【word】 激情燃烧的南下岁月——四野南下工作团的红色传奇（上）

【word】 激情燃烧的南下岁月——四野南下工作团的红色传奇（上） 激情燃烧的南下岁月——四野南下工作团 的红色传奇(上) 激情燃烧的南下岁月 —— 四野南下工作团的奇(上) 一 群人,一段岁月,一个传奇.他们 是新中国革命史上…个特殊而伟大的群 体,一”南下工作团”.尽管南工团存留 的历史并不长,但是那曲可歌可泣的青 春之歌永远吟唱在共和国的红色传奇深 处.以青春写就的历史永不褪色1 60年前,这场开国前夕的青年南征, 是当时中国乃至世界历史上规模最大, 人数最多,影响最广的青年运动.这群 年轻人渡过长江来到南方地区,成为新 中国第一批人民公仆,把青春热血和人 生智慧倾注在这片炽热的土地上,也把 自己融进了共和国金色的史册里. 60年后,皓首年衰的耄耋长者青春 不再,激情依旧.健在的原中国人民解 放军四野南下工作团的老团员们在北 京齐聚一堂,共贺南工团”花甲”之喜. 聚会期间,老团员们掩饰不住重逢的激 动,洋溢着青春的激情.那些故事虽日久 年深,却弥足珍贵. 革命起点:以”革命”的名义集结 在党的旗帜下 1948年冬,古都北平.强劲的西北风 驱散了连续几日的雾霾,天空一片晴朗. 不过,凛冽的风拽得气温迅速下滑,让大 家领略到了隆冬的意味. 战争的乌云笼罩在北平的上空.人 们龟缩在屋子里焦急而又企盼着,悄悄 议沦着时局的发展. 这时的北平已经是一座孤城.虽然 国民党军华北”剿匪”总司令傅作义手中 文l 还握有50多万兵力,但解放战争的 已决定了战争的最终结果,也决定 作义的结局:战则败,和则安.中共 各种渠道同傅作义接触,傅作义的 朋友也劝他放下武器.1949年1月3] 傅作义在大军压境,孤守无望和中 下党耐心说服教育之下,率部接受 改编,使北平这座有悠久历史的古 遭战火之劫,完整地交还给人民. 传来,人人奔走相告,个个喜笑颜 庆北平解放. 2月3日,中国人民解放军排成 齐齐,浩浩荡荡的队伍,举行了入城 天安门广场,东西长安街人山人海, 沸腾,万民欢庆,”共产党万岁”的 声震耳欲聋.傅作义深受感动地说: 目睹了中国共 聚力,看到了 采烈,异常活 放军,同解放 ?加解放军.部 „ 况反映后,表 中学生在参加 回到各自的校 [几天,上边来 了通知,动员他们这些人”随军南下,参 加到解放江南广大国土,开辟新区的工 作之中”. 原来,在1948年人民解放战争进入 第3个年头的时候,人民解放军在各个 战场取得了重大胜利.这年9月,中共中 央在河北省平山县西柏坡召开政治局会 议.会议特别指出:要求我党迅速地有 计2tltJll练大批的能够管理军事,政治,经 济,党氖文化教育等各项工作的干部. 人民解放战争胜利发展的形势,比 预料的还快.l948年l1月2日,辽沈战役 宣告胜利结束,解放了东北全境.东北 野战军(后改为第四野战军)在入关南 进过程中,向中央提出了在平津地区吸 收知识分子作为准备接收和管理新解放 区的干部的指示.l2月9日,中央从整体 部署,拟定了关于吸收平津地区知识分 子的方案,电复第四野战军,并致电有 关野战军和华北,东北局. 1949年1月,随着淮海战役和平津战 役的胜利结束,人民解放军百万雄师挺 进江南,急需大批干部随军南下,开辟新 解放区工作.党中央和中央军委及时决 定,批准第四野战军直接领导建立”南 下工作团”.