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湖南省教育强县(市、区）督导评估实施细则

湖南省教育强县(市、区）督导评估实施细则湖南省教育强县(市、区）督导评估实施细则湖南省教育强县(市、区)督导评估实施细则一级二级评分细则与核查办法评估要点指标指标评分:?党委、政府召开建设教育强县 (市、区)大会，下发建设教育强县(市、区) 决定记0.1分，未召开大会或未下发决定扣(1)党委、政府作出建设0.05分。?党委、政府制定建设教育强县教育强县(市、区)决定，(市、区)规划和实施方案记0.1分，未制定规划或未制定实施方案扣0.05分。?按建制定创建规划和实施方设教育强县(市、区)规划、实施方案积极推进记0.3分，达不到...

湖南省教育强县(市、区）督导评估实施细则湖南省教育强县(市、区)督导评估实施细则一级二级评分细则与核查办法评估要点指标指标评分:?党委、政府召开建设教育强县 (市、区)大会，下发建设教育强县(市、区) 决定记0.1分，未召开大会或未下发决定扣(1)党委、政府作出建设0.05分。?党委、政府制定建设教育强县教育强县(市、区)决定，(市、区)规划和实施方案记0.1分，未制定规划或未制定实施方案扣0.05分。?按建制定创建规划和实施方设教育强县(市、区)规划、实施方案积极推进记0.3分，达不到要求酌情扣0.1-0.3分。案，按规划积极推进。一、核查:?查阅党委政府文件、乡镇党委政府和县(市、区)直相关部门的贯彻性文件。(0.5分) ?到县(市、区)直相关部门和乡镇座谈、走教访。评分:?党委常委会议每年议教不少于 (2)建立党委、政府定期(一) 2次，政府常务会议每年议教不少于4次，且均形成了会议纪要记0.3分，少1次扣0.1 议教制度;主要领导经育分，扣完为止。?党政主要领导干部每年深入乡镇、学校和相关部门指导教育工作，解常深入乡镇、学校指导决实际问题各不少于5次，且形成现场办公政教育工作，解决实际问纪要记0.2分，少1次扣0.05分，扣完为止。核查:?查阅会议纪要。?查阅解决问发题。(0.5分) 题批复。策评分:?政府下发了关于加强教育督导工作专题文件，教育督导工作制度化记0.1 展分，达不到记0分。?政府教育督导室为正环科级配置，配齐正副主任(领导实职)，或非正科级配置的配齐正副主任督学(领导实职)(3)建立健全政府教育记0.1分，达不到记0分。?政府教育督导境督导制度，落实教育督室在编在岗专职人员达2人以上(不含正科环级实职的督导室正副主任、正副主任督学) 导机构、编制、经费等记0.1分，达不到记0分。?教育督导专项经费纳入财政预算10万元以上记0.1分，条件，督政督学效果显达不到记0分。?督政、督学取得显著效果(3分) 境记0.1分，达不到酌情扣0.05-0.1分。著。(0.5分) 核查:?查阅政府教育督导工作专题文件、人事任免文件。?查阅编办编制文件、财政经费预算文件。?综合考核教育督导工作成绩。 (10分) (4)建立教育工作激励评分:?党委、政府发文建立教育工作制度，党委、政府定期激励制度，每年坚持奖励教育工作先进单位和先进个人，记0.3分，达不到记0分。?对重视与支持教育发展党委、政府对重视与支持教育发展的单位和个人定期给予奖励记0.2分，达不到记0分。的单位和个人给予表彰核查:查阅党委、政府表彰奖励文件。奖励。(0.5分) — 1 — 一级二级评分细则与核查办法评估要点指标指标评分:?政府发文成立国家教育考试与招生工作领导机构，并明确领导机构成员单(5)健全和落实国家教位责任和考点责任，建立健全教育考试责任育考试与招生工作责任制和责任追究制记0.2分，达不到记0分。(一) 制和责任追究制，无考?组考严密，无考风考纪和考试安全重大责风考纪和考试安全重大任事故发生记0.3分，达不到记0分。责任事故。(0.5分) 核查:?查阅政府文件、组考方案。? 听取群众反映。政评分:?成立由分管副县(市、区)长为组长、有关部门主要负责人参加的学校安全策一、工作领导小组，学校建立校长为组长的安全工作小组，有安全工作实施方案和安全事故环 (6)建立健全教育安全应急预案，实行安全工作责任制和责任追究制，未发现安全隐患，未发生重大安全责任教责任制和责任追究制，事故记0.5分，部分达不到扣0.1-0.4分，学境校发生重大安全责任事故记0分。?学校发无重大安全责任事故发生重大安全责任事故，政府及其有关部门负有管理责任的实行一票否决。生。(0.5分) 育核查:?查阅县教育安全工作资料。?(3分) 实地查看学校建筑安全、设备安全、消防安全、交通安全、饮食安全和安全教育等情况。 ?听取学校周边群众对安全工作的意见。发评分:?教育经费以县统筹，足额纳入财政预算记0.5分，预算留有缺口记0分。(7)完善“以县为主”教?教育经费归口教育行政部门统一管理记 0.5分，达不到记0分。?教育经费未实行育管理体制，教育经费以县统筹，或未归口教育行政部门统一管理展的实行一票否决。以县统筹，足额纳入财核查:?核查财政部门预算和教育局编制的中小学年度预算。?核查教育局计财股政预算，归口教育行政(二) 在银行开设的账户收支账目。?核查教育部部门统一管理。(1分) 门专项经费使用方案，是否体现教育行政部环门统一管理的要求。体 (8)县级教育行政部门在财政部门的监督下，制境依法履行如下职能:组织、指导中小学编制年环度预算并汇总报送财政评分:5项全部达到要求记2分，其中部门;根据财政部门下1项达不到要求扣0.5分，扣完为止。境达的预算控制数和预算 (10分) 批复向中小学下达预算控制数和年度预算;汇核查:?核查财政部门和教育行政部门(5分) 总审核中小学用款计划有关资料。?核查各类学校的经费账目。?并向财政部门提出申请;根据财政部门的批核查教育局审计股的内审报告。复向中小学下达用款计划;对中小学预算执行情况进行检查和内部审计。