创建精神文明单位汇报材料

创建精神文明单位汇报材料 围绕中心 和谐发展 提高文明单位创建水平 全校现有教职工216人，其中专任教师168人、特级教师2人、高级教师70人。学校下设三个学年组及10个教研室和10个部门处室。 52个教学班。学校占地55000平方米，建筑面在校学生2760人， 积28000平方米。教学楼、综合实验楼、图书馆、体育馆和 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 运动场等设施一应俱全。 在上级党委的正确领导下，在历届校领导班子和全体教工的共同努力下，我们遵循“以学生发展为本，以厚德励志为先，追求卓越，崇尚创新，为教师的长足发展搭建优质平台，为学生的一生幸福奠定坚实基础”的办学思想，秉承“追求与时俱进的现代化，培养求实创新的现代人”的办学理念，坚持“把齐齐哈尔中学办成现代化特色鲜明、学生个性充分发展、面向世界视野开阔、成人成才和谐共进的国家一流示范普通高中”的办学目标，长期抓住“树立科学发展、构建和谐社会、创文明校、做文明人”的文明创建工作不放，使三个文明建设相互促进、协调发展，使文明单位创建工作不断登上新台阶。先后被荣获全国教育系统“五五”普法工作先进集单位、全国“十一五”科研规划课题实验学校、全国国防科技体育先进单位、全国航空模型公开赛团体第一名、全国“十一五”教育科研先进集体荣誉称号。全国航空航天模型锦标赛三等奖、全国高中数学联赛优秀组织奖、省文明单位、省百万青少年上冰雪活动先进集体、省三育人建设先进集体、省教育系统关心下一代先进集体、省安全和谐校园、省科技事业单位档案目标管理标兵单位、东北师大教育信息化基地、市二十七届劳动模范先进集体等荣誉称号。 一、加强领导，创新机制，为创建工作提供核心保障 多年来， 我们始终把文明建设工作作为学校的一项工程来抓，纳入重要议事日程，尤其被省委、省政府命名为省级文明单位以后，学校提出了巩固成绩、争创标兵的目标。全校齐心协力，巩固文明单位成 果，努力挖掘创建活动的内涵和辐射作用，推动了学校“三个文明”建设的协调发展。 1、思想认识到位。2006年被命名为省级文明单位后，学校领导班子召开会议，面对成绩谈问题、找差距。为此，我们通过开大会宣讲、政治理论学习和考试等多种形式，提高教职工对新形势下文明单位创建工作重要性和必要性的认识。全校各部门、各学年组都能够摆正位置，做到抓业务的同时，抓好文明单位创建工作，使学校文明建设工作真正实现了同规划、同部署、同检查、同考核。 2、组织领导到位。为保证创建工作的顺利开展，切实加强对创建工作的领导，学校成立了由校长、书记任组长，党总支成员任副组长，中层干部为成员的文明单位创建工作领导小组。始终做到了创建工作专职人员不空、任务 职责 岗位职责下载项目部各岗位职责下载项目部各岗位职责下载建筑公司岗位职责下载社工督导职责.docx 不变。领导班子坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，把文明创建工作纳入教育教学工作之中。每年创建领导小组至少召开3到4次会议，专门研究和部署文明单位创建工作。做到了长期有规划，年年有计划、有措施，实现了创建工作的“三落实”，即工作落实、人员落实、资金落实。几年来，学校投入上百万元修建了新教学楼、通用技术实验室、栾恩杰航天航空实验室、校史馆、文化长廊等设施，改善了学校的办学环境，提升了学校文明建设的水平。 3、目标任务到位。我们按照省、市关于创建文明单位的单体部署和要求，结合自身实际，制定完善了《齐齐哈尔中学2006—2010年创建文明单位五年规划》和各年度创建计划。引导创建活动向着制度化、 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 化的方向发展。特别是近几年，本着高起点、高标准、高水平的原则，统筹规划文明单位创建近远期目标，把各项工作指标分解落实到各部门、各学年组，年底与学校各项工作同考核，有效地调动了全校教职工全员参与的积极性。 二、强化学习，提升素质，为创建工作提供思想保障 提高教职工科学文化素质是精神文明建设工作的重要任务之一。我们把学习教育作为提高教职工素质的有效途径，健全完善了学习教育制度，始终坚持理论学习和政治思想教育，培育一支思想好、作风正、懂业务、会管理的教师队伍，为文明单位创建工作打下基础。 1、加强政治理论和业务理论知识的学习。 为落实市教育局“学习工程”的相关要求，我们在全校开展了创建学习型校园活动，号召教师争做终身学习的先行者，教育改革的实践者，学生家长的爱戴者，自身发展的塑造者。