由第四野战军副政委兼政 治部主任谭政任总团长,政治部副主任 陶铸和邵式平任副总团长,林一山,张平 凯分别任总团正,副秘书长.下设3个分 团,由从军政单位抽调的高级干部担任 领导. 南下工作团成立后,随即进行招考 的准备工作.为慎重起见,特地组成了 以陶铸为主任的招考委员会.南下工作 团主要吸收平津地区大学生和部分高中 学生,强化训练.这可追溯至1939年12月 lH,抗日战争尚处于战略相持阶段,党 中央就曾作出过《大量吸收知识分子》 的决定,强调指出:”没有知识分子的参 加,革命的胜利是不_口J能的”. 2月24日,南下工作团在《人民日 报,北平解放报,天津日报等报 纸上刊登了招考启事和招考简章.一时 间,平津两市各院校学生热烈响应,掀起 了报名参加南下工作团的热潮,一个空 前的万名大,中学生投身革命洪流的青 年运动序幕揭开-『口 清华大学从2月24H至3月1日,短短 几天的时间内便有1000多名学生报名, 约占在校生的三分之一,有的全班同学 都耜了幺京女学京I『币菏女璺捕 仁大学,燕京大学,朝阳学院,华北学 院,北平铁道管理学院,中国大学,中法 大学,铁路专科学校,北平艺术专科学 校等院校的学生争先恐后报名,场面热 烈.曾流亡在北平的东北各院校学生, 许多人放弃了”北上还乡”的初衷,毅然 改变了随校迁回东北的主意,决定报名 “南下革命”.由于报名南下的学生过 多,有的院校已无学生上课,不得不中止 动员. 令人感动的是,许多中学生不甘落 后,争先向大学的哥哥姐姐们学习,纷纷 报名.有些不够报名年龄的初中生,再三 请求准予参军南下,为了达到目的,有的 甚至高报年龄.父母送子女,夫妻齐报 名,师生同参军的动人场面不断上演.这 是继光辉的”五四”运动,”一二?九”运 动之后,又一次青年学生大规模参加革 命活动的壮举. 南工团团员王应常曾回忆说:”我有 幸在天安门前参加了迎接中国人民解放 军入城的盛大集会.那威武雄壮的解放 军步兵,炮兵,骑兵,装甲兵队伍,那上千 人组成的秧歌腰鼓队,那激越飞扬的国 际歌和解放军进行曲,那红旗如林,人 群似海,歌声沸天的整个场面,在我回到 清华园后,仍反复在脑海中展现.我躺 在明斋二楼宿舍里的铁床上,仔细咀嚼 着这场发生在九州大地上的伟大历史变 革.突然,一个新的想法在脑海里涌现, 伴随着全身一跃而起,凝聚为两句话,从 口里喷薄而出:?我要参军南征,这书不 能再读了!?我找到经常一起参加学生运 动的多位系友交换看法,大家心里都有 了共鸣.”不久,传来中央批准成立南下 工作团,准备吸收近万名青年参军南下, 解放和接管长江以南广大区域的消息. 这时,王应常与同学们奔走相告,喜形于 色.日后,王应常回忆说,几年来心中一 直存在着的当学者还是完全投身革命的 矛盾斗争,在这时—下子解决了0 但是,也有个别青年学生觉得南工 团不是正规大学,又要背井离乡长途南 下,存在着思想顾虑.在经过集体讨论 和个别谈话后,心存疑虑者认识到报考 南工团是革命发展的需要,也是青年人 投身革命熔炉,进行艰苦锻炼,参加社会 实践接受革命教育的大好机会,纷纷愉 快地报了名.南工团团员谢呜第曾这样 回忆说:”那时在我们这些小青年知识 分子中,流传着一种浪漫的想法,即?革 命都快成功了,还没有参军,打过仗,太 令人遗憾了!?基于这样,我们提出了随 军南下的要求.” 