试卷格式:
杭州师范大学教育科学学院2005-2006学年第二学期期末考试
《心理学》试卷(A)
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
得分
1、 填空(共10分,每空格1分)
1.心理学是研究心理现象的 规律的科学。
2.格赛尔双生子实验表明儿童的发展依赖于 。
3.一个学生犯了严重错误,苏霍姆林斯基并不急于惩罚,而是做了一段工作之后才进行惩罚,这是因为 。
4.德国心理学家艾滨浩斯对遗忘规律的研究表明,遗忘的进程是 ,呈现“ ”的趋势。
5.有些同学回答不出老师的提问会哭出来,另有一些学生在与同伴的交往中常常因为一点小事情使友谊破裂,但破裂很快又得到恢复,这表现了
小学
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儿童情感具有 。
6.“勤能补拙”的俗语表明了 。
7.在交往活动中,自我评价过高的儿童普通具有 的特征。
8.个人对现实稳定的态度以及与之相适应的习惯化了的行为方式称为 。
9.与神经活动强而平衡、灵活的类型相对应的气质类型是 。
得分
二、选择(共6分,每小题2分。把最恰当的答案题号填入括号内)
1.人的心理的实质是( )。
A、人脑对客观现实直接的反映
B、人脑对客观现实的概括的反映
C、人脑对客观现实的主观映象
2.心理发展的潜在可能性来自( )。
A、遗传因素 B、环境因素 C、教育因素 D、教师因素
3.小学生因害怕老师批评才完成作业,是缺乏( )的表现。
A、自觉性 B、果断性 C、坚持性
得分
三、简答题(共20分,每小题5分)
杭州师范大学缓考审批表
学年第 学期
姓 名
学院
班级
缓考课程名称
申请缓考
理 由
开课学院
意 见
签字盖章:
年 月 日
教务处
意 见
签字盖章:
年 月 日
(教务处留存)
…………………………………………………………………………………………
杭州师范大学缓考审批表
学年第 学期
姓 名
学院
班级
缓考课程名称
申请缓考
理 由
开课学院
意 见
签字盖章:
年 月 日
教务处
意 见
签字盖章:
年 月 日
(学院留存)
杭州师范大学考场情况登记表
学年第 学期
学院: 专业:
班级: _____
考试日期
考试课程
考试时间
考试地点
应考人数
实考人数
监 考 须 知
时 间
执 行 内 容
执行情况(正常打√)
考前30分钟
拆封试卷,检查试卷份数
考前10分钟
进入试场,进行清场
考前5分钟
接纳考生入场,并检查考生证件
考前2分钟
发放试卷,并提醒考生填写学号、姓名等栏目
考试开始
监考过程中,坚守岗位,认真履行职责,不做与监考无关的事
结束前10分钟
提醒考生注意考试结束时间
考试结束
立即收回试卷,清点份数 ,移交给主考教师
考场记录
桌面是否合乎要求
是否单人单桌
考试纪律是否正常
缺 考 记 录
学 号
姓 名
作 弊 记 录
学 号
姓 名
作 弊 情 况
备注:1、考场规则、监考守则印在反面。
2、期末考试开考前五分钟,监考教师应认真向考生宣读《考场规则》。
监考教师签名: 主考教师签名:
年 月 日
杭州师范大学考场异常情况登记表
学年 学期
学院: 专业: 班级: 姓名:
考试时间
年 月 日上(下)午
考试科目
考场异常情况记录
监考教师签名
主监考教师签名
学院处理意见
签名 (盖章)
年 月 日
教务处意见
签名 (盖章)
年 月 日
注:考试结束后报教务处
杭州师范大学考试命题审定表
学年第 学期
课程名称
(A、B卷)
课程类别
命题教师
考试对象
教研室主任或系主任审定意见(请打√)
1、题量: (1)偏少 (2)适中 (3)偏多
2、覆盖面: (1)较少 (2)一般 (3)较多
3、难易度: (1)偏易 (2)适中 (3)偏难
4、题型 ; (1)单一 (2)一般 (3)较多
5、形式: (1)不规范 (2)一般 (3)较规范
6、鉴定意见: (1)不合要求 (2)符合要求(3)质量较高
其它要用文字说明的问题:
签名:
年 月 日
学
院
(部)
院
长
意
见
签名:
年 月 日
20 -20 学年第 学期末课程考核方法
申请表
食品经营许可证新办申请表下载调动申请表下载出差申请表下载就业申请表下载数据下载申请表
学院(部) 填表日期: 年 月 日
课程名称
学 分
开课对象
采用考核方法
采用考核
方法理由
所属教研室主任意见
签名:
学院(部)考试领导小组意见
签名:
备注
注:1、此表存学院(部)教务科的试卷袋中,以备查。
2、此表适用采用机考、口试、提问答辩、演讲、作文、
论文
政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载
、实验报告、问卷、
调查报告
行政管理关于调查报告关于XX公司的财务调查报告关于学校食堂的调查报告关于大米市场调查报告关于水资源调查报告
等考核方法的课程。
杭州师范大学试卷质量
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
表
学院 专业 填写日期: 年 月 日填表人:
课程名称
出卷日期
考试对象
出卷方式(相应栏打√)
集体命题
计算机题库
专家个别命题
兄弟院校命题
其他
题型及分值比例
客观题占的比例(填空、判断、选择、配对等认知、记忆题型)
主观题占的比例(问答、论述、应用等理解、分析、综合应用题型)
%
%
覆盖面(相应栏打√)
覆盖大纲全部章目
主要章节
小部分章节
有否超大纲的内容
难易度(相应栏打√)
难
较难
一般
较易
很容易
试卷
成绩
统计
分析
百分制
五级记分制
分段成绩所占的百分比
90分以上 人
优 人
80-89分 人
良 人
70-79分 人
中 人
60-69分 人
及格 人
60分以下 人
不及格 人
缺考 人
缺考 人
合计 人
合计 人
成绩分布是否合理:是、否
对试卷
质量的
评价和
改进试
卷命题
和课程
教学的
意见
杭州师范大学非卷面考核质量分析表
学院 专业 填写日期: 年 月 日 填表人:
课程名称
课程性质
考核形式
考核对象
考核内容
非卷面考核
成绩统计分析
百分制
五级记分制
分段成绩所占的百分比
90分以上 人
优 人
80-89分 人
良 人
70-79分 人
中 人
60-69分 人
及格 人
60分以下 人
不及格 人
缺考 人
缺考 人
合计 人
合计 人
成绩分布是否合理:是、否
对课程考核效果评价及改进意见
杭州师范大学 学院(部)阅卷情况登记表
(20 —20 学年第 学期)
课程名称
年级专业
班 级
应考人数
实考人数
缺考人数
试卷题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
(签 名)
阅卷日期: 年 月 日 教研室主任 (签名)
备注:此表以班级为单位,请装订在试卷的前面。
心理学试题(第1页 共4页)
部门: 姓名: 座号: 考号
……………………………………密……………………………………封……………………………………线………………………………
部门: 姓名: 座号: 考号
……………………………………密……………………………………封……………………………………线………………………………
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