我们组织教职工坚持政治理论和专业知识学习，并以不同的形式，如座谈会、演讲、业务考试等形式开展活动，内塑师德、外树形象、刻苦钻研、力求发展，寓师德教育于文明建设的全过程。做到了年有计划、月有主题、周有活动，努力营造学习理论、投身教改、文明和谐的浓厚氛围。通过创建学习型校园，努力使广大教师在思想上有新境界、在理论上有新突破、在素质上有新提高，为进一步提升学校的教育教学水平，提供了强有力的保障。内塑师德、外树形象、刻苦钻研、力求发展。寓师德教育于新课程师资培训全过程。 2、加强文明理论知识的学习。我们组织广大职工认真学习《中央精神文明建设指导委员会关于评选表彰全国文明城市、文明村镇、文明单位的暂行办法》、《黑龙江省文明单位建设条例》实施细则、《公民道德建设实施纲要》、《齐齐哈尔市市民文明公约》，举办了专题学习和知识答题等活动，进一步提高了教职工对文明单位创建工作的认识，营造了人人要为创建做贡献的良好氛围。同时，我们以开展文明单位工作为统领，广泛开展创建文明班级、文明学生、文明科室和文明职工评比活动。定期检查评比，发放流动红旗。评优选模、技术职称晋升等都以此为依据、极大地调动了教工的积极性、有力推动了创建工作的深入开展。 三、课改引领，务实创新，为创建工作提供质量保障 2007年，在新一轮课程改革引领下，学校立足实际，把新课改与课堂教学有机整合，打造提升教育教学质量的有效平台。 1、加强校本培训，增强教师践行新课改的思想理念。学校充分发挥本校优秀教师资源，加强校本培训，开设名师讲坛、教师沙龙，促进了教师专业素质与综合能力的提高。学校在经费紧张的情况下，拨出专款为教师学习创造条件。聘请了教育部基础教育司乔玉全处长、教育部新课程专家张连仲教授、北京四中外语组组长李俊和、北京新东方的张巨涛、黄微微，东北师大教授等到校为教师进行理论培训;派教师到课改先行地区参观和到名校听课，先后派出13个学科150多 名教师到北京、上海、大连、江西金太阳教育集团、衡水中学、昌乐二中、青岛二中、潍坊一中等学校学习;为提高教师学历层次，学校出资60万元与东北师大合办研究生班，有51名干部教师参加学习;几年来，共选派8名英语教师到加拿大哥伦比亚大学培训，提高英语教师的口语及交际能力;与北京师范大学合作，定期派教师和班主任培训。培训让教师的理念得到更新，业务水平有了显著的提高。 2、勇于改革，聚焦课堂，探索新课改下的教学模式。 在日常教学的管理上，融入新的理论，进行课堂教学改革，尝试探索构建新的课堂教学模式—“导、学、评”立体高校教学模式。实行“互动共享五环节备课法”，让师生共同参与备课，让学生和老师共同分享集体智慧、分享集体备课的成果。通过实践，师生之间的距离缩短了，教师间的交流频繁了，课堂教学氛围活跃了，教学质量有了明显提高。每学期搞两次公开课或研讨课，坚持“一课一评”，促进教研活动的开展。2010年学校课改经验多次在省、市交流会上做过经验介绍，得到了专家及同行的高度评价。 3、科研兴校，突出实践，提升学校的竞争力。为实现学校的可持续发展，学校提出了“深度教研”的要求，降低科研视角，科研立足于教学。开展“小课题”研究，每个教师针对教学工作中遇到的实际问题立一个微型课题，展开研究;深入开展省、国家级的课题研究，英语学科的“英语语感”课题、“中小学科学探索学习”紧紧围绕教学工作有序进行。 在新课改的引领下，学校的教学成绩连续三年实现突破:2008年 高考 地理事物空间分布特征语文高考下定义高考日语答题卡模板高考688高频词汇高考文言文120个实词 成绩创学校历史新高，2009年高考成绩重点率、本科率名列全市第一，2010年在巩固重点率、本科率的同时，董舒虹和鄂尔多斯同学分别摘取了全市理科状元和第四名的好成绩。 四、丰富载体，挖掘内涵，为创建工作提供活动保障 1、党建工作注重实效。精神文明建设抓得好不好，关键在领导。因此，我们始终把加强领导班子思想建设、作风建设、和廉政建设当作大事来抓。一是开展了以“政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好”为内容的“四好”班子创建活动。班子成员分工明确，互相支持、互相尊重、敢于负责、敢于创新，做到了发扬民主、科学 决策、纪律严明、政令畅通。二是以“创先争优”为载体，活跃党建活动。几年来，我们一直坚持“共产党员”示范岗创建工作，每学年都开展共产党上优质课、示范课活动。今年年初，我们又在全校开展了“我心中的好党员”评比活动，通过学生和教师的投票，评选出了以戴胜霞为代表的12名优秀共产党员，使广大党员做课改的表率、创新的表率、奉献的表率。 2、德育活动丰富多彩。