(2分) — 2 — 一级二级评分细则与核查办法评估要点指标指标评分:?7项管理职能全部达到要求记 2分，即a、教师资格由教育行政部门认定; b、教师招聘录用由教育行政部门牵头，招录公告由教育行政部门发出，报名、考试等由教育行政部门具体组织实施，教师聘任合同书上的审批机关栏盖教育行政部门公章，不向招录教师收取费用;c、教师职务评聘(二) 由教育行政部门提出教师职务职数报告，职(9)县级教育行政部门改领导小组可按教育类别或学校类别分块下达给教育行政部门，教育行政部门下达至一、在编制部门核定的编制各学校，且组织评委实施评审;d、由教育体行政部门对教师实施培养培训，其他部门不数额内，依法负责中小向教师实施培训和发放资料、收取费用;e、制教县域内教师调配交流由教育行政部门负责，学教师资格认定、招聘其他部门不得干预;县域外教师调动由教育、人事等部门按各自职责办理;f、教师录用、职务评聘、培养环档案均由教育行政部门管理;g、教师年度培训、调配交流、档案考核由教育行政部门负责进行，教师记功以境育上奖励由教育行政部门牵头，人事部门配合管理和考核奖惩等管理参与考核;教师处分由同级纪委监察部门派驻教育行政部门的纪检监察牵头查处，并报职能。(2分) 上级教育行政部门核准。其中1项达不到要 (5分) 求扣0.5分，扣完为止。?教师招聘录用、发职务评聘、培养培训、档案管理等4项管理职能中有3项达不到要求的记0分，实行一票否决。核查:?查阅教育局、人事局和编办有关资料和询问有关情况。?召开学校教师座展谈会或个别走访教师。评分:?印发对乡镇政府教育工作、县 (10)建立健全乡镇政府直有关部门教育工作督导评估方案，县级教环育督导部门具体组织实施年度评估工作，县及县直部门教育工作责级政府下发通报、实施奖惩记0.3分，达不(三) 到记0分。?乡镇政府教育工作、县直有关任制和责任追究制，乡部门教育工作年度督导评估合格率达到 90%以上、优秀率达到30%以上记0.2分，镇政府和县直部门能切境达不到扣0.1至0.2分。社实履行各自的教育职核查:查阅县级督导评估方案、督导评估实施通知、督导评估情况通报、督导评估会责。(0.5分) 结果通报、督导评估表彰决定等文件资料。环 (10分) 评分:?部门涉校检查征得教育行政部 (11)完善涉校检查准入门同意并报分管教育的县(市、区)长批准记境制度和定期督查制度，0.3分，达不到记0分。?部门到学校乱检杜绝各部门到学校乱检查、乱摊派、乱罚款行为得到杜绝，依法收缴的罚款全额上缴财政用于教育记0.2分，查、乱摊派、乱罚款行达不到记0分。?发生乱摊派、乱收费、乱(2分) 为;依法对学校收缴的罚款行为的实行一票否决。罚款全额上交财政用于核查:?查阅县级党委、政府涉校检查教育。(0.5分) 准入制文件。?实地调阅各类学校账目。 — 3 — 一级二级评分细则与核查办法评估要点指标指标评分:县直有关部门及学校所在地乡镇政府切实负起学校周边环境综合治理责任，无违规违章车辆接送学生，无电子游戏室、(三) 一、 (12)建立健全校园周边歌舞厅、网吧接纳学生，无社会不法人员拦抢学生财物和到学校肇事，学生上学、放学环境综合治理长效机及在校期间确保安全记0.5分。部分达不到社教制，校园周边环境好。扣0.2-0.4分。育核查:?查阅县直有关部门学校周边环会 (0.5分) 发境综合治理工作资料。?查阅乡镇政府教育展工作资料。?实地查看学校周边环境。?走环环访部分群众家长。境境评分:?县(市、区)城镇建设了各类文 (13)加强青少年校外活化、科技、体育活动场所记0.3分，未建设动场所建设，各类文化、记0分。?建设的设施、场所向学生或免费科技、体育场所和公益(10分) (2分) 或优惠开放记0.2分，达不到记0分。设施向学生免费或优惠核查:实地查看县城青少年校外活动场开放。(0.5分) 所。 (14)预算内教育经费支评分:达到要求记2分，达不到记0分。出占财政一般预算支出核查:核查财政年终决算报表、分户明的比例每年同口径提高细账和教育年终决算报表。操作中双方均可 1,2个百分点。(2分) 剔除专项经费支出。二、评分:达到要求记1分，达不到记0分。财政经常性收入=地方一般预算收入(剔除城市维护建设税、罚没收入、行政事业性收费、专项收入及国有资产经营收益等一次(15)教育财政拨款的增教性收入)+中央核定的增值税及消费税税收长高于财政经常性收入返还、所得税基数返还及出口退税基数返育 (四) 还、中央通过所得税分享改革增加的一般性的增长。(1分) 法转移支付收入。经核查:核查财政下达的预算通知书和预定算追加通知单。增费长评分:达到要求记1分，达不到记0分。 (5分) 投生均预算内教育事业费=当年预算内教(16)生均预算内教育事育事业费?当年年均学生人数。业费逐年增长。(1分) 核查:核查财政下达的预算通知书和预入算追加通知单。评分:达到要求记1分，达不到记0分。 (25分) 生均预算内公用经费=(当年预算内教育 (17)生均预算内公用经事业费支出-人员经费-基建支出)?当年年均学生人数。费逐年增长。(1分) 核查:核查教育局教育经费决算报表和相关数据。 — 4 — 一级二级评分细则与核查办法评估要点指标指标评分:?达到要求记2分。?教师工资未按国家、省定项目和标准全额纳入财政预(18)教师工资(含离退休算，或不能按时足额发放的记0分，实行一教师)按国家、省定项目票否决。核查:?教师包括义务教育、非义务教和标准全额纳入财政预育和离退休教师。?核查财政部门预算、决算，并按时足额发放。二、算和教育局编制的中小学年度预算、决算。 ?核查工资统发中心统发情况。?走访教(2分) 师，抽查教师工资手册。评分:?绩效工资启动前，教师政策性津补贴包括月人平60元误餐补贴、月人平教 145-165元适当生活补贴、月人平38.8元保留津补贴、女教师月人平15元卫生费、第(五) (19)教师政策性津补13个月工资、班主任津贴以及年终奖7项经费，由财政全额预算记1分，其中1项财贴、年终奖、绩效工资育政未预算扣0.1分;绩效工资启动后，绩效工资由财政全额预算记1分，部分预算记人等福利待遇及医疗保险 0.5分，未预算记0分。?教师医疗保险金、金、养老保险金、住房养老保险金、住房公积金由财政按规定的比经员例全额预算记1分，其中1项财政部分预算公积金等社会保险待或未预算分别扣0.2分、0.3分，扣完为止。遇，由财政全额预算。核查:?核查财政部门预算、决算和教经育局编制的中小学年度预算、决算。?核查费 (2分) 工资统发中心工资发放情况。?抽查教师工资手册。?抽查教师门诊医疗卡和住房公积费金手册;到医保部门核查教师住院开支情况。?走访教师。投评分:达到要求记1分，其中1项财政 (20)教师特殊岗位津(6分) 部分预算或未预算分别扣0.2分、0.3分。贴、艰苦边远地区津贴核查:?