笔试完了还要口试.一天,招生办 的一位女同志打量着前来口试的学生田 俊雄,问:”小鬼,你要参军南下?”田俊 雄说:”是的,我要南下.”对方问:”你 多大啦?”田俊雄答:”表上填得清清楚 楚,l5岁.不!虚岁l7岁.”田俊雄一紧张 说走了嘴. “这可不好办?你太小了,一天要走 一 两百里路,还要和敌人…??”还没等对 方说完,田俊雄不服气地说:”咱俩比比 个子,不要小看人,谁是小鬼?我是民主 青年同盟的盟员.”旁边的一位男同志 为田俊雄讲情:”收下他吧!他是我党外 围秘密组织的成员.”当田俊雄终于被 接收为南工团团员时,他兴奋得跳跃起 来…… 参加南下工作团的平津地区知识分 子,是以青年学生为主体.他们当中有不 少中共地下党员,地下盟员(民主同盟成 员)和在国民党统治区参加过爱国民主 运动的领导骨干,积极分子及一般参与 者.他们的出身经历,思想状况,虽然各 不相同,或存在这样那样的弱点,但是 从整体上,本质上来讲,他们都在不同 方面,不同程度上,经受过帝国主义,封 建主义和官僚资本主义的压迫和剥削. 为此,他们爱国热情高,革命正义感强, 文化水准较高,思想敏锐性较强,进取 精神很高,接受能力较强.具有这”三高 三强”辛寺|的血气方刚的青年,当马克思 主义真理的火炬一经点燃他们的思想之 火,他们就会在人民革命事业的火热的 斗争面前勇往直前,义无反顾. 革命洪流:拥抱紧张热烈的军事 化生活踏进革命的门槛 经过分期分批考试,陆续公布录取 名单,然后分期分批入团.于是,平津两 市近万名青年学生(文献记载是8600A, 但有人认为南下过程中又曾吸收过一些 青年)脱去各式各样的西装,长衫,旗袍 和裙子,一律换上了草绿色的军装,成为 光荣的中国人民解放军四野南下工作团 团员. 南工团团员徐宝山拿到入团通知书 那天,又喜又忧.喜的是自己考上了南下 工作团,忧的是自己报考一事还瞒着年 迈的父母,不知自己将如何说服老人,毕 竟父母只有自己这么一个宝贝儿子.左 思右想,回到家里已是傍晚时分一进 门,母亲责问道:”这一整天,你到哪里 去了?”父亲同样以严厉的眼光看着他. 这时,徐宝山只好硬着头皮”高高兴兴” 地拿出南工团入团通知书.父母一愕, 随即问:”孩子,那你怎么连个招呼也不 打,应该先同我们说一声?”徐宝山有些 尴尬:”打招呼你们会同意吗?”接着, 是一阵沉默.过了好久,徐宝山打破沉 静,安慰父母说:”我作为解放军的一员 是光荣的,你们也是光荣呀!那么多大学 生,中学生报考,还有好些人考不上呢? 你们应该为我高兴才是!”这时,父亲抚 摸着徐宝山的头,徐宝山看到母亲的脸 上分明淌着泪水,他不知道母亲流的是 喜泪还是难过的泪,但是作为儿子的徐 宝山认为自己的选择没有错. 一 天,时年16岁的北京师大女附中高 一 学生,民主青年同盟支部组织委员高 玲曾在北平西城区团委开出介绍信,到东 2?o…黼65 H 域南工团总团报到后,在回家的路上犯起 愁来:”该怎样同家人说这件事呢?家人 平时尽管对我是信任的,自己干什么事他 们都不过问,但是如果我说要离开家不读 书了,而且要到很远的地方去,特别是那 里还没有解放,正处在战火之中,他们很 可能不会同意我走.万一他们不同意,这 可不是好玩的,毕竟服从组织的大事,到 时不容后退.”进了家门,高玲曾鼓起勇 气向家人”宣布”自己要离家,离校参加 革命队伍.