班级活动
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
方案
班集体是学生成长的重要园地，班集体建设作为教育科学理论中的一个传统命题，历来受到教育界人士的关注和重视。我校在班集体建设的实践活动中，积累和诞生了班集体建设的新思想、新经验、新方法，涌现了许多先进集体。然而，一个学校毕竟只有少数班级能评上先进班集体的行列，大部分班级只能处于圈外。这样，势必影响师生的创建热情，不利于班集体建设活动向纵深发展。为此，开展星级班集体建设，实施自主教育。星级班集体建设，是指从高中学生的身心发展特点出发，以自主教育为抓手，激发学生主体意识，推进班集体建设，全面提高学生素质的班集体建设新模式。拟制定以下活动方案:
一、指导思想
全面贯彻落实《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为
规范
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》和学校各项规章制度，培养学生高尚的道德品质，养成良好的行为习惯，营造健康、文明向上的学习和生活环境，进一步促进我校良好校风的形成。充分调动
班主任
高三班主任计划七年级班主任计划初中七年级班主任计划初二班主任计划高一班主任计划
工作的积极性、主动性和创造性，科学、客观、公正地评估每位班主任的工作。
二、活动目的
以开展星级班集体的创建评选活动为载体，创新班级管理思路，努力构建班级特色文化，加强班级管理和学生德育常规教育，培养学生的集体荣誉感、
责任
安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权
感和团队精神，通过创建评比活动，促进良好班风、校风的形成，增强德育实效性。
三、创建项目
为全面考核班级的建设状况和班主任的工作实绩，班集体建设考核共设有10条项目: 1、校纪校风(20分) 2、校容校貌(10分) 3、班风学风(20分)
4、班容班貌(10分) 5、仪容仪
表
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(15分) 6、宿舍内务(10分)
7、课间操(10分) 8、眼保健操(5分) 9、加分项目
四、奖惩方法
1、每周一评分一公布，四周一总结一评选，公布优秀班级。
五、具体考评细则
1、校纪校风(20分)
(1)有夜不归宿现象的，1人次扣1分。
(2)有破坏公务现象的，1人次扣1分。
(3)有充电现象的，每发现1个充电器扣1分。
(4)有作弊现象的，1人次扣1分。
(5)有在校园教学区里使用手机，1人次扣1分。
(6)值周教师和行政领导发现迟到、穿着校服不规范、发式不规范、校卡佩戴不规范，1人次扣1分。
(7)有其他违反学校管理制度的，视情况酌情扣分。
2、校容校貌(10分)
由学生会成立检查小组，负责天天检查各班包干的公地清洁区。
3、班风学风(20分)
(1)尊师守纪:尊重老师劳动，听从老师教导，见面主动问好，遵守学校规章制度(5分)。 (2)热爱集体:班集体进取心强，课室内外整洁，积极完成学校各项任务(5分)。没有及时完成学校任务每次该项扣0.5分，没及时上交材料每次该项扣0.5分。
(3)勤奋学习:不迟到、不早退，上课专心听讲，自习课能遵守课堂纪律，独立思考，刻苦钻研(5分)。每迟到1人次在该项扣0.5分，自习课和晚自修有人讲话每发现1次该项扣0.5分。
(4)文明道德:集合做到快、静、齐，课间不追逐打闹，不起哄、不喝倒彩(5分)。有起哄、喝倒彩每发现1次扣0.5分。
4、班容班貌(10分)
(1)课室天花板、光管、风扇、门窗等无蜘蛛网、无灰尘、墙上无鞋印、球印、污迹，窗帘整洁(2.5分)。
(2)桌椅摆放整齐，桌面整洁，不堆放书籍资料(2.5分)。
(3)清洁工具放入工具房里，课室有垃圾箩，墙上不乱贴东西，保持课室、走廊清洁(2.5分)。
(4)班负责清洁的级组室、楼梯(梯间)保持清洁(2.5分)。
5、仪容仪表(15分)
(1)校服(5分)，没有按以下要求穿着校服1人次扣0.5分。
星期一到星期六的白天要求穿着校服，只有在周日才可以着便装或在温度低于10摄氏度的日子在校服外穿着便服。
对便装的类型有以下的要求:
男女生:在教学区不许穿运动背心、运动短裤。不许穿带洞的和裤腿下端带条的牛仔裤，不许穿着与学生身份不相符的服装。
女生:不许穿低领衫、吊带衫、露背衫、露脐装、超短裙、
(2)发式(5分)，没有按以下要求1人次扣0.5分。
总体规定:不染发、不烫发、不拉直发、不留奇发。
男生:寸头、不留鬓角、不留碎尾。
女生:提倡短发的前面留海不超过眼眉，后面的头发不超过衣领下沿。留长发的女同学一定要扎成马尾辫。
(3)校卡(5分)，没有按以下要求佩戴校卡1人次扣0.5分。
?爱护校卡，保持校卡整洁，不得涂污校卡或对校卡内容作任何增减。校卡要在规定位置贴好相片(1寸彩照)，不得在校卡上乱涂乱画，不准贴卡通画。
?佩戴校卡必须规范，一律佩戴于左胸前。校卡要用透明带夹子的校卡套套紧，校卡自然夹在左衣领的边缘。
?在校园内和到校外参加集体活动必须佩戴校卡。
6、宿舍内务(10分)，参照学校内务评分。
7、课间操(10分)，参照学校课间操评分。
8、眼保健操(5分)，参照学校眼保健操评分。
9、加分项目
(1)拾金不昧者，情况属实，加1分。
(2)检举违规、违纪和违法行为(包括破坏公物、抽烟、喝酒、乱丢垃圾等一切违规违纪行为)者，经查证属实的，加1分，且对检举同学保密保护。
(3)在月考、期中考试、期末考试在平衡班中名列前茅的班级适当加分。 (4)在学校的主题教育活动中，表现突出的班级给与适当加分。
六、班级活动预设
(一)、知识就是力量
活动目标:
1、在活动中学会倾听;
2、在活动中学会交流;
3、在活动中学会欣赏;
4、学活动中学会合作。
活动内容(形式):
1、好书推荐。(推荐好书、好故事共同阅读，交流学习) 2、学习礼仪。(和同学们交流如何养成良好的学习生活习惯以及这样做的好处)
3、好诗文赏析。(经典文章诗词欣赏，感受中华文化博大精深) 4、演讲比赛。(可以根据学校当时的总体要求开展) 二、老师你辛苦了——老师节感恩教育活动
活动目标:
1、宏扬尊敬师长的传统美德;
2、培养学生感恩的心，学会关心他人，培养与他人和谐共处的能力;
3、培养学生责任感和奉献精神，以激发学生学习热情。 活动内容(形式):
1、以赞扬老师为主题的诗歌朗诵(诗歌朗诵比赛); 2、收集老师对学生的关心、帮助的故事，学生讲述。 三、我和音乐有个约会。
活动目标:
1、听一首好歌，感受一份情怀，享受美好韵味。 2、唱一支歌曲，表达一份情感。
活动内容(形式):
1、音乐欣赏。(古典歌曲、儿童歌曲、民族歌曲) 2、班级音乐会。(组织歌唱比赛，分小组比赛) 四 、读书——生活不再无聊
活动目标 :
1、一本好书，一个故事。
2、一本好书，一个朋友。
3、一本好书，一个启示。
4、读书吧，懂一点是一点～
活动内容(形式):
1、组织学生到图书室借阅图书(图书借阅活动)。 2、班级组织讲故事比赛。
桂阳三中
2013年10月
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