2 电讯科技学校校园规划设计说明(最新)

2 电讯科技学校校园规划设计说明(最新) 重庆市铜梁电讯科技学校校园规划设计说明 算机网格中心、服装裁剪中心、数控技术中心、机械加工“四大中心”。 一、前 言 有计算机400余台，电子实作室、电子阅览室等各类实训实作室一应俱 重庆电讯科技学校是由重庆市人民政府批准的省市级重点中等职全，是培养技能型人才的最佳基地。 业学校，是重庆市对外劳务合作电子技术工、机械技术工、服装技术工(二)综合培养，争管理品牌 培训基地，是重庆铜梁办学先进单位、文明单位;以从事计算机技术、我校师资力量雄厚，始终把培养学生的综合素质放在首位，通过大数控技术、缝纫技术、电子技术教学、科研、技能考核一体的职业教育量丰富多彩的活动和各类技能比赛、考核、鉴定，培养学生的专业特长，特色学校，是重庆市中等学校累计发展的典型。 使学生在展示自我才华的同时增强自信;为适应社会，铸就人生辉煌打 (一)育优雅环境，造形象品牌 下坚实基础。同时，我校与国内品牌高校合作，开展专科、本科学历教 学校位于国家级山水园林城市、科教文化名城重庆铜梁，座落于颇育，连续五年升学率在95%以上，深受社会各界认可，取得可喜成绩，具影响力的铜梁科技教育园区内，与近十所著名院校相邻，文化氛围十使就读我校的学子真正实现“升学有门，就业有路”，的愿望。 分浓厚，学校占地约150余亩，依山傍水，绿水环绕，环境优雅。 三)创特色学校，铸就业品牌 ( 学校开设有计算机应用、数控技术应用、机械应用、电子技术应用、学校坚持以就业为导向，以技术为本位，以学生为中心，面向市场，缝纫、汽修、文秘公关、电子商务等八大类12个专业。其中计算机应实行开放式的“双目标”办法，教学质量年年提高。 用、数控技术、电子技术、缝纫技术、电子商务专业是市教委的高级骨我校以计算机类、机械数控类和缝纫类实用人才的培养及安置就业干专业。学校现在在校生3000余人，生源辐射贵州、四川、云南等多为特色，以创新的教育理念:“一切为了学生就业”深深吸引着全国各个省市，教职工125人，其中市级职称38人，中级职称50余人，拥有地学子，毕业生被安排到了银行、邮局、保险公司、电信、联通、铁通先进的教学设施、设备和宽敞的学生活动场所，学校有多媒体电教系统、等通信部门从业计算机应用领域，以进入白领阶层而自豪;以就业在富办公自动化系统、有线电视教学系统、远程教育“四大系统”，建有计士康集团、重庆福特公司、格力集团、美的集团及欧美、东南亚地区科 1 技含量高、效益好的企业稳定就业而安心。学校以满意的就业安置，十3.学生食堂(一、二期) 2年的免费跟踪服务受到家长和社会的信赖。 学生食堂4116.11M。 (四)建和谐校园，塑“树人”品牌 4.实训基地及工厂 2重庆市政府、各级教育主管部门和铜梁电视台、龙乡日报等诸多媒实训工厂:5909.75 M 体，多年来，数十次对我校在教育、教学社会活动及实习就业中取得的三、铜梁电讯科技学校校园建设 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 辉煌成就进行过多次 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 扬和全方位报道，使学校树立起良好的社会形 (一)设计依据及原则标准 象，引起国内外众多知名企业的青睐，得到社会各界的广泛赞誉。学校1.城市普通中小学校舍建设标准(建标2002版) 新校区预计投入8000余万元，用于基础设施和教学设备建设，力争20122.建筑抗震设计规范(GB50011-2008) 年将我校建成科系齐全，在校人数达8000人以上的全国重点中职学校。 3.重庆市规划管理技术规定 二、建设规模及内容 4.