在晚年,高玲曾这样回忆:”当 时,让人吃惊的是,妈妈对我的举动虽然 很是惊讶,但是她没有阻拦我,只是默默 地给我准备了几件衣服和一床被子.姐妹 听说我要走也不知是高兴还是新奇, 都围着我问到哪儿去.我说要到南方去, 不是打仗,是去工作.其实,我那会儿也是 懵懵懂懂的,只是兴奋,没有什么离别伤 感.后来,我才知道妈妈为我这次离家出 走难过了好一阵子o” 老团员梁思美在接受采访时说: “当年自己是满腔热忱,有一种献身精 神.父亲不让我去,我就跟他顶嘴,说: 你让你的学生参加革命,为什么不让我 参加革命.父亲因此气得吐血,我临走时 还到协和医院看望过父亲.女儿后来问 我,你为什么把我出生在湖南而不是在 北京.她不知道我们当年作为热血青年 的选择.” “下江南,下江南.取京沪,夺武 汉,打到两广和福建,解放那同胞两 万万…-?”这是当时北平学生中传唱最 多的歌曲之一.据说,傅作义对青年学生 踊跃参加革命的热情非常不理解.他曾 问陶铸:”解放前我用美援的白面,奶粉 供养北平的大学生,但他们还要反饥饿. 我用中校军衔政治教官的优厚待遇招 聘他们,也没有肯来应征.可是共产党来 了,给他们吃高梁小米,大学生们不但不 反饥饿,反而大批脱掉西装,打起绑腿, 跑到你们部队甘当普通战士.这究竟为 什么?我真想不通.” 那些年轻的大中学生一入伍即按战 士要求,享受战士待遇,正式取得军籍. 为统一供给制度与标准,便于南下行动, 南下工作团的组织机构基本采取部队的 建制,总团相当于兵团级单位,下设部, 处,科.各分团下设大队,中队,分队,小 队,相当于师,团,营,连单位.总团设秘 书处,教务部和总务部.第一,三分团设 在北平,第二分团设在天津.南工团的学 习,生活和作风,沿袭当年延安”抗大” 的光荣传统:艰苦,朴素,军事化. 南工团总团团部在北平市东四头条 66僦?. 华文学校内办公,每天前来报到的学生 络绎不绝.陶铸看到青年学生热情参军 的情景,十分喜悦,经常到大门口看看报 到的情况,帮助他们拿箱子,带领他们办 理入团手续,问长问短,并经常深入团员 之中,了解他们的思想状况,及时帮助解 决学习,生活及思想上的各种问题. 南下工作团第一分团是最先组建的 单位,前身是热河整训第四师第十五团 和为部队培训政治干部的原东北野战军 的政治教导团.赵卓云为团长,钟平为政 委.下设秘书处,教务处,总务处3处和4 个大队.3月12日,第一分团第一大队率 先在华文学校举行开学典礼,四野政委 罗荣桓到会讲话.继而,二,三,四大队 分别于3月18日,21日和4月3日完成编队, 随即于4月8月齐集北平中山公园音乐堂 隆重举行开学典礼.当晚,全体团员观 看了歌剧血泪仇》.5月,从各大队抽调 了70余名团员,组建了第一分团文工团, 下设演员队,装置队和乐队. 设在天津的第二分团,前身是原东 北军政大学冀察热辽分校.赵复兴为团 长,李孔亮为政委.下设教务处,总务处2 处和5个大队. 四野领导原调整训四师师长刘兴隆 率领一批师,团,营级干部到北平筹建 南工团第三分团;电令驻锦州的冀察热 辽联合大学校长徐懋庸率领干部到北平 筹建第四分团.时至4月初,整训四师调 来的干部不足组建一个分团,总团遂决 定将第三与第四分团合并,撤销第四分 团建制,整训四师干部留下一部分,其余 调往15兵团.第三分团组建后,由王明贵 任团长,徐懋庸任政委,下设秘书处,教 务处,总务处3处和5个大队.