认识四线格
汉语拼音 认识四线格 第, 1 ,课时 教学目标:1、认识
书
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写汉语拼音的四线格~基本笔画~并能够在四线格中正确书写。 2、培养学生良好的听话、说话、书写的能力。 3、培养学生良好的学习习惯~激发学生学习兴趣。
教学重点:认识四线格~在四线格中正确书写基本笔画。
教学难点:兴趣入手明确目的~学会使用四线格。
教 具:投影片
教学过程:
一、谈话导入:
学习汉字之前我们先学习汉语拼音~汉语拼音可以帮助我们识字~学习普通话~学习查字典~
读有注音读物~学好它~我们会终生受益。
二、学习儿歌~认识汉语拼音的重要性:
1.儿歌:
汉语拼音用处大~识字读书需要它~
帮助学习普通话~我们一定学好它。
2.小结:
1
学会了汉语拼音~我们就能够读许多书~读到许多动听的故事~从今天开始我们就来学习汉语拼音。
三、认识四线格:
1.出示四线格:
上格
中格
下格
2.讲解:
在书写汉语拼音时我们要用四线格~四线格顾名思义是有四
条线组成的格~从上面开始数依次是第一线、第二线、第三线、第四线~四条线组成了三个格
~从上面依次是上格、中格、下格。我们用的最多的是中格。
3.同桌互相说一说四线格各部分的名称。
4.指名说一说各部分都叫什么,
四、练习笔画:
1. 边讲解边练习:
教师边讲解边示范~学生跟随老师写~注意应该在四线格的什么位置书写。
圆点: 从左上往右下转一小圈
横: 从左到右
2
竖: 从上到下
右斜: 从左上向右下 左写: 从右上向左下 左半圆: 从右向左写成弧形 右半圆: 从左向右写成弧形 左弯竖: 从左弯到竖
右弯竖: 从右弯到竖
竖右弯: 从上到下再向右弯 竖左弯: 从上到下再向左弯 2.练习:学生独立练习。 教师巡视指导~纠正不足。 五、作业:
练习书写汉语拼音的基本笔画。 板书
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
: 汉语拼
音
四线格 基本笔画
课后小记:
3
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