《总图制图标准》GB/T50103-2001 5.《民用建筑设计通则》GB50352-2005 结合学校目前的实际情况与学校的发展规划，未来的在校住宿的学 生规模按照3500人考虑。根据1987年国际教育委员会、国家计委印发6.《中小学校建筑设计规范》GBJ99-86 的《全日制普通中等专业学校校舍规划面积定额(试行)》进行项目建7.《建筑设计防火规范》GBJ16-87(2001年版) 设规模测算，具体建设规模如下:) 8.重庆市规划管理条例 9.业主提供的其它资料。 1.教学用房 2教学综合楼10778.38M。 (二)设计原则 2.学生宿舍(1-7幢) 1.充分考虑此项目的客观条件，力求处理好各种不利因素，达到实 2学生宿舍:16956.22M。 用、经济、美观三方面的要求，使此项工程建成后达到良好的经济效益、 2 社会效益和环境效益。 9.坚持实用、经济、美观的原则，积极采用新材料、新设备、推广 2.“以人为本”是规划方案的基本理念，方案不仅仅满足于提供一新技术。 种教育设施、还要为师生提供交往活动的空间，处处考虑到行学生的为10.贯彻执行国家有关环保、绿化、消防、防灾减灾以及节能等方特点及需要，创造优美的生态环境气氛与灵活性空间是设计的中心。 面的规范和规定。做到经济效益和社会效益的有机统一，实现可持续性 3.满足该地区城市总体规划布局、规划设计条件和要求，明确用地发展战略要求。 功能分区，合理规划功能布局，改善和协调内外部整体环境，提供一个(三)总体布局 宽松宜人的城市空间节点。 1. 教学区 4.积极有效地利用基地周边及内部的自然环境和资源，重视环境设根据业主要求，本规划分两期实施，本期主要实施的项目是教学综计，注重空间造型，努力创造同自然环境有机协调的良好环境条件，形合楼、实习工厂、学生宿舍、学生食堂(一)等建筑，二期重点实施的成有现代特色的立体多层次建筑空间效果。 是实习工厂、学生食堂(二)，主要布局规划如下:一期主要满足学生 5.坚持社会效益、环境效益、经济效益统一的原则，合理配置自然的教学和实习、运动、生活;二期则是针对用工单位的需要，对学生进资源，优化用地结构，配套建设各项基础与公用服务设施。 行对口培训、实施人才接口升级，因此，在一期红线范围内教学、生活、 6.建筑应结合地形和朝向展开，最大限度追求良好的通风采光、注运动等设施均应具备，在一期用地红线中，根据总体规划，在中部布置意生态自然环境的保护，使人与自然和谐共处。 教学综合楼，减少周边干扰，在大门右前部布置实习工厂，便于实习和 7.总平面布局注意交通流线、教学、生活管理流线，使之合理适用、成品进出。在一期大门左方布置运动场，后面生活区布置学生食堂，产 经济。 在学生食堂两侧布置五幢学生宿舍，以上规划已基本满足3000学生学 8.立面处理考虑学校建筑性格，以简洁、明快时尚的现代风格为主习、生活之需，在二期用地范围内，在二期大门左方布置培训基地和研并在景观、观景上着力打造山水园林风貌。 训中心，在右方布置二期生活区。教学综合楼成“凹”字形，形成一建 3 筑群体，建筑中间形成围合通道的空间，可修建花台廊亭，成为师生课员营造一个学习和实习的最佳环境。实习工厂设计6.3至7.5米柱网，余休息的场所。整体造型力图体现校园建筑的庄重素雅，又充分体现现利于各种不同的行业使用，整个实习工厂采用大开间设计，方便专业的代气息，形体上利用空间功能的变化，凸现立面造型和体量的生动，利灵活隔断，一楼层高5.4M，适用于大型机械实训，二至三楼层高3.9M，用外立面墙体的收放对墙进行分解，以及外窗的设置进行有规律的变适用于普通专业的实训，实习工厂内设有4部电梯，2部楼梯以及专门化，与凹凸的线条对比相得益彰，视觉效果强烈，虚实对比形成鲜明的的管理用房和厕所。