团部还于4 月10日组建了专业性的文工团,团员由原 联合大学鲁迅艺术学院的师生抽调. 对城市青年学生来说,到南工团后 首先要过生活关.有的地方住宿条件比 较差,有时连床都没有,有的只是八九 人席地而卧的大通铺.吃的是小米饭和 高梁米饭,很少有新鲜蔬菜,都是从东 北带来的干菜,有西葫芦,南瓜茄子 豆角等,一个小队十几个人围着一个菜 盆蹲着吃.”主食是高梁米,焖得很硬, 不易消化,多数人吃不惯.陶铸得知这 件事后,让炊事班再做高梁米饭时中间 放些大芸豆,焖的时间长一些.有人说, 我们胖了,精神了,谁也没想到那难以 下咽的高梁米还挺养人的.”老团员们 都说,虽然军营的生活很苦,很累,很紧 张,但是大家都能自觉地接受改造,决心 过好革命的每一个关口. 由于是非战斗部队,南工团军事训 练的比重很小,尽管属军队建制,但是着 重于生活管理,如实行早出操,晚点名制 度,内务整理制度,请销假制度,学员轮 流值班和每周班务会制度等,生活连队 化,制度化.各分团还集中时问组织了紧 急集合,行军拉练,防空隐蔽等训练,团 员在这里学会了打绑腿,捆背包,防治脚 打泡等军事生活常识,为随时准备南下 长途行军做好充分准备,养成了紧张的 军事生活习惯,有益于锻炼军事活动能 力,提高组织纪律观念. 南工团青年工作队团员李文水日后 这样说:”那年3月,我是经清华大学地 下党的同志介绍参加南工团的.刚一发 军装感到特别高兴,没想到上衣快到膝 盖了,裤子也得卷几层,像个?拉拖兵?. 后来发腰带和绑腿了,把皮带往腰上一 扎,衣服也不显宽大,人也神气多了.可 是女同志都不愿打绑腿,觉得太土,打 不好一跑步就往下掉.队领导耐心教我 们打绑腿,讲它对行军的用处.不久,我 们就学会了打绑腿,出操行军也轻快多 “有老团员回忆说:”从学校到军营, 各方面的反差都很大.过去的生活自由 散漫,参军后,清晨起床号一响,必须立 即起床,晚上的熄灯号催促我们马上关 灯睡觉.即使是休假日,外出时,在街上 也要三人成行,步调一致,并保证按时归 队.” “ 一 分团来一个…??”“解放区 的天是明朗的天,解放区的人民好喜 欢…?-”“三分团该你了!…?没有共产 党,就没有新中国…-?”当年,歌声此伏 彼起,南工团团员们沐浴在欢乐的海洋 里. 在晚年,许多南工团团员还记得当 年大唱革命歌曲的情景.每天早晚集合 要唱,开会,上课吃饭前要唱,队列行进 时更是大唱特唱.各队之间只要碰在一 起,头一件事就是拉歌,你唱一曲,我唱 一 曲,互相比赛,直到开会,上课时间已 到才肯罢休. 南工团生活实行战时共产主义供给 制,除发些极简朴的生活必需品外,每 月只发极少量的零用钱.有些团员回忆 说:”那时候没有什么薪水观念.参加革 命还要什么钱?”一身军装,军帽,军皮 带,裹腿,英姿勃发.身着”中国人民解 放军”胸章的南工团团员十分自豪,有 的还特地跑到照像馆照了一张行军礼的 照片,寄给远在家乡的父母,还在背面 工工整整地写上”将革命进行到底”等 字样. 南工团里最年轻的要数文工团的 团员,平均年龄只有十六七岁.南工团的 领导们都喜欢亲昵地称他们为??,』,鬼”, “娃娃兵”.然而,当这些?小鬼”们粉墨 登场,活跃在革命的文艺舞台上的时候, 谁又能知道,他们是否意识到他们的情 感,他们的年华,他们的全部身心,已经 完完全全溶人那惊天动地的辉煌的中国 解放事业中去了呢?