高雄市中正国小1-6
年级
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闽南语谚语教学内容
高雄市中正國小1-6年級閩南語諺語教學內容 【上學期】週 閩 南 語 國 語 分 析 次 諺 語
一年級 一粒米,百粒汗 【分析】農夫種田的辛苦。
二年級 鴨仔聽雷 【分析】聽不懂。
一 三年級 大碗擱滿墘 【分析】物美價廉。
四年級 走敢若飛 【分析】跑得很快。
五年級 狗蟻扛大餅 【分析】自不量力。
六年級 食果子,拜樹頭 【分析】飲水思源。
一年級 好喙大富貴 【分析】有禮貌的人會得到幫助易成功。
二年級 一耳入一耳出 【分析】沒有用心在聽別人說話。 三 三年級 食飯皇帝大 【分析】吃飯時,將手邊事情全停止。
四年級 平平路跋倒人 【分析】平順的環境裡,也有不如意之事
五年級 喙飽目睭枵 【分析】貪得無厭。
六年級 甘蔗無双頭甜 【分析】凡事有利有弊,二者不可兼得。
一年級 打人的喊救人 【分析】惡人先告狀。
二年級 食緊挵破碗 【分析】欲速則不達。
五 三年級 一樣米飼百樣人 【分析】社會上,各式各樣的人都有。
四年級 白紙寫烏字 【分析】有書面證據,不容悔改、耍賴。
五年級 龜笑鱉無尾 【分析】五十步笑百步
六年級 萬事著留後步 【分析】凡事要留餘地。
一年級 坐乎正,得人疼 【分析】坐得端正,才會討人喜歡。
二年級 歹竹出好筍 【分析】父母的條件不好卻有優秀的子女(青出於藍)
七 三年級 一條路若天 【分析】路途遙遠。
四年級 無牛駛馬 【分析】退而求其次。
五年級 人若衰,種匏仔生菜瓜 【分析】非常倒楣之意。
六年級 倖豬夯灶,倖囝不孝 【分析】對子女過度寵愛。
一年級 鴨子聽雷 【分析】聽不懂別人說的話或音樂。
二年級 食碗內,看碗外 【分析】貪得無厭。
九 三年級 食好鬥相報 【分析】有福同享。
四年級 錢四跤,人二跤 【分析】賺錢很辛苦。
五年級 坐的毋知徛的艱苦 【分析】不會設身處地為人著想。
六年級 無做歹心,毋驚暗路 【分析】不要做虧心事。
一年級 平安著是福 【分析】要知足惜福。
二年級 枵甲大腸告小腸 【分析】飢餓至極。
十 三年級 刀子喙豆腐心 【分析】形容口惡心善的人。 一 四年級 生目睭毋捌看過 【分析】事情荒謬,令人難以置信。
五年級 人情較大天 【分析】恩重如山。
六年級 烏仁對白仁 【分析】大眼瞪小眼,束手無策。
一年級 無魚,蝦也好 【分析】退而求其次。
二年級 食米毋知米價 【分析】不知民間疾苦。 十 三年級 一喙掛双舌 【分析】說話滔滔不絕。 三 四年級 惦惦吃三碗公半 【分析】真人不露相。
五年級 頂港有名聲 【分析】名聞遐邇。
下港有出名
六年級 一年換24個頭家 【分析】形容一個人經常換職業。
一年級 食一歲,學一歲 【分析】活到老學到老。
二年級 人愛命,鳥鼠嘛愛命 【分析】要尊重、愛惜生命。 十 三年級 呵咾甲會觸舌 【分析】讚不絕口。 五 四年級 烏矸仔貯豆油 【分析】看不出來,深藏不露。
五年級 先人拍鼓有時錯 【分析】人非聖賢,孰能無過
跤步踏差啥人無
六年級 食無三把蕹菜 【分析】妄想一步登天。
著欲上西天
一年級 囡仔人,有耳無喙 【分析】多聽少說、謹言慎行。
二年級 天公疼憨人 【分析】傻人有傻福。 十 三年級 聽甲耳仔覆覆 【分析】聽得入神。 七 四年級 三跤行,兩跤跳 【分析】心情愉快、手舞足蹈。
五年級 細空毋補 大空叫苦 【分析】防微杜漸。
六年級 捷講喙會順 【分析】熟能生巧。
捷做手袂鈍
一年級 有食擱有掠 【分析】喻滿載而歸。
二年級 軟塗深掘 【分析】得寸進尺。
十 三年級 乞食趕廟公 【分析】喧賓奪主。(鳩佔雀巢) 九 四年級 龜笑鱉無尾,鱉笑龜粗【分析】五十歩笑百歩
皮
五年級 甘願做牛 【分析】比喻人只要肯做,便不怕沒事可做。
毋驚無犁通拖 【分析】雖是緊急的事,也應慎重處理,不可草率。