核查财政部门预算、决算和教入育局编制的中小学年度预算、决算。?核查及特殊教育津贴由财政相关学校财务账目，核实津补贴发放情况。全额预算。(1分) ?走访教师。评分:达到要求记1分，其中1项财政(25分) (21)困难家庭学生扶贫部分预算或未预算分别扣0.2分、0.3分，助学资金、困难家庭寄扣完为止。宿生生活补助费、少数核查:?核查财政部门预算、决算和教民族学生助学金及中职育局编制的中小学年度预算、决算。?核查学生助学金等由财政全教育局和学校财务账目。?走访老师和学额预算。(1分) 生。 — 5 — 一级二级评分细则与核查办法评估要点指标指标评分:?达到要求记2分。?财政少预(22)财政按规定分担比算10%扣0.2分，在此基础上再每少5个百分点扣0.1分，扣完为止。?财政虽足额预例足额预算并及时拨付算但拨付不及时扣0.2分。核查:?核查财政部门预算、决算和教农村义务教育新机制配育局编制的中小学年度预算、决算;?核查套经费。(2分) 教育局、各中小学校帐目;?走访师生。评分:?农村税费改革转移支付用于教二、育的资金达到规定比例记1分;少规定比例 (23)农村税费改革转移10%扣0.5分，在此基础上再每少1个百分支付资金按规定比例用点扣0.1分，扣完为止。?全部用于弥补因于教育，并全部用于弥取消农村教育费附加和教育集资而收入减补因取消农村教育费附少的项目，没有顶抵本级财政教师工资预算 (六) 加和教育集资而收入减记1分。顶抵本级财政教师工资预算达10%教少的项目，不得顶抵本扣0.5分，在此基础上再每多顶抵1个百分级财政的教师工资预点扣0.1分，扣完为止。算。(2分) 核查:?核查财政部门预算、决算和教育局编制的中小学年度预算、决算。?分析教育年终支出经费来源渠道构成。育办评分:?达到要求记1分。?少征或少拨给教育10%扣0.5分，在此基础上再每少 (24-1)城市教育费附加1个百分点扣0.1分，扣完为止;全部用于按“三税”总额的3%人员经费支出扣0.5分。经学足额征收，并全部用于核查:?核查财政部门预算、决算和教教育，不得用于人员经育局编制的中小学年度预算、决算。?核查费支出。(1分) 城市教育费附加使用方案，实地跟踪使用效果。费经评分:?达到要求记0.5分。?少征或 (24-2)地方教育附加按少拨给教育10%扣0.3分，在此基础上再每 “三税”总额的1.5%足少1个百分点扣0.05分，扣完为止;全部额征收，并全部用于教用于人员经费支出扣0.2分。育，不得用于人员经费核查:?核查财政部门预算、决算和教育投费支出。(0.5分) 局编制的中小学年度预算、决算。?核查地方教育费附加使用方案，实地跟踪使用效果。评分:?达到要求记0.5分。?以城市 (25)城市建设维护税收建设维护税总额的15%为基数，少用10% 入扣0.3分，在此基础上再每少1个百分点扣(14分) 入按15%,20%的比例0.05分，扣完为止;全部用于人员经费支出的扣0.2分。全部用于教育，不得用核查:?核查财政部门预算、决算和教于人员经费支出。(0.5育局编制的中小学年度预算、决算。?核查城市建设维护税使用方案，实地跟踪使用效分) (25分) 果。评分:?达到要求记1分。?以新增一般转移支付资金的25%为基数，少用10%(26)新增一般转移支付扣0.5分，在此基础上再每少1个百分点扣 0.05分，扣完为止。资金的25%按规定用途核查:?核查财政部门预算和教育局编用于教育。(1分) 制的中小学年度预算。?分析教育支出经费来源渠道构成。 — 6 — 一级二级评分细则与核查办法评估要点指标指标评分:?达到要求记0.5分。?有超收(27)财政预算执行中的收入未按比例预算教育经费的记0分;无超超收部分按年初预算内收收入不扣分。教育经费占财政支出的核查:?核查财政部门决算和教育局编比例预算教育经费。制的中小学年度决算。?分析教育年终支出(0.5分) 经费来源渠道构成比重。评分:?达到要求记0.5分。?未安排(28)财政一般预算单独二、记0分;预算内无基建支出不扣分。安排中小学专项基建经核查:?核查财政部门预算和教育局编费，并做到专款专用。制的中小学年度预算。?核查基建使用方(0.5分) 案，实地察看工程项目。教 (29)城市基础设施配套评分:达到要求记1分，达不到记0分。费在原标准基础上提高核查:?核查城建部门相关收支情况。 2个百分点，用于城市(六) ?实地核查城市教育配套设施。教育设施建设。(1分) 育办评分:?学校校产处置收入全部用于改 (30)学校校产处置收入善办学条件，未顶抵本级财政教育经费预算全部用于改善办学条记0.5分，达不到记0分。?“普九”债务经学件，不得顶抵本级财政剥离给政府，每年化解20%以上，学校未发教育经费预算;制定并生新的债务记0.5分，达不到记0分。落实教育债务化解办核查:?核查财政部门预算和教育局编经法，“普九”债务逐年制的中小学年度预算;核查核算中心支出账费化解，新的债务得到制目;核查使用方案、使用效果。?核查债务止。(1分) 账目。费评分:?财政按在职教师工资总额的投 1.5%预算师资培训经费记0.5分;预算安排(31)财政一般预算按教 (14分) 少10%扣0.1分，在此基础上再每少1个百师工资总额的1.5%安分点扣0.05分，扣完为止。?按规定预算排师资培训经费，按规职业教育专项经费、民办教育发展专项资入定预算职业教育专项经金、教育督导经费和教育行政部门及其二级费、民办教育发展专项机构的业务费记1分，其中1项财政部分预资金、教育督导经费和算或未预算分别扣0.1分、0.2分。教育行政部门及其二级核查:?核查财政部门预算和教育局编制的中小学年度预算。?核查教育局支出明机构的业务费。(1.5分) (25分) 细账目。?走访教师培训等部门。评分:?上级下拨的教育专款及时(行文 5个月内)足额拨付，专款专用记1分。?截(32)上级下拨的教育专留、克扣、挪用教育专款记0分，实行一票款及时足额拨付，专款否决。核查:?核查文件。?核查专款实施方专用。(1分) 案。?实地检查实施效果。 — 7 — 一级二级评分细则与核查办法评估要点指标指标评分:?学杂费全部用于学校建设和弥 (33)学校的学杂费等收补公用经费不足记1分。?财政平调学杂费入全部用于本校建设和或顶抵教师工资预算记0分，实行一票否二、 (六) 弥补公用经费不足，不决。教得平调，不得顶抵财政核查:?核查财政部门预算和教育局编育办对教师工资预算。