他们对于革命文艺 的性质,任务,目的和任务并不是完全能 理解,然而凭着对革命的无限忠诚,对 革命事业的倾心热爱,对解放全中国的 殷切向往,努力学习,艰苦探索,在起初 连块像样的幕布都没有的文工团里排演 出一出出激动人心的节目.尽管起初演 出水平并不高,演出设备简陋,但是台上 台下却是融为一体,相互间的情感的交 流是真挚的. “本是京城高校生,而今行伍一新 兵.军装一着顿俊美,老友新途表讶惊. 朝夕同歌声漫漫,官兵共舞热腾腾.军规 涤尽书生气,马列浇红战士心.”南工团 团员章兴当年这样用律诗记录自己入伍 后的感受. 革命熔炉:万名青年捧着火热的 心接受革命第一课 南下工作团是革命的需要与党的知 识分子政策相结合的产物,是一所新型 的革命大学校.南工团主要采取请党中 央,中央军委的老一辈无产阶级革命家 和各界知名人士,专家学者作 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 ,上 大课,自学文件,座谈讨论等进行政治 教育,提倡自我学习,自我教育和互相帮 助,互相提高,强调理论联系实际的优良 学风,着重从思想上解决实际问题,达 到世界观的转变.整个学习分为形势教 育,革命传统教育和路线,方针政策教育 3个阶段.期间,总团报社主办的改造 报》起了交流情况和辅导学习的作用. 1949年3月21日,中共中央政治局委 员,东北局常委兼组织部长张闻天(洛 甫)在华文学校作关于群众路线的问 题))的报告.当时,张闻天刚从河北平山 出席党的七届二中全会后,路经北平回 东北去,临时被请来给南工团团员作报 告. 温文尔雅的张闻天,鼻梁上架着一 副深度近视眼镜,穿着一套灰色的布中 山装,一双黑布鞋,朴朴素素,俨然一个 朴实的北方老百姓.他站在南工团团员 围成的大圆圈内,老友相叙似地娓娓而 谈,谈一个革命者和共产党人应该怎样 走群众路线. 作为来自旧中国的大中学生,当时 对解放军的一切还比较陌生,刚参加革 :.执67 H篙 命队伍也不懂什么叫”群众路线”,在思 想作风上表现较多的还是个人主义,个 人英雄主义和教条主义,重视的是书本 知识,轻视实际工作,很少接触实际和群 众.张闻天那平易近人的形象,通俗的 语言,深深感染着团员.他以几十年革命 实践的切身体会,亲切地同团员们谈怎 样深入实际和到群众中去,拜群众为师, 作艰苦细致的调查研究. 4月,陶铸作中共经过28年的奋斗 取得接近全面胜利的原因的报告,论述 了中共的理论与实践相结合的作风,指 出党取得胜利是由于牢固地掌握了马列 主义的普遍真理,是由于运用马列主义 普遍真理正确解决了中国革命的性质, 任务与动力等实际问题,是由于中共28 年来的英勇斗争的实际行动. 在听陶铸作报告时,团员们感受到 他对青年学生思想,学习,生活非常了 解,关心和爱护.团员们心里想什么,喜 欢什么,不喜欢什么,陶铸总是了如指 掌.作报告,陶铸总是针对团员们认识上 的主要”疙瘩”作深入浅出的,具有较强 说服力的解答,使人心悦诚服.常常是台 上讲完一个问题,台下立即引起发自内心 的欢笑,并报以热烈的掌声. 5月16日上午,身着深蓝色普通干部 服的周恩来精神饱满,神采奕奕地来到 中山公园音乐堂,向一,三分团的全体团 员作关于革命青年的修养及目前形势 的报告.