六年級 緊事寬辦
高雄市中正國小1-6年級閩南語諺語教學內容 【下學期】
週 閩 南 語 國 語 分 析 次 諺 語
一年級 草蜢仔弄雞公 【分析】自不量力。
二年級 老神在在 【分析】遇到事情泰然自若、信心十足。
一 三年級 三人共一心 【分析】比喻團結力量大。
烏塗變成金
四年級 賣茶講茶芳 【分析】老王賣瓜自賣自誇。
賣花講花紅
五年級 飼鳥鼠咬布袋 【分析】吃裡扒外。
六年級 生雞卵無 放雞屎有 【分析】成事不足敗事有餘。
一年級 好酒沉甕底 【分析】壓軸好戲在後頭。
二年級 大隻雞慢啼 【分析】大器晚成。 三 三年級 做事起頭難 【分析】萬事起頭難。
四年級 人咧做 天咧看 【分析】喻舉頭三尺有神明。
五年級 人情留一線 【分析】凡事要留餘地。
日後好相看
六年級 細漢偷挽匏 【分析】忽視小錯誤易釀成日後的大錯。
大漢偷牽牛
一年級 人在吃米粉,你在喊燒 【分析】皇帝不急,急死太監
二年級 虎頭鳥鼠尾 【分析】虎頭蛇尾。 五 三年級 十喙九尻川 【分析】七嘴八舌,人多嘴雜。
四年級 輸人不輸陣,輸陣歹看【分析】喻不落人後。
面
五年級 拍鼓聽尾聲 【分析】聽人說話要聽重點。
六年級 一丈差九尺 【分析】天壤之別。
一年級 牛牽到北京還是牛 【分析】江山易改,本性難移。
二年級 鼻目喙結規球 【分析】愁眉苦臉的樣子。 七 三年級 喙尖舌利 【分析】口齒伶俐。(伶牙利齒)
四年級 一兼二顧,摸蜆仔兼洗【分析】一舉兩得。
褲。
五年級 三年一閏,好歹照輪 【分析】風水輪流轉。
六年級 白雞母生烏雞卵 【分析】意指子虛烏有之事。
一年級 用跤頭趺想嘛知 【分析】道理很簡單,不用想就知道了。
二年級 雞仔腸,鳥仔肚 【分析】心胸狹窄。
九 三年級 家和萬事興 【分析】一家人相處和樂,不論做什麼事情都會順利。
【分析】愈挫愈勇。
四年級 拍斷手骨顛到勇 【分析】孤立無援。
五年級 孤鳥插人群 【分析】怨天尤人。
六年級 袂曉駛船嫌溪狹
一年級 粗菜便飯 【分析】粗茶淡飯。
二年級 七月半鴨仔毋知死活 【分析】不知死活。
十 三年級 三分天註定,七分【分析】成功除了天份與運氣之外,絕大部份一 靠打拼 要靠努力。
四年級 一條腸仔迵尻川 【分析】直腸子,有話直說,。
五年級 魚還魚,蝦還蝦 【分析】壁壘分明,一是一、二是二,。
六年級 上不正,下則歪 【分析】上行下效。(上樑不正下樑歪)
一年級 艱苦頭,快活尾 【分析】先苦後甘。
二年級 烏矸仔貯豆油 【分析】深藏不露。
十 三年級 講一個影,生一個子 【分析】捕風捉影,穿鑿附會。 三 四年級 蹺跤撚喙鬚 【分析】高枕無憂。
五年級 少年袂曉想 【分析】少壯不努力,老大徒傷悲。
食老不成樣
六年級 時到時擔當 【分析】船到橋頭自然直。
無米才煮蕃薯湯
一年級 無聲無說 【分析】鴉雀無聲。
二年級 西瓜倚大爿 【分析】趨炎附勢。
十 三年級 人在做,天在看 【分析】舉頭三尺有神明。 五 四年級 樹尾無風袂搖 【分析】事出必有因,無風不起浪。
五年級 徛懸山看馬相踢 【分析】隔岸觀火。
六年級 有路無厝 【分析】無家可歸。
一年級 水清魚現 【分析】一目了然。(水落石出)
二年級 三講四毋著 【分析】語無倫次。
十 三年級 嫼嫼馬,嘛有一步踢 【分析】天生我材必有用。
七 四年級 關公面前弄大刀 【分析】班門弄斧。
五年級 惜花連盆,惜囝連孫 【分析】愛屋及烏。
六年級 倩鬼拆藥單 【分析】開門揖盜,自取其禍,。
一年級 講話頭,知話尾 【分析】聞一知十,舉一反三。
二年級 有喙講別人 【分析】寬以律己、嚴以待人。 十 無喙講家己
九 三年級 家己栽一欉, 【分析】求人不如求己,一技在身,不怕沒飯
卡贏看別人 吃。
四年級 飼鳥鼠咬布袋 【分析】喻吃裡扒外。恩將仇報。
五年級 三句做一句講 【分析】總而言之。
六年級 日頭赤炎炎 【分析】獨善其身。
隨人顧性命