(1分) 制的中小学年度预算。?抽查高中阶段学校经学收支明细账目。费经投费评分:?达到要求记0.5分。?国家、 (34)国家和省规定的其入省未出台其他教育经费投入政策不扣分，已(14分) (25分) 他教育经费投入政策得出台政策视落实情况酌情记扣分。到落实。(0.5分) 核查:根据出台的政策核查相应账目。评分:?根据城市或村镇发展规划及时制定了新一轮中小学校布局调整规划并按规划逐年实施，学校布局合理，办学规模适(35)中小学布局调整基宜，方便学生就近入学记2分。?未按规划本到位，中小学布局合三、实施或学校布局不合理扣1-1.5分;无规划理。(2分) 记0分。核查:?查阅县级文件资料。?实地到乡镇学校走访核查。办评分:?根据城市发展制定了中小学和(36)根据城市发展制定幼儿园建设布局专项规划，并纳入城市建设城市中小学和幼儿园建总体规划同步实施记1分。?制定建设布局 (七) 学专项规划但未纳入城市建设总体规划扣0.5学设布局专项规划，并纳分;未制定城市中小学和幼儿园建设布局专校项规划记0分。布入城市建设整体规划同核查:?查阅县级文件资料。?到学校局条实地查实。 (4分) 步实施。(1分) 评分:?达到要求记1分。?所查学校和幼儿园的班平均数超过标准，每所扣0.2件分，扣完为止。班额标准:幼儿园小班28 人、中班33人、大班38人以内，小学45(37)中小学、幼儿园班人以内，中学55人以内。额符合国家规定的标核查:?县级资料中找到抽签必查学校(18分) 和幼儿园的资料。?到乡镇学校和幼儿园实准。(1分) 地逐班核实，以受检中小学校和幼儿园查实的数据为依据，分别算出班平均数，按标准计分。 — 8 — 一级二级评分细则与核查办法评估要点指标指标评分:?制定中小学危房改造规划和年度工作计划，D级危房全部消除，一般危房(38)建立校舍危房改造按一、二、三类地区分别控制在0.5%、1%、的长效机制，D级危房1.5%以内记2分。?一般危房按受检学校计全部消除，一般危房一、算，每高出0.1个百分点扣0.2分，扣完为二、三类地区分别控制止;未建立中小学校危房改造长效机制扣在0.5%、1%、1.5%以0.5分;发现有正在使用D级危房记0分。内。(2分) 三、核查:?查阅全县危房改造的文件资料数据。?下学校考察核实。评分:?制定农村寄宿学校建设规划并按规划逐年付诸实施，乡镇中心小学和1所以上初中学校建设符合《湖南省农村寄宿制(八) 学校建设设计导则(试行)》规定记0.5分; (39)每个乡镇的中心小无规划或寄宿制学校建设设计不符合规定办学和1所以上初中建成标准记0分。?寄宿学生的学习生活条件基 2 ,本得到保障，生均宿舍建筑面积不少于3m寄宿制学校;寄宿生学2学生均食堂建筑面积不少于1.5 m记0.5分;习、生活条件得到保障寄宿制学校宿舍、食堂生均面积达不到标准，寄宿生学习生活基本条件得不到保障记(1分) 学 0分。校核查:?查阅县级文件资料数据。?下乡镇学校走访核实。评分:?制定义务教育合格学校建设规划并逐年付诸实施记1分;未按规划实施记建 (40)义务教育阶段合格0.5分;无规划记0分。?义务教育阶段合条学校所占比例一、二、格学校按一、二、三类地区分别达到95%、 90%、85%记2分，每低1个百分点扣0.5 三类地区分别达到分，扣完为止。设 95%、90%、85%(3分) 核查:?查阅县级文件资料数据。 ?下乡镇学校走访核实。件评分:?高中阶段学校生均校园和校舍面积、体育运动场地达标，各种功能室齐全， (10分) 教学仪器及实验设备设施能满足教学、实验实习需要，校园建筑布局合理记1分;所查 (41)高中阶段学校全部学校有1所各项指标40%以上不达标扣0.5 分;所查学校有1所大部分指标不达标，或达到合格学校标准，并校园脏乱差，文化氛围不浓，育人环境不优(18分) 办好1所以上省示范性记0分。?政府办好一所以上省示范性普通高中记0.5分，无记0分。?30万人口以上普通高中和1所省级示的县，政府办好一所以上省级示范性职业高范性职业学校。(2分) 中记0.5分，无记0分;30万人口以下的县政府办有职业高中记0.5分，无记0分。核查:?查阅全县高中阶段学校的数据资料。?下学校察看走访。 — 9 — 一级二级评分细则与核查办法评估要点指标指标评分:?所查幼儿园都达到办园标准，办园规模在3个班以上记0.6分;幼儿园达不到办园标准或办园规模在3个班以下每所扣0.1分，扣完为止;有城镇小学设置学 (42)幼儿园全部达到办前班记0分。?100%的乡镇办有1所中心 (八) 幼儿园记0.4分，每少1个百分点扣0.1分，园标准，并且每个乡镇扣完为止。?政府办好一所省级示范性幼儿三、园记0.5分，政府未办或虽办但非省级示范办好1所中心幼儿园，性幼儿园记0分。学核查:?根据省教育厅《关于印发<湖县(市、区)政府办好1南省幼儿园办园标准>的通知》(湘教发 [2008]54号)精神，以所查幼儿园为依据。校所省级示范性幼儿园。?查阅县统计资料，各乡镇中心幼儿园资办料，实地考察部分乡镇中心幼儿园，乡镇中 (1.5分) 心幼儿园至少要有大、中、小班90人以上，建园舍条件较好，有符合保教要求的师资队伍，否则不予认定。?实地查看县办幼儿园，查阅示范性幼儿园的认定文件。设学评分:?建立网络记0.2分，未建立记(43)基本形成县、乡、 0分。?100%乡镇办有农校记0.2分，1个(10分) 村三级及城市社区终身乡镇未建农校扣0.1分，扣完为止。?办好教育网络;每个乡镇办1所以上省级示范性乡镇农校记0.1分，否好1所农校，辖区内办则记0分。条好1所以上省级示范性核查:?查阅全县有关乡镇农校的统计乡镇农校。(0.5分) 资料。?下到乡镇实地考察。 (44)所有中小学实验室评分:达到要求记2分，1所学校达不达到教育部颁布的《中到扣0.2分，扣完为止。件小学理科实验室装备》核查:?查阅县级中小学理科实验室装基本要求。(2分) 备资料。?实地查看学校实验室装备。 (九) (45)全县(市、区)中小学评分:达到要求记1分，达不到记0分。教图书馆室建设通过省级核查:查阅省颁发的图书馆室建设验收学验收合格。(1分) 文件。装评分:?城区所有学校实现教育网络(18分) 备 “班班通”记0.3分，有1所学校未实现记(46)城区所有学校实现(4分) 0分。?