他这样作开场白:”不用自我介 绍,大家可能都认识我是周恩来.”一时 间,台下气氛活跃起来. 老团员陈瑞云回忆说:”这是我第一 次见到中央的高级首长.解放前,大家在 国民党统治区就听说过周副主席的许多 故事和传说,能同我们见面都无比高兴 和激动.由于那天台上的麦克风总是嗡 嗡作响,台下听不清楚.周副主席索性不 用扩音器,走到台前来讲,整个会场真是 静极连个咳嗽声都没有.” 68D忡i州vii杂]e志lal?I2oloo 周恩来不带讲稿,侃侃而谈,历时两 个小时毫无倦意.在报告中,他论述了社 会主义阵容的崛起,详细分析了革命形 势和南下任务之后,又对团员们的思想 给以认真的引导.他说:”你们当中有人 认为南下犹如旅行的想法是不正确的, 不能把革命看得那样轻松,还有很多困 难.在南方不但有潮湿暑热的一方面, 还要对蒋介石集团有足够的估计,如果 思想准备不足,一旦遇到困难就会惊慌 失措,甚至丧失信心.…?你们要准备跌 跤子,犯错误,也要准备受委屈.…?要 准备困难的,争取最好的.”他语重心 长,感人心肺. 谈到国内形势时,一位警卫人员给 周恩来递上一份电报.周恩来便立即向 与会的团员宣读了电报,说:”就在我开 始讲话时,武汉已宣告解放.”这一喜讯 激起了全场一片掌声.接着,周恩来告诫 大家:”我们决不能像某些人传说的那 样,会以长江为界,打出一个?南北朝? 来.我们一定要打过长江去,解放全中 国.”他鼓励南工团团员要坚决南下,到 新解放区去干革命,在革命大熔炉中锻 炼成长. 7月15日清晨6时30分,朱德到达北 京大学红楼前的民主广场,给一,三分团 作完成伟大历史使命的报告.大家只 见朱德面容慈祥,和蔼可亲,一副长者 形象.他起初身着一套绿色旧军装,讲 话时脱去外衣,露出白衬衣.报告一开 头,朱德就很风趣地自报家门:”我是朱 德.国民党曾经悬重赏购买?朱毛?的两 颗头,我就是?朱毛?中的那个?朱?.”大 家一边鼓掌,一边用敬佩的目光注视着 面前这位身经百战,功勋卓着的的传奇 人物. 朱德讲:”数以万计的青年知识分 子离京南下,这在中国历史上是空前的 壮举.这座文化古城对知识分子来说有 着特殊的凝聚力.历史上许多文人墨客 宁愿在这里穷困潦倒,不肯出走他乡. 而今天大家却自愿离开这座古城南下, 这是一个了不起的革命壮举.”他接着 讲:”历史上只有曹操号称百万大军下 江南,实际不过8O万,说百万是吹牛.今 天我们也讲百万雄师下江南,这是实实 在在的100万.大家就是lO0万中的一个 组成部分.过江时大家要当心,如掉下 去一个就不够了,后人也会批评我们吹 牛.”全场一片欢笑.朱德向大家介绍了 全国解放战争的大好形势,鼓励南工团 团员勇敢地投入革命洪流中去,为革命 和建设作出积极的贡献. 朱德指出了南下有利和不利的两个 方面.”有利的是有人民群众的支持,不 利的是北方人到南方作战,语言,生活, 气候,地理等不适应.大家也绝大部分 是北方人,不大适应南方的生活习惯, 容易打摆子,中暑,生疮长疖,长脚气, 这些都要一一预防,积极想办法克服困 难.”朱德还谆谆教导:要注意政策纪律 的问题,正确执行政策和严格遵守纪律 不可分,要靠纪律保证政策的执行. “今天大家参加革命很好,再晚一 点就赶不上解放战争了.现在正是时候, 部队和广大农村需要你们,特别是新解 放区需要你们,希望你们坚决南下,愉 快地走上岗位.”