高三复习化学平衡状态的判断(教案)高三复习化学平衡状态的判断(教案)
专题——化学平衡状态的判断
授课班级:高三班 授课人:黄德海 授课时间:2013年12月19日 一、考点分析
化学平衡是高考的热点，化学平衡状态的判断是化学平衡的考点之一，在历年的高考试题中屡有出现。难度系数在0.50,0.55左右。
二、考查方向
1、主要以选择题的形式考查。
2、主要从浓度、速率、压强、密度、颜色、温度、平均摩尔质量等角度考查。 三、解题指导思想
1、细心审题，注意关键字词，留心陷阱。
2、运用公式并注意状态与系数。
四、判断方法
大部分资...
高三复习化学平衡状态的判断(教案)
专题——化学平衡状态的判断
授课班级:高三<6>班 授课人:黄德海 授课时间:2013年12月19日 一、考点分析
化学平衡是高考的热点，化学平衡状态的判断是化学平衡的考点之一，在历年的高考试题中屡有出现。难度系数在0.50,0.55左右。
二、考查方向
1、主要以选择题的形式考查。
2、主要从浓度、速率、压强、密度、颜色、温度、平均摩尔质量等角度考查。 三、解题指导思想
1、细心审题，注意关键字词，留心陷阱。
2、运用公式并注意状态与系数。
四、判断方法
大部分资料都介绍以下方法
(1)V正=V逆(第一特征)为标志
规律:?同一物质的生成速率等于消耗速率;?在方程式同一边的不同物质生成速率与消耗速率之比(或消耗速率与生成速率之比,前后比较项必须相反)等于方程式系数之比;?方程式不同一边的不同物质生成速率与生成速率之比(或消耗速率与消耗速率之比,前后比较项必须相同)等于方程式系数之比;?反应放出的热量与吸收的热量相等，即体系温度不变。
(2)各组成成分的百分含量保持不变(第二特征)为标志
各组分的物质的规律:?各组分的质量分数不变;?各气体组分的体积分数不变;?量分数不变;?各组分的分子数之比不变;?各组分的物质的量浓度不变时一定平衡(变化时不一定);?各组分的转化率或产率不变;?若某组分有色，体系的颜色不再改变时一定平衡(变化时不一定)。
此法缺点是记忆量大，难于记忆。
[板书]化学平衡状态的判断
定义:化学平衡状态，就是指在一定条件下的可逆反应里，正反应速率和逆反应速率相等，反应混合物中各组分的浓度保持不变的状态。
1、精髓:变到不变(?);不变到不变(×)
[练习]恒容下，当下列物理量不再发生变化时，表明反应A2(g)，(g) 2AB(g) B，2
已达到平衡状态的是 ( )
A、混合气体的质量 B、混合气体的物质的量 C、混合气体的压强 D、各物质的浓度
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2、具体判断
A、浓度不变。(不是相等，也不是成比例)
B、速率方面
?同一物质 :V正=V逆
? 不同物质:速率之比等于系数之比。 方向相反，
强调:涉及速率问题第一步看方向是否相反
[练习]能说明反应I(g)+H (g) 2HI(g) 已达平衡状态的是( ) 22
A、混合气体的颜色不变 B、反应体系的温度不变 C、H2的浓度保持不变
D、I、H、HI的浓度相等 E、I、H、HI的浓度之比为1:1:2 2222
F、H、I2的消耗速率相等 2
[思考]若F改为H2的消耗速率和I2的生成速率相等呢,
[练习]恒容下，当压强不变时，能说明下列反应达到平衡状态的是( )
? A (g) +B (g) 2C(g) ? A (g) +B (g) 3C(g)
? A (s) +B (g) 2C(g) ? A (s) +B (s) 2C(s) [思考]压强问题从哪个角度考虑,
[小结]压强问题:?V?0 一定达到平衡 (?);?V=0 不一定(×)
[练习]2014惠二模(节选)恒容下，能说明下列反应达到平衡状态的是( )
CO(g)+3H(g) CHOH(g) +H0(g) 2232
A、每消耗1molCO2的同时生成1molCH3OH
B、CO、H 、CHOH 、H0 的物质的量比为1:3:1:1 2232
C、容器中气体的压强不再改变 D、容器中气体的密度不再改变 [练习]恒容下，当混合气体密度不变时，能说明下列反应达到平衡状态的是( )
?A(g) +B(g) 2C(g) ?A(g) +B(g) 3C(g)
?A(s) +B(g) 2C(g) ?A(s) +B(s) 2C(g [思考]密度问题从哪几个角度考虑,
[小结]密度问题:
?利用公式ρ,m(混)/V , 看反应前后 m(混)是否发生变化
? 看是否有非气态物质。若有则一定达到平衡(?)，若无则不一定(×)
以上两点具备任何一点均可。
[练习]在容积不变的密闭容器中，可逆反应4A(g)，5B(g) 3C(g)，6D(g)ΔH,0，达到化学平衡状态的标志是 ( )。
A(气体密度不再发生变化 B(容器内总压强不再改变
C(A的物质的量浓度不再改变 D(单位时间内消耗n molA4，同时消耗5n molB
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[思考]
1、若D中同时消耗5n mol B改为同时生成5n mol B呢,
2、若D中同时消耗5n mol B改为同时生成3n molC呢,
3、若D中同时消耗5n mol B改为同时消耗3n mol C呢,
[练习]恒容下，当混合气体平均摩尔质量不变时，能说明下列反应达到平衡状态的是( )
? A (g) +B (g) 2C(g) ? A (g) +B (g) 3C(g)
? A (s) +2B (g) 2C(g) ? A (s) +B (s) 2C(g) [思考]摩尔质量问题从哪个角度考虑,
[小结]摩尔质量问题:
?利用公式 M (混),m(混)/ n (混) ，看反应前后 m(混)或n (混)是否发生变化
? 看是否有非气态物质，若有则一定达到平衡
[随堂检测]
1、(2012上海高考)一定条件下，在密闭恒容的容器中，发生反应:
3SiCl4(g)+2N(g)+6H(g) SiN(s)+12HCl(g) ?H<0, 能表示该反应达到平2234
衡状态的是(填字母)
a.3v逆(N )=v正(H) b. v正(HCl)=4v正(SiCl) 224
c.混合气体密度保持不变 d.c(N):c(H):c(HCl)=1:3:6 22
2、(2013届广州市高三模拟组合题)在一定温度下向aL密闭容器中加入1m(g)olNO发2生2NO2(g) NO(g),此反应达到平衡的标志的是 24
A、 v正(NO)=v逆(NO) B、容器的总压强不再随时间而变化 224
C、容器中气体的颜色不再变化 D、NO、N2O4的分子数之比之为2:1 2
E、单位时间内生成1molN生成2molNO 2O4的同时2
F、混合气体的密度不再随时间而变化 G、NO2的浓度不再随时间而变化 3、(2009年上海高考化学卷25题第(2)小题<节选>):铁和铝是两种重要的金属，他们的单质及化合物有着各自的性质。
(1)在一定温度下，氧化铁可与一氧化碳发生下列反应:
FeO(s) ， 3CO(g) 2Fe(s) ， 3CO(g) 232
(2)请用上述反应中某种气体的有关物理量来说明该反应已达平衡状态: ? ?
[小结]判断一个可逆反应是否达到平衡状态主要从以下角度考虑
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1、精髓:变 到不变
2、方法:运用公式并注意方向、(气体物质的)系数和状态进行判断。 [课后练习]具体见学生练习
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