农村所有学校实现教育网络“校校教育网络“班班通”，通”记0.4分，有1所学校未实现记0分。农村学校实现“校校?完全小学以上学校建有网站记0.3分，有通”，完全小学以上学1所学校未建记0分。校建有网站。(1分) 核查:?查阅县级教育网络装备资料。 ?实地查看学校网络装备。 — 10 — 一级二级评分细则与核查办法评估要点指标指标评分:?按编制标准配备教师记1分，即小学生师比城市19:1、县镇21:1、农村 23:1，初中生师比城市13.5:1、县镇16:1、农村18:1，高中生师比城市12.5:1、县镇(47)按编制标准配备教 13:1、农村13.5:1，部分达不到的小学、初中各扣0.3分，高中扣0.4分。?中小学、师，所有学校各专业学四、职业高中各学科无缺专业教师记1.5分;达不到标准则相应扣分，即全县缺科人数在 20人的基础上每多1人扣0.1分，扣完为止，(十) 科教师配备齐全。(2.5 职业高中教师学科矛盾突出导致有学科不能正常开课扣0.5分。分) 校核查:?查阅县教师编制和各学校教师教配备资料。?职业高中教师配备标准参照普通高中标准。?实地查看学校教师配备。师长评分:?年补充教师在年自然减员率的 60%以上(教师年自然减员率约为5%)，其中 (48)建立中小学教师补配补充的新教师60%为农村义务教育学校教师记0.5分，达不到要求扣0.2-0.5分。?中充的长效机制，中小学和小学教师年龄在50岁以上的全县不超过备 25%，学校不超过35%记0.5分，全县和学教师队伍年龄结构合校上升1个百分点各扣0.1分，扣完为止。理。(1分) 核查:?查阅教师年龄结构资料。?实教 (4分) 地到学校查看教师名册。评分:?城镇中小学教师到农村或薄弱 (49)建立城镇教师到农学校支教已形成制度记0.3分;已实施支教师但未形成制度扣0.1分;未实施支教记0分。村或薄弱学校任教制度 ?县域内教师实施定期交流制度记0.2分; 已实施交流但未形成制度记0分。和县域内教师定期交流核查:?查阅支教和调配交流资料。?队制。(0.5分) 实地查看支教学校。 (50)幼儿教师全部达到中等幼儿教育或中等师伍 (十一) 评分:?各类教师学历全部达到要求记范教育毕业以上学历; 所有教师达到国家规定2.5分。?各类教师学历合格率每下降1个合格学历，小学教师专教百分点各扣0.1分，扣完为止。科学历的达到80%以师上;初中教师本科学历 (12分) 素的达到80%以上;高中核查:?查阅县教师个人信息统计资阶段教师本科学历的达质料。?实地到幼儿园、学校查看教师学历原到100%，其中研究生学历的不低于5%;职件。 (4分) 业学校“双师型”教师达到30%以上。(2.5分) — 11 — 一级二级评分细则与核查办法评估要点指标指标 (51)每5年对中小学教评分:达到要求记1分，达不到记0分。师进行一次全员培训。核查:查阅县教师培训资料。 (1分) (十一) 评分:?有年度师德师风教育规划，按教规划开展师德师风教育活动，整理师德材师料，表彰师德标兵，教师人人职业道德规范，(52)教师能普遍遵守职四、素师德师风好记0.5分。?未开展师德师风教育活动或未整理师德材料或未表彰师德标业道德规范，师德师风质兵，或在评估中发现有教师职业道德欠规范 (4分) 记0分。好。(0.5分) 核查:?查阅县教师师德材料。?到学校校实地考察。评分:?各类学校教师普遍具有相应教师资格记0.5分，有1人未具备相应教师资长格扣0.1分，扣完为止。?各类学校普遍实(53)实行教师资格制行教师职务聘用制度记0.2分，有学校未实行记0分。?进行优秀教师年度奖励记0.3度、教师职务聘用制度分，未实施奖励记0分。和核查:?查阅县教师资格、教师职务聘和教师奖励制度。(1分) (十二) 用、教师奖励文件资料。?实地查看学校教教师师资格证原件和教师职务聘用文件。权教益评分:?教师工资及高中阶段教师津补(2分) 贴、义务教育阶段教师绩效工资全面落实记(54)教师工资及福利待 0.8分，仅部分落实记0分。?未发生侵害遇全面落实，教师权益教师生命财产事件记0.2分，已发生或教师得到保障，无严重侵害师整体年度稳定率在99%以下记0分。教师生命财产的案件发核查:?查阅县教师年度待遇落实情况。?查阅教师表彰和调动名册。?到学校生。(1分) 走访教师。队评分:?对各类学校校长实行聘任制和 (55)实行校长聘任制和校长负责制，各类学校领导干部管理、考核、校长负责制，完善学校培训、激励、监督、流动等方面印发有规范伍性操作文件，且形成制度记1分。?规范性领导干部管理、考核、操作文件中少1项内容扣0.2分，扣完为止。培训、激励、监督、流(十三) 核查:?查阅县级教育干部管理文件。校动等制度。(1分) ?走访教师听取意见。长队 (12分) (56)校长全部符合任职伍评分:?校长全部符合任职条件记0.5(2分) 条件，学校领导班子团分，1位校长达不到扣0.1分，扣完为止。 ?所查学校领导班子群众反映好记0.5分，结务实，工作成绩显著，群众意见较大记0分。赢得广大教职工认同。核查:?查阅县校长人事档案。?走访(1分) 教师听取意见。 — 12 — 一级二级评分细则与核查办法评估要点指标指标评分:达到要求记1分，达不到记0分。(57)学前一年教育率学前一年教育率=接受学前一年教育人数/ 小学一年级学生注册人数×100%。一、二、三类地区分别核查:查阅全县小学一年级学生统计表(十四) 及其中接受过学前一年教育人数统计资料，达100%、99%、98%。所抽查的乡镇一年级学生注册花名册及接学 (1分) 受学前一年教育的登记册，实地考察。评分:达到要求记3分，每降低1个百前分点扣0.5分，扣完为止。学前三年教育入五、教园率=已入园的幼儿数(农村含学前班)/学前(58)学前三年教育入园三年儿童总数(3-5周岁)×100%。(本地户口育率一、二、三类地区分在外地入园的应加入，外地户口在本地入园的应剔除) (4分) 别达到85%、80%、核查:查阅全县学前三年儿童统计表、教全县学前三年儿童入园(班)统计表、乡镇学75%。(3分) 前三年儿童统计表、学前三年入园(班)儿童花名册，到幼儿园抽查核实。评分:?适龄儿童全部入学记1分，应育入学而有未入学者记0分(应入学不包括按政策规定已办有免缓学手续的三残儿童)。 ?小学毕业生100%升入初中记1分，达不到记0分。(初一新生中外地小学毕业生应发 (59)小学适龄人口全部剔除，本地小学毕业生在外地就读应加入) 核查:?