报告快结束时,朱德语 重心长地说:”同志们,在革命高潮到来 之际,如果你们现在不参加革命,几十年 之后,你们的儿子,孙子问起你们来一 爷爷,奶奶,l949年解放全中国的大革 命中,你们都干了些什么?到那时,你们 怎样回答呢?可不要做愧对子孙的事 啊!” 由于天气炎热,朱德戴着草帽讲了 3个多小时.他一再告诫说:”知识青年 必须和工农兵紧密结合,不应有亲疏, 厚薄之分,不应有爱恶,生熟之别,必 须甘当群众的学生.”他殷切提出希望: “要像杨柳一样插在哪里就在哪里生根 开花,像松柏一样春夏秋冬四季长青!” 朱德千叮咛万嘱咐,从大的原则到生活 细节,无不关怀备至,体贴入微,使每一 个团员感到格外温暖,感到朱老总像严 父慈母一样送自己的儿女远行,有的激 动得流下了热泪. 董必武作报告的那一天,天气很 热.报告一开头,他一边摇着蒲扇,一边 问大家:”你们看看我像不像摇羽毛扇的 那个诸葛亮?”大家顿时笑了起来. 李立三给南工团团员所做的报告是 在北京旃坛寺.一开头,他就自我介绍 说:”我们党的历史上有过一段左倾路 线,我就是当年推行?左?倾路线的那个 李立三!”话音刚落,大家善意地哄笑 起来.待笑声平静之后,李立三接着说: “今天我为什么重提那个?左?倾路线 昵?就是为了让大家吸取?左?倾路线错 误的教训,在今后的工作中要正确执行 党的路线,不犯路线错误.” 从开学到分配工作的整个学习过程 中,前来为南下工作团作过报告的党, 政,军,学各界领导,知名人士和专家学 者达50多人次.在北平市立女三中读书 的王婷,看到解放军招生组来校招生时 会议室挤得水泄不通,十分激动,和几十 个女同学都没有跟家长商量而毅然决然 地报名参军.王婷记得在不长的时间里, 仅在音乐堂就听过周恩来,谭政,陶铸, 李立三,陈绍禹,谢觉哉,冯文彬,杨述 等作的报告.毛泽东主席虽然没有给南 工团团员直接讲过话,但他先后给团员 的赠言”忠诚团结,革命到底,今日加紧 学习,将来努力工作”,”军队向前进,生 产长一寸;加强纪律性,革命无不胜”, 使广大团员受到极大的激恸. 南工团老团员王婷,杨芹等回忆道: 在首长或名流讲授和阅读文献的基础 上,以小队或分队为单位,就社会发展 史,中国革命史和目前形势与任务,思想 意识,思想方法,思想作风等课题中的 若干根本的理论和实际的问题,开展了 广泛深入的学习和讨论.小组讨论中,大 家各抒己见,畅所欲言.”是穷人养活富 人,还是富人养活穷人?…?地主的土地是 哪里来的?”等都成为大家讨论的题目. 联系历史的,现实的和思想的实际,进行 批评和自我批评,坚持真理,修正错误, 从而克服了许多因受旧社会旧教育影响 而产生的误解和偏见,解开了思想疙瘩, 丢掉了思想包袱,焕发了革命精神,发扬 了革命斗志.在学习过程中,还曾请劳动 群众前来上课,他们讲经历,谈感受,进 行现身说法,教学效果很好. 为配合学习的进展,平津两地还组 织团员观看革命文艺演出.他们先后观 看了歌剧白毛女,杨勇立功,评剧 红娘子,以及一批苏联影片,使团员 们受到生动形象的教育. 尽管青年学生政治热情高,向往革 命,一提”革命”二字就热血沸腾,赤诚炽 热,但起初对其政治含义的了解其实是幼 稚肤浅的.经过学习,认识到”没有共产 党,就没有新中国”,知识分子只有和工 农兵相结合,才能有所作为,使自己初步 树立了革命人生观.(未完待续)圜