幼儿园六一亲子活动方案幼儿园六一亲子游戏方案
幼儿园六一亲子活动方案幼儿园六一亲
子游戏方案
幼儿园为庆祝六一儿童节开展亲子交流活动，有助于增强父母与孩子之间感情的交流，加深学校与家庭之间的关系，下面是这篇幼儿园六一亲子活动方案
幼儿园六一亲子活动方案
活动目标:
1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现现自我。
3、增进亲子感感情交流，让家长有进一步了解自己孩子步
的机会，加加深家园情、师生情，亲子子情。
活动准备:各游戏戏道具、奖品，班级布置。。
活动
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
:
一、幼儿表演儿
二、互动亲子游戏戏
活动过程:
一、幼儿表演:儿
1、歌曲联唱::《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快会乐的六一》》等(全班小朋友)
2、歌舞:《我是一条小青、龙龙》(全班幼儿)
3、歌表演《小花猫上学校》歌全班幼儿全
4、舞蹈:《健健康歌》全班幼儿
5、舞蹈:《两只老虎》全班舞幼儿幼
6、舞蹈:《拉拉勾》勾(幼儿和家长
7、互动律动:《找朋友》互(幼儿和家长幼)
二、亲子游游戏:
方案:以家庭为单单位，每4个家庭为一组。。
1、游戏名称:《亲子子二人行》
准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来游放好放
玩法:幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼，儿的脚踩在儿家长的脚上，从起点走到终点后返还到从起点让下一个家长接起着走，幼儿与家长必须始终手，拉拉手，宝宝脚不得踩在地上上，最先走完的一组为胜。。
2、游戏名称:《毛毛毛虫》(分四组:)
准备:家长与幼儿一起脱下备鞋子鞋
玩法:幼儿与家长坐坐地，把脚放在腰间，手握住后面人握的脚，不能放在地上，并编在一起成为在一一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先点到到达目的地。
3、游戏名称:《袋鼠跳》名(分四组组)
准备:已用过的米袋袋
玩法:家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋入的两边，的引导幼儿像袋鼠一一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者返
为胜。
4、游戏名称:《小车快跑》快(分四组)
准备:大纸箱若干。:
玩法:家长和幼儿钻入纸箱，双家手手扶住纸箱两边，共同跑向终点。向
5、游戏名称::《传递游戏》(分四组) )
准备:纸板若干
玩法:家长将纸板当成小桥法，不间断地为幼儿作铺垫，让让幼儿从起点走到终点。
6、游戏名称:《骑大马》》
玩法:爸爸妈妈趴在地地上，双手撑地，让幼儿骑骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。点
7、《好运等你来》《(全部家庭庭)
准备:气球若干，小礼品。小
玩法:教师在教教室内撒满好的气球，气球球里放好小纸条，纸条上写写好礼物的名称。游戏开始始后家长带幼儿把气球踩破破，找出小纸条到老师那里领礼物。里
三、游戏分配配(以家庭为单位分组)
幼儿园六一亲子游戏方案
一、设计思路:婴幼儿时时期是大脑成长最迅速地时时期，也是大脑发展的关键期，适宜的教育和环境键刺激则是大脑发刺
育的决定因因素。早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子到教教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和育宽松的家宽庭氛围已成为孩子子健康成长的必要条件的今今天，家长们„„
一、设计思路:婴幼儿时期是设大脑成长最迅速地时期，大也也是大脑发展的关键期，适宜的教育和环境刺激则适是大脑发是育的决定因素。
早期教育越来越受到社会会各界的关注，亲子教育已已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的的家庭氛围已成的
为孩子健康康成长的必要条件的今天，，家长们都在营造良好的家家庭环境。但最具有操作性性地便是我们创设环境、空间、时空
间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，儿培培养孩子表达的勇气和能力，勇于创新的精神，使力子女和父母之间的亲情得子到到满足和沟通，促进孩子和交往能力的发展。在活和动中，父母动可从观察孩子的游戏形式，了解其特质的，，对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并引能能多鼓励孩子发现新的点子子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒问秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。荡
结合以上特点，我班全体教师共同策划了本班次庆“六一”次亲子游艺活动。动
二、活动总目标:
1.通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临、，，共同分享节日的欢乐。
2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，的大大胆的向大家展现所学的本本领。
3.家长有进一步了解自己孩子的机会，步加深家园情、师加
生情、亲子子情。
三、活动安排:
(一)跳绳活动:a.跳大绳跳1.幼儿在绳边站好好,家长轮绳.和自己家长比赛谁跳的更多长;
2..家长跳绳,请其余的人说说儿歌,跳的人按请示做动动作.
b.亲子跳绳.
1.请自己的爸爸或妈妈妈戴着自己跳,在规定时间间能谁跳的最多即为胜利者者.
2.组合跳:和自己的好朋友或父母花样跳己..
(二)走迷宫:
1..幼儿用布蒙上眼睛在摆满满障碍物的场地上行走。
2.家长在旁指挥幼儿行走的方向。走
3.在规定的时间内走出迷宫且不踢的倒障碍物的家庭为优倒
胜。
(三)套圈。
a.幼儿儿套:1.幼儿与家长站在在起跑线上准备;2.游戏戏开始,幼儿跑到终点取一一个圈,迅速跑回套到自己己家长身上;3.在规定时间内时,家长身上圈多者为胜为.
b.家长套:1..家长在线的一侧,幼儿在在第二条线的另一侧准备;;2.家长隔线往幼儿身上上套圈,幼儿可以移动,想想办法让图套在自己身上;;3.在规定时间内,幼儿身上圈多者为胜儿.
四..活动所需物品:大绳、幼幼儿自带跳绳、小凳子几个个;呼拉圈若干;气球若干干。
幼儿园六一亲子活动方案相关推荐:动
20151
小学
小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题
庆六一活动方案
六一儿童节范文大全
浙公网安备 33021202002483