查阅适龄儿童人数统计及入学入学;小学毕业生100% 情况统计表，所查乡镇学校适龄儿童花名册(十五) 展及入学情况登记，实地核查。?查阅全县小升入初中。(2分) 学毕业生人数及升入初中人数的统计表、县有关初中招生的文件，所查乡镇小学毕业生义及升入初中的统计表、花名册、在外地就读水初一学生花名册及证明材料。务评分:达到要求记1分，年辍学率超过 0.2%记0分。小学生年辍学率=学年内小学生辍学人数/上学年初小学生定案人数×教平 100%。辍学人数=(上学年初学生定案人数+ 本学年初招生人数+上学年转入、复学等正育常增加人数)-(本学年初学生定案人数+毕业人数+上学年转出、病休、死亡等正常减少人数)。 (60)小学生年辍学率控 (35分) 核查:?全县上学年初小学各年级定案(10分) 人数统计，本学年初小学各年级定案人数、制在0.2%以下。(1分) 招生及毕业人数，异动情况统计表。?所查乡镇学校上学年初小学各年级统计表、学生花名册、毕业生名册、学生移动情况表、异动名册、本学年招生名册及各年级统计表。异动学生要有符合学籍管理规定的相关证件(转学证、接受证、病休证等)，不符合要求的证件要严格审查，无效证件不予认可。 — 13 — 一级二级评分细则与核查办法评估要点指标指标评分:达到要求记4分，辍学率每超过 0.1个百分点扣2分，扣完为止;超过国家最低控制标准50%以上实行一票否决。初中学生年辍学率=学年内初中辍学人数/上学年初初中学生定案人数×100%。初中学生 (61)初中生年辍学率辍学人数计算方法与小学同。五、核查:?全县上学年初初中各年级学生一、二、三类地区分别定案人数、本学年初中各年级学生定案人数、招生及毕业人数、异动情况统计表、初控制在0.5%、1%、1.5%中毕业会考统计及成绩册。?所查乡镇学校教上学年初初中各年级学生统计、学生花名以下。(4分) 册、一年内学生异动情况统计册、异动学生 (十五) 名单、本学年招生名册及各年级统计表，异育动学生要有符合学籍管理规定的相关证件义 (转学证、接受证、病休证等)，不符合要求的证件要严格审查，无效证件不予认可。发务评分:达到要求记2分，达不到记0分。教九年义务教育完成率=16周岁中受完九年教(62)九年义务教育完成展育的人数/16周岁人口总数×100%。(16周率一、二、三类地区分育岁中受完九年教育的人数含在读高中阶段别达到99%、98%、97% 学校的人数和参加各类文化补习班的人数) 水以上。(2分) 核查:查阅乡镇、社区16周岁人口文 (10分) 化普查册。平评分:达到要求记1分，每降低1个百分点扣0.2分，扣完为止。有学习能力的三 (63)有学习能力的三残残适龄儿童入学率=已入学人数/(三残儿童总数-免缓学人数)×100%。(三残儿童指适龄人口入学率一、二、 (35分) 6-14周岁盲、聋哑、弱智的儿童，免缓学儿童必须有经县级以上医院证明、乡镇政府批三类地区分别达到准的证明) 88%、85%、82%以上。核查:?查阅全县三残儿童人数统计及入学情况统计，县有关发展特教的文(1分) 件资料。?所查乡镇除查阅统计表、名册外，还要对入学情况进行抽查。 — 14 — 一级二级评分细则与核查办法评估要点指标指标评分:达到要求记4分，每降低1个百分点扣1分，扣完为止。初中毕业生升学率 (64)初中毕业生升入高=升入高中阶段学校人数/初中毕业生人数 ×100%。(高中阶段学校含本地及外地的普中阶段学习的比例一、通高中、职业高中、技工学校等) 二、三类地区分别达到核查:?全县初中毕业生升学情况，本县普高、职高新生名册，升入县外普高、职95%、90%、85%。(4五、高新生名单。?所抽查乡镇学校初中毕业生分) 升入高中阶段学校登记名册及外地就读学生的相关佐证材料。评分:?初中毕业升入普高和职高的比(十六) 例达到或接近(2个百分点以内)1:1记1.5教分，相差3-5个百分点的记95%的分;相差 6-10个百分点的记90%的分;相差11-20个高百分点的记80%的分;相差21-30个百分点育的记60%的分;相差31-40个百分点的记(65)初中毕业生升入职 40%的分;相差40个百分点以上的记0分。中普职比例=升入职高人数/升入普高人数×高和普高的比例大体相发 100%。(升入普高和职高均含到外地就读学阶生，外地在本县就读的应剔除)?辖区内职当;辖区内中职招生人高招生人数占当年高中阶段招生总人数达段到40%记1.5分，每降低1个百分点扣0.1展数占高中阶段学校当年分，扣完为止。职高招生人数比例=职高招教生人数/高中阶段招生总人数×100%(职高招生总数的40%以上。招生人数和高中阶段招生人数均含外地在水本辖区内就读人数)。育 (3分) 核查:?查阅县有关高中阶段教育文件、招生计划、普通高中、职业高中新生名平册;查阅各职业高中学校办学规模的相关资(8分) 料。?查阅全县普高、职高、中技统计表及花名册，到抽查学校核实。评分:?普高在校学生年巩固率97%以上记0.5分，每降低1个百分点扣0.1分， (35分) (66)普通高中和中等职扣完为止。?职高在校学生年巩固率95%以上记0.5分，每降低1个百分点扣0.1分，业学校在校学生年巩固扣完为止。在校学生年巩固率=1—年辍学率分别达到97%、95%率。年辍学率=(年内辍学人数/年初学生注册人数)×100%。以上。(1分) 核查:核查办法与前初中在校学生年辍学率相同。 — 15 — 一级二级评分细则与核查办法评估要点指标指标评分:达到要求记1分，有民办幼儿园达不到办园标准或有民办幼儿园未经县级(67)社会力量举办的幼教育行政部门颁发办学许可证记0分。儿园全部达到相应办园核查:?查阅县级发展民办幼儿教育文标准，并且各类证照齐件，包括采取的措施和开展的活动。?查阅县民办幼儿园申报登记表和批准文件。?实全。(1分) 地查看民办幼儿园。 (十七) 五、评分:达到要求记1分，每降低1个百 (68)积极发展民办高中分点扣0.1分，扣完为止。高中阶段民办学民校在校生比例=高中阶段民办学校学生总数阶段教育，高中阶段在 /全县高中阶段学生总数×100%。办校生中民办学校在校生核查:?查阅县级发展民办高中阶段教教教所占的比重达到20%以育文件、采取的措施和开展的活动。?查阅育民办高中阶段教育的各种统计资料、高中阶上。(1分) (3分) 段的统计资料。?