享受搬迁移民扶贫补助和农村危旧房、土坯房改造补助，对特别困难的搬迁户，进一步提高建房补助标准，动员和引导社会力量“一对一”帮扶;搬迁移民户除享受移民安置各项扶持政策外，迁出地的土地、山林、水面等承包经营权不变;帮助其解决后续发展问题，实现稳得住、奔小康能致富。 (四)落实智力扶贫政策 1(优先支持贫困村发展教育。加强贫困村学校规划，优先立项解决贫困村薄弱学校改造，同步实现标准化和现代远程教育，新招聘的老师优先安排到贫困村小学任教，每年安排优秀小学教师到贫困村小学轮流支教，让贫困村的小学生能就近享受优质教育资源。优先支持贫困村利用闲置校舍改建公办幼儿园、村小增设附属幼儿班、学前教育巡回支教点项目。 2(加大贫困生资助力度。落实好现有国家济困助学政策，逐步提高贫困生资助标准。公办幼儿园、村小附属幼儿班对建档立卡贫困户子女学前教育的保教费减半;对义务教育阶段建档立卡的贫困家庭寄宿生生活补助标准，在上级规定的基础上每人每年增加500元;择优 录取建档立卡贫困户子女到县属中学上学，除享受国家规定的贫困家庭寄宿生生活补助和普通高中国家助学金外，每人每学年再给予1000元的生活补助，并免除学杂费、住宿费;对考取全日制普通高等学校的建档立卡贫困户子女每人一次性补助8000元;为当年被全日制大专以上院校录取的贫困家庭大学生办理国家生源地信用助学贷款。 3(大力实施职业教育和就业培训。继续实施“雨露 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ”，支持职业学历教育，对建档立卡贫困户子女参加中、高等职业学历教育的，在校期间每人每年给予2000元的补助;大力开展职业技能培训，对参加转移就业技能培训并取得有关部门颁发职业技能证书的扶贫对象，给予每人1000元培训补助;为贫困户免费开展农村实用技术培训，此项工作由县扶贫和移民办组织实施。面向农村贫困家庭定向培养人才，今年对建档立卡贫困户子女报考“三定向”的加20分录取;从2016年起，县里将切出20%的“三定向”招生指标，专门用于招收建档立卡贫困户子女，并根据当年招生考试情况确定具体加分标准。 (五)推进劳务扶贫 1(公益性岗位安置贫困户就业。 2(鼓励能人创业扶贫。凡通过创业带领贫困户家庭成员就业，经当地就业部门审核符合相关规定的，优先给予小额担保贷款政策扶持。 3(解决贫困户进企业务工。积极帮扶有劳动能力的贫困户农民工进企业务工，解决贫困家庭收入来源问题。 (六)推进保障扶贫 1(落实完善最低生活保障 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 。逐步提高低保、“五保”补助标准，扩大低保覆盖面，对符合农村低保条件的做到“应保尽保”。 ,(完善农村居民基本养老保险制度。全面推进农村居民基本养老保险，让其享受基本养老金保障。 ,(健全医疗保障制度。对所有建档立卡的贫困户县内住院给予特殊政策倾斜。 ,(完善临时救助制度。对遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病等特殊原因导致基本生活困难，其他社会救助制度暂时无法覆盖或救助之后基本生活暂时仍有严重困难的家庭或个人给予临时救助，帮助他们渡过难关。 (七)推进社会扶贫 县工业园管委会将牵头联合县工信委、县扶贫和移民办在企业界开展主题为“全民扶贫，邀您同行”结对帮扶活动，积极组织工业企业自愿参与到贫困村开展结对帮扶活动。激励和引导“爱心协会”等社会力量参与扶贫，争取社会各界参与结对帮扶等扶贫攻坚工作。 四、精准帮扶 进一步完善精准扶贫机制，搭好精准扶贫的平台，实现扶贫方式由过去大水“漫灌式”向精准“滴灌式”转变，真正扶到点上、扶到根上。突出抓好“七个到村到户”: (一)产业到村到户。每个贫困村都要根据当地的资源禀赋围绕富民产业，选择一个符合当地实际的特色产业，引导贫困户通过参与产业发展，实现增收致富。 (二)项目到村到户。根据建档立卡贫困户的实际情况，有针对性地选择脱贫项目，找准脱贫路子，做到能种则种，能养则养，能外出务工则外出务工。贫困村要根据当地产业特色，成立农民专业合作社，为贫困户发展产业提供服务。 (三)柚苗到村到户。县委农工部将安排专项资金、县农业局负责购买调运柚苗，给每户贫困户免费发放20株以上柚苗，扶持贫困户种好“摇钱树”。 (四)资金到村到户。对建档立卡的贫困户逐户制定发展目标、落实脱贫项目和帮扶资金，做到专项扶贫与行业扶贫、社会扶贫并举，专项扶贫资金要全部落实到贫困村、贫困户，行业扶贫资金、涉农部门项目资金要向贫困村、贫困户倾斜，与扶贫资金捆绑使用，实现贫困户精准扶贫全覆盖。 (五)干部帮扶到村到户。进一步加大干部挂点帮扶贫困村和结对帮扶贫困户工作力度。实施“四个一”组合式扶贫:每个贫困村都安排有一个以上县领导、一个以上县直单位、一个以上工业企业和一 笔专项扶贫资金，实行挂点帮扶。要按照“交朋友、摸实情、找路子、扶资金、促增收”的思路，继续推行科级以上领导干部“1+2”结对帮扶工作，即每位副科级以上领导干部每年扶助3户黄卡、红卡贫困户，按“一户一策”发展一项扶贫产业，增加贫困户家庭经济“造血功能”，所帮扶的贫困户每户每年增收要达到2000元以上。通过三年扶贫攻坚，使全乡所有黄卡户、红卡户真正脱贫，对蓝卡户进行最低生活保障。 (六)跟踪管理到村到户。加强扶贫信息监测工作，及时更新扶贫对象统计监测系统的数据信息，每年都要对贫困村、贫困户的收入变动状况、干部帮扶、项目帮扶、资金帮扶、扶贫项目实施等情况进行全面调查统计，并及时录入全国扶贫对象统计监测系统。按照“贫困在库，脱贫出库”的原则，对已经脱贫的贫困户及时销号，对有特殊情况返贫的登记入库，做到贫困户有进有出。对扶贫项目的安排及实施、扶贫资金使用、贫困户得到扶持等情况，定期在村务公开栏内进行公示，接受群众监督。 (七)土坯房改造到村到户。凡居住在危旧房或土坯房的建档立卡贫困户，三年内必须全面实施危旧房、土坯房改造，严格按照省定危旧房、土坯房改造补助标准补贴到户。 五、保障措施 (一)落实工作责任。乡党委、政府和各村党支部、村委会是实现扶贫攻坚的责任主体，各村要结合当地实际，制定具体的可操作性的 实施意见，落实扶贫攻坚任务和措施。乡党委、政府的主要领导是扶贫攻坚的第一责任人，乡党政班子成员、各村书记主任是扶贫攻坚的具体责任人。各村要广泛宣传扶贫攻坚的方针政策和上级党委、政府消除农村绝对贫困的决心和措施。 (二)加强队伍建设。乡组建扶贫工作站，由分管领导担任站长，同时安排4名有工作经验的干部集中办公，切实解决基层扶贫工作有人办事、有钱办事的问题。 (三)夯实基层组织。加强村级基层组织建设，选好配强贫困村的领导班子，尤其要选好村党支部书记，发挥好基层党组织的战斗堡垒和党员干部的先锋模范作用。着力解决贫困村“无址办事”和“无钱办事”的问题，2015年实现贫困村村级组织都有活动场所的目标;大力发展村级集体经济，到2018年底贫困村全面消除“空壳村”。 (四)加大扶贫专项资金监管力度。严格把握扶贫资金的使用范围，本着“渠道不乱、用途不变、归口管理”的原则，实行扶贫资金专款、专帐、专人管理、封闭运行。确保资金跟着项目走。凡涉及扶贫和移民资金的项目，一要严格按规定采取相应招投标形式，确定建设队伍;二要将所有与扶贫资金有关的施工 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 必须列入廉政承诺条款;三要项目业主和建设单位必须签订廉政责任状。 (五)严格考核奖惩。一是将扶贫攻坚工作纳入年度综合考评和村书记、主任个人年度考核及述职的重要内容;二加强工作督查，每个月对各乡村的扶贫攻坚工作进行一次督查。督查结果一要作为扶贫 攻坚工作考核依据;二要与评先评优相结合。对在精准扶贫工作中有 实招、干实事、见实效的给予通报表扬;对工作不力、进展缓慢的给 予通报批评，并要求限期整改。