棋品 棋趣 棋艺――幼儿园棋类活动家庭调查
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
《棋品 棋趣 棋艺――在棋类活动中促进幼儿良好品质的培养》
幼儿园棋类活动家庭调查表
说到棋就会使我们想到春秋战国时著名的军事家孙武、吴起和白起，现代的聂卫平、谢军等等，棋类活动在中国流传已久，博大精深是人类文化宝库中熠熠闪光的宝物，是人民群众喜闻乐见、最具群众性、广泛性的古老的智力体育活动，是闲暇时健康、高尚的文化娱乐活动。从古到今都被列为是一项高雅的体育活动。
许多专家经过长期的科研与测验得出以下结论:
?、棋类训练对少儿智力开发有积极作用，有助于少儿智力水平的提高。
?、棋类训练对少儿非智力因素的成长有直接的促进作用。
?、棋类训练有利于幼儿个性的塑造和美德的培养，有利于培养幼儿独立分析问题、解决问题的思维能力、操作能力，有利于提高幼儿的文化素养。
?、棋类训练对少儿的文化课，特别是数学、语文、外语的学习成绩有正迁移的作用。
?、长期(2年以上)系统的棋类训练能显著提高少儿的思维深度和注意力持续集中的时间，这意味着孩子能事倍功半地面对未来任何学习和工作，面对社会的竞争和挑战，正是孩子一生享有不尽的资本。
自06年我园开展棋类活动以来，发现幼儿在自主游戏活动中，对棋类游戏兴趣很高，也很专注，持久时间较长，并发现幼儿能创造性地进行游戏。同时这一特色的开展得到家长的大力支持，在中大班经常可以看到家长陪孩子学下棋，和老师一起探讨教孩子下棋的一些方法。带孩子去棋类兴趣班学棋等。开展此项特色两年来，孩子们在参与杭州各大棋院的比赛中均获得较好成绩，特别是08年7月在参与杭州棋院举办的“肯德基”杯少儿象棋大赛中获个人第四名，团体第四名的好成绩。从以上孩子的表现中我们看到棋类活动的优势，促使我们对这一特色活动研究的决心和信心。我们的这一研究获得国家棋文化课题组批准，并成功立项。同时在西湖区立项。为了将这一特色活动深入开展，本学期我们将继续聘请棋院象棋、围棋教师为有这一特长感兴趣的幼儿免费培训。同时也希望得到家长的支持和帮助，特制定此表。
请家长如实填写，以便我们工作的开展。谢谢～～～
1、幼儿姓名 班级 2、家庭人员介绍:
爸爸职业 学历 兴趣爱好
妈妈职业 学历 兴趣爱好
爷爷兴趣爱好 奶奶兴趣爱好
孩子在家兴趣爱好 3、您家里谁会下棋,会下什么棋,
4、平时您和孩子一起下棋吗,有下棋的习惯吗,
5、当孩子输棋时，认输吗,会有什么样的表现,
6、在您和孩子下棋的过程中，您觉得孩子和你需要遵守哪些游戏规则,
7、您认为幼儿园开展棋类活动是否有必要,什么年龄开展较好,
8、如果幼儿园把棋类活动作为幼儿园一大特色课程开展 ，您是否支持和赞成,
9、您对幼儿园开展此项活动是否有好的建议,
10、假如您孩子所在的班级开展此项活动，您能提供什么帮助,
再次感谢您对我们工作的支持:
转幼棋类课题组
2008-8-28
浙公网安备 33021202002483