一是常规管理求细、求精、求规范。围绕常规管理，我们从文明礼貌、行为习惯、卫生习惯等方面提出规范和要求，坚持抓好班会，升旗仪式等重要的德育阵地，有针对性对学生进行行为习惯养成教育。通过日检查、周总结、月通报制度，严查强管、逐级负责，强化了学生的规范管理。二是主题活动求深、求新、求实效。几年来，学校不断探索德育工作的新途径，让主题教育活动形成系列、更富有实效性。三月“学雷锋”志愿服务社会、法制教育月活动;四月清明文明祭扫、安全教育月活动;五月远足拉练活动、六月读书节活动;八月拥军爱民新生军训活动;九月尊师重教、热爱家乡“鹤乡行”活动;十月热爱祖国、“感恩教育月”活动;十一月科技节、阳光体育活动;十二月英语节迎新年活动。在活动中，根据不同时期、不同特点，制定不同的活动主题，如2008年的“迎奥运、树新风”主题教育活动、2009年迎建校六十周年“我骄傲，我是齐中人”、“和祖国同成长”教育活动，“三优两提升”文明城建设活动、“传统节日五倡导”活动、网上“学模范、评模范”和评选全国青年志愿者等主题创建活动，都赋予了新的时代特点和内涵，寓教于乐，师生的文明素养在活动中共同得到提升发展。。三是注重用文化引领学生的行为。学校的校园文化以“国学和科技”为特色，注重现代文明与优秀文化传统的有机统一。学校每周都开展“国学大讲堂”活动，聘请了中国人民大学国学大师孟宪实教授来校讲学，让学生在优秀的传统文化中传承“仁爱、修身、齐家、治国、平天下”的基本道德规范;学校科技活动开展活跃，有近200学名学生参加了学校航空航天活动小组，充分体验现代科技的力量，航空航天活动多次在全国比赛中获大奖。 3、创建和谐校园突出特色 一是以安全教育为载体，打造和谐、平安校园。长期以来，学校坚持以预防为主、安全第一的思路，定期查找安全隐患，对校园周边环境专项整治，创造了安全的育人环境。为增强学生的法律意识，我们请市劳教所改造的劳教学员以自己鲜活的事例现身说法，给同学们敲响了预防犯罪的警钟。今年，我校以“省十佳”评比活动为契机，开展“共建平安校园”系列活动，聘请著名教育家邹越为师生和家长做了“让生命充满爱”专题报告，通过安全疏散演练、安全知识竞赛、“甲流”防控，增强学生的生命意识，提升文明单位的创建水平。 二是关心爱护广大师生，彰显以人为本。以“五倡导”、“八好四文化”为载体，号召教职工争做文明职工，文明市民，提升文明素养，促进文明城市建设;关心教职工的生活和健康，努力为员工解决实际问题。一根跳绳，一份人身意外险、一次身体检查、一份生日蛋糕，福利待遇的每一次提高，都让大家感受到了学校的温暖;关心困难职工的生活，坚持走访离退休老同志，通过上级拨款和职工捐款，用真心实意援助、关心职工;弘扬奉献精神，积极向南方雪灾灾区捐款、向四川地震捐款、缴纳特殊党费，多次向患白血病、失去父母家庭困难的同学捐款，共计三十余万元，用奉献关爱他人，回馈社会。 三是共建共育促进和谐共赢。为拓展办学视野，开辟社会实践基地，共享和谐的育人资源，我校先后和市劳教所、铁锋区交警大队、北局宅派出所、北局宅街道办事处、市消防五中队、梅里斯区哈拉达族小学、南京六合中学、市第四中学、铁锋区二校签订了共建 协议 离婚协议模板下载合伙人协议 下载渠道分销协议免费下载敬业协议下载授课协议下载 。通过法制、安全专题讲座，为手拉手学校培训教师、为北局宅社区开设“社会大讲堂”等活动，发挥文明建设辐射作用，共享教育成果，给学校的教育活动注入了新的主题和内涵，促进了彼此间精神文明的和谐发展。 通过文明单位创建活动，使我们深切地感受到:加强政治文明建设必然带动物质和精神文明的发展，物质和精神文明的建设与发展，必然带动政治文明向更高的阶段迈进。昨天的成功只是今天的起点，在成绩面前，我们决心再接再厉，贯彻十七届五中全会精神，以科学发展观和构建和谐社会为指导思想，巩固文明单位创建成果，为将学校建成学生满意、家长放心、社会认可的省级文明单位而努力奋斗～ 七、今后打算: 尽管我们的工作取得了一定的成绩，但是仍然有很多不如意的地方。在硬件建设上，我们虽然倾其所有、尽其所能地购置了许多电脑，为学校20个班级配备了先进的教学设施，基本实现了网络化教学。但是和一些先进的学校相比还是有很大的差距。其次，软件建设上要进一步加大提高教师的科研意识、竞争意识、创新意识，充分发挥广大教师的积极性、主动性和创造性，以人为本，以德立校。 各位领导，在巩固创建成果，深化文明建设的历程里，我们清楚地看到。文明单位创建活动是一项长期的系统工程，我们将在地区、市、县级领导的关怀下，凭借争创“地区级文明单位”的东风，在学校发展中实现自我超越，阔步迈向更加辉煌的明天～谢谢各位领导～