到民办学校实地考察。育 (69)政府扶植办好一所以上有2万平方米以上评分:达到要求记1分，达不到记0分。自有土地、1万平方米以上自有校舍、在校生发规模超过1000人的，具核查:实地查看学校。有较高办学水平的民办学校。(1分) 评分:达到要求记1分，每降低1个百展 (70)开展对农村劳动力分点扣0.2分，扣完为止。年农民培训率= 年内参加培训人数/18-45周岁农民人数×转移和农民技术培训，100%。核查:?查阅县级农民培训文件，开办年培训率达到30%以水培训班统计表。?查阅乡镇办班资料及学员上。(1分) 花名册、教师备课等。评分:?城镇在职干部职工年培训率达到10%以上记0.5分，每下降1个百分点扣(十八) 0.1分，扣完为止。在职干部职工年培训率=平成 (71)开展对城镇在职干年内参加培训人数/在职干部职工总数× 100%。?下岗失业人员年培训率达到10%人部职工和下岗失业人员以上记0.5分，每下降1个百分点扣0.1分，教扣完为止。下岗失业人员年培训率=年内参培训，年培训率达到加培训人数/(下岗失业人员-再就业人数)育 ×100%。 (35分) 10%以上。(1分) (3分) 核查:?查阅县级干部职工教育文件，查阅培训机构、培训经费、培训人数、培训效果等。?实地考察机关单位和街道社区。评分:达到要求记1分，达不到要求记(72)青壮年文盲率一、0分。青壮年文盲率=青壮年中文盲人数/青二、三类地区分别控制壮年总数×100%。在1%、1.5%、2%以下。核查:查阅县年报表相关统计，乡镇青(1分) 壮年文盲名册。 — 16 — 一级二级评分细则与核查办法评估要点指标指标评分:?制定加强学生德育工作文件，有活动安排和结果总结记0.5分，达不到记(73)重视学生德育，基0分。?以学校为单位，办好家长学校，定期向社会展示办学成果，定期召开有群众代本形成学校、家庭、社表参加的学校工作汇报会、座谈会，基本形成学校、家庭、社会三结合的德育网络记会三结合的德育网络。0.5分，达不到记0分。核查:?查阅县学生德育工作文件。?(1分) 实地查看学校德育网络。评分:?基础教育课程改革和学生创新(74)扎实推进基础教育精神培养取得显著成效记0.5，达不到酌情课程改革和职业教育人扣0.2-0.4分。?职业教育人才培养模式改革和学生实践能力培养取得突出成果记0.5才培养模式改革，学生分，达不到酌情扣0.2-0.4分。创新精神和实践能力培核查:?查阅县级基础教育课程改革资料。养取得显著成效。(1分) ?查阅县职业教育人才培养模式改革资料。 (75)严格执行国家和省评分:未发生违法违规办学行为记1分，五、关于规范办学行为的政发现有学校违法违规办学行为记0分。核查:?查阅县级规范办学行为文件、策规定，基本杜绝违法采取的措施。?实地查看学校。教 (十九) 违规办学行为。(1分) (76)中小学普遍开展评分:达到要求记1分，学校体质健康 “阳光体育运动”，学率每下降1个百分点扣0.2分，扣完为止。育教核查:?查阅县级学生体育运动文件。生体质健康测试合格率 ?查阅学校学生体质健康测试合格率档案。达80%以上。(1分) 发学评分:?初中毕业学业水平考试一次性全科合格率达到80%以上记0.5分，达不到记0分。全科合格率=学业水平考试各科均展质及格学生人数/参加学业水平考试学生总数(77)初中毕业学业水平×100%。?高中毕业生合格率达到95%以上记0.5分，达不到记0分。高中毕业生合考试一次性全科合格率水量格率=合格毕业生人数/高中毕业生总数× 100%。?中等职业学校毕业生就业率达到达到80%以上;高中毕 90%以上记0.5分，达不到记0分。毕业生平 (7分) 业生合格率达到95%以就业率=已就业毕业生人数/毕业生总数× 100%。?高中毕业生升入高一级学校的比上;中等职业学校毕业例高于全省平均水平记0.5分，等于全省平(35分) 均水平记0.4分，低于全省平均水平1个百生就业率达到90%以分点扣0.1分，扣完为止。核查:?查阅中毕业学业水平考试成绩上;高中毕业生升入高册及统计表;到初中学校检查，必要时调阅学生试卷。?查阅高中毕业会考成绩册及统一级学校的比例高于全计表;到高中学校检查，必要时调阅学生试卷。?查阅职业高中毕业生花名册及统计表省平均水平。(2分) 和毕业生就业单位开具的相关证明材料。? 查阅普通高考录取情况统计表和全省平均录取比例。评分:?县教研室配足配齐中小学各学科均配足配齐专职教研员记0.5分，未配齐记0 (78)教育科研机构和队分。?成果突出，特色鲜明记0.5分，有一定的成果和特色记0.3分，达不到记0分。伍健全，教研成果和办核查:?查阅教研员档案。?查阅教育科学特色显著。(1分) 研成果统计及相关成果证件(原件)、办学特色材料。?实地考察学校特色。 — 17 — 统计表1: 湖南省教育强县(市、区)督导评估情况统计表(教育经费) 市州______ 县市区_______ 单位:人/元/万元年月日总人口学校数教师人数学生人数项目农业在编离退休计计小学初中普高中职计合计小学初中普高中职人口人数人数序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 **** 一、国家财政性教育经费其中二、教育社会三、四、 1、预算内教育经费 2、税费收入 3、 4、小学项目经费捐赠事业其它企业勤工自费生小教育事科研其他小城市城市地方杂总计办学收入收入办学俭学收入业费经费经费教育费维护教育费计费经费经费收入计拨款拨款拨款计附加建设税附加序号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 **** **** 净增金额说明:数据来源于教育部门决算报表。评估人姓名:______________ — 19 — 统计表2: 湖南省教育强县(市、区)督导评估情况统计表(教育经费) 市州______ 县市区_______ 单位:人/元/万元年月日 “两个比例” “三个增长” 国家财预算内教教育财政年国家政性教地方预算预算内生均预育事业费拨款的增预算内生均预算国民财政性育经费财政内教财政教育公用经算内公支出占地长比例高教育事内教育事度生产教育支出占一般育事经常性财政费支出用经费方财政一于财政经业费支业费支出总值经费国民生预算业费收入拨款 (元) 支出般预算支常性收入出(元) (元) 支出产总值支出支出 (元) 出的比例增长比例的比例序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 **** **** 增长或提高说明:财政经常性收入按财政部[2004]20号文件公式计算。原则上包括以下三个方面:1、地方一般预算收入(剔除城市维护建设税、罚没收入、专项收入及国有资产经营收益等一次性收入、行政事业性收费、罚没收入);2、中央核定的增值税及消费税收返还、所得税基数返还及出口退税基数返还;3、中央通过所得税分享改革增加的一般性转移支付收入。评估人签名:_________________ — 20 — 统计表3: 湖南省教育强县(市、区)督导评估情况统计表(教育经费) 市州______ 县市区_______ 单位:人/元/万元年月日其他政策性人员经费教师基本工资政策性津补贴医疗保险金养老保险金住房公积金津补贴和福利合计本级财本级财年本级财本级财本级财本级财本级财政应预政已预本级财本级财本级财本级财本级财本级本级政已预政应预政已预政应预政已预算安排算安排政应预政应预政已预政应预政已预财政应财政已算安排算安排算安排算安排算安排其他政其他政算安排算安排算安排算安排算安排预算安预算安度医疗教师基教师基政策性政策性策性津策性津医疗养老养老住房住房排人员排人员保险金本工资本工资津补贴津补贴补贴和补贴和保险金保险金保险金公积金公积金经费经费福利福利序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 **** **** 增长或提高说明:1、3栏政策性津补贴在“绩效工资”启动前，按湘财教[2007]66号文件规定的项目和标准统计，即:60元/月误餐补助、145—165元/月适当生活补助; 2、5栏其他政策性津补贴和福利填“评分细则”明确的项目。 3、8栏医疗保险金、10栏养老保险金、12栏住房公积金要求与当地党政干部一视同仁。评估人签名:_________________ — 21 — 统计表4: 湖南省教育强县(市、区)督导评估情况统计表(教育经费) 市州______ 县市区_______ 单位:人/元/万元年月日农村税费改革转移支付资金城市教育费附加地方教育费附加城市建设维护税用于教育用于教育用于教育用于教育农村年税费增值税其中: 改革营业税城市建用于改增值税占转移2001年按3%应按1.5% 按15% 度转移消费锐设维护小善办学营业税支付资中小学征城市已用于应征地已用于 —20% 已用于支付三税税总额条件和消费税金总教师工教育费教育方教育教育应用于教育资金总额计弥补公三税总额% 资转移附加费附加教育总额用经费额支付序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 **** **** 增长或提高 **** 评估人签名:_________________ — 22 — 统计表5: 湖南省教育强县(市、区)督导评估情况统计表(教育经费) 市州______ 县市区_______ 单位:人/元/万元年月日一万人口五千元贫新增一般转移城市基础设施教师继续教育培训政策口子经费上级下拨教育专款困支付资金配套费费家庭学生助学金年按原标政策口应拨上已拨上准基础子经费度按25%应已用于已用于已用于级下拨级下拨财政财政财政财政上提高应用于用于教育教育教育教育教育教育应预算已预算应预算已预算 2%应用教育专款专款于教育合计序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 **** **** 增长或提高 **** 评估人签名:_________________ — 23 — 统计表6: 湖南省教育强县(市、区)督导评估情况统计表(办学条件) 市州县市区年月日全县总面积: 平方公里;总人口: 万人; 有乡个、镇个、办事处个，共有行政村个、居委会个。农村城区学其中学班平学校生均校舍生均多媒语音图书生均教职教学学校学校校合格生级均占地占地建筑校舍体教室藏量图书校校班班工人用电脑所学校人个班面积面积总面面积室(间(册(册通比通比数 (台) 数所数数数额 ? ? 积? ? (间) ) ) ) 例% 例% 合计普通高中职业高中初中九年一贯制学校中心小学完全小学幼儿园评估人签名: — 24 — 统计表7: 湖南省教育强县(市、区)督导评估情况统计表(教育发展水平) (学前教育、九年义务教育) 市州______ 县市区_______ 单位:人/% 年月日学前教育小学教育初中教育项目自查数核查数项目自查数核查数项目自查数核查数学小学生毕业人小学一年级应入学人数前数适龄小学毕一已入学前已升入初中人儿童业生已入学人数年一年人数数入学升入初教率中比例学前一年育入学率升学率教育率率年初初中学生全县幼儿园数三残儿童总数数已办免缓学人大班辍学人数数三残初中学学在儿童园中班已入学人数生年辍辍学率前入学幼学率三儿率小班入学率年人数教育合计入学前三年全县小学生总园初中毕业生数儿童总数数小学初中毕率生年业生水已入幼儿辍学人数全科合格人数园人数辍学平考试率合格率入园率年辍学率全科合格率评估人签名:_________________ — 25 — 统计表8: 湖南省教育强县(市、区)督导评估情况统计表(教育发展水平) (高中阶段教育) 市州______ 县市区_______ 单位:人/% 年月日项目自查数核查数项目自查数核查数初中毕业生人数全县学年初普通高中注册人数初中毕业生普通高中年升入高中阶升入高中阶段学校人数全年辍学人数巩固率段比例升学率年巩固率升入普高人数全县学年初职业高中注册人数普职职业高中年升入职高人数全年辍学人数分流情况巩固率普职分流比年巩固率公办全县普高学校所数高中毕业人数民办公办高中毕业全县普高在校学生数会考合格人数合格率民办公办当年普高招生人数毕业合格率民办辖区内普高和职高公办全县职高学校所数职高毕业人数办学情况民办公办职高毕业生全县职高在校学生数就业人数就业率民办公办当年职高招生人数毕业生就业率民办职高招生占高中阶段总数的比例高中毕业生升入高一级学校比例评估人签名:_______________ — 26 — — 27 — — 28 —

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