可根据需要自行设置、管理、加工、原辅材料、成肌理质感，整个建筑呈现一种生动的张弛线型和有力的骨感趋向，建筑品库房等功能用房，为便于生产和实习，拟设4部电梯，4部楼梯作为群立面处理在强调虚与实的对比以及丰富的层次感的同时，充分体现中产成品及原辅材料的垂直运输和人员交通，并在各车间之间设置一宽敞职校园的文化特色，现代意识及科学精神。 外廊，便于学生之间交流和增加安全疏散通道。同时配有科研中心及对 学生宿舍在运动场的西边，每栋都为六层楼，层高3米。宿舍区内外展示中心与之配套，更加有利于对外交流学习和展示教学科研成果。 的建筑尽量紧凑，一方面可简化管网等基础设施，同时也可将绿地大范3. 校前广场 围集中，对改善生态质量、提高环境效益有积极作用。 新校区前部为校前广场，尺度为30*80米，配有水景、文化雕塑、 学生食堂(一)为二层建筑，层高4.2m。一层、二层分别设置就景观树种、休闲坐椅、叠泉、花台等，是引领一期整个校园规划及功能餐大厅，各功能分区合理，其入口面对运动场，并将两层高的食堂大厅的核心，又是一期组团的对接转换点和交通枢纽，是校园空间的灵魂。设于主体后侧，既可缓冲疏散人流，建筑后部借助坡地、水池、小径可通过水体与绿化景点、人文景观的共聚，强化了东西空间的联系，突出 2形成一处师生休憩的小景点，食堂建面为2653.13 M。 了校前广场的宏大雍容和中心轴线的严谨与对称，即保证了广场两边视 2.实习工厂区 觉的连续，又使得空间感觉更加亲切宜人。广场空间开阔，南北两面建 实习工厂位于一期校区北部，实训基地位于二期南部，考虑培训基筑群雄伟大气，严谨又开放，充分体现了当代中职学生的时代风貌。特地的中心任务是初中级人才的速成培训，所以，尽可能给学生和培训人别是凸显了中职教育走出国门、面向世界的雄心壮志。二期工程实施完 4 成后，将充分体现铜梁中职教育的档次和规模。 求，突出了现代职业教育学校建筑的内在特点。 以校前广场为中心，校园绿化景观设计中将名人字牌，小品雕塑，剖面设计 2( 临水平台等把学校的历史沿革，光荣传统，办学理念，科学管理，师生建筑剖面是设计工作中的一个重要问题，它不仅涉及到投资的费情感，教学成果等寓意于时尚，优美的景观环境之中，把文化内涵及景用，也涉及到生产运行中的经常性费用。为了最大限度地减少能耗，缩观实景充分的结合起来，把物质赋予精神，使校园活跃起来，学生身居短工程管网长度以及满足工程管网的布置与维修，选择合适的层高是非其中，起到潜移默化的启迪效果，净化心灵，感悟人身，振奋精神，从常必要的。 而激发出极大的学习热情。校园环境作为教学生活运动组团的室外配置本项目综合考虑了各专业管道走向及最适宜的室内使用空间，同时功能，又能最大限度的烘托起教学大楼及实训组团的宏伟与壮观，它除考虑使用功能、建筑造型、结构尺度、地形高差等因素，确定各建筑物了学生集散，交流，休闲外，景观环境将极大的丰富建筑群体的空间环的层高。 境。 3.主要经济技术指标: 2 (四)建筑设计 规划总用地面积:88835.87 m(约133.25亩) 21(立面设计 一期用地面积:50395.91 m(约75.59亩) 2根据重庆和铜梁的气候特征和建筑使用功能，建筑立面造型均采用二期用地面积:38439.46 m(约57.66亩) 2 现代建筑手法，以简洁、大方和明快为主。建筑入口墙面采用玻璃及新总建筑占地面积:10979.72m 2 总建筑面积:46923.10 m型材料，使建筑更有通透造型美感。通过外立面强烈虚实的对比，横竖 线条的变化，体量的高低凹凸、材质与色彩的合理搭配，局部现代装饰建筑密度:12.36% 充分结合与运用，创建出活跃、亲切、开放、轻快容积率:0.53 构件以及内部功能的 的建筑形象，满足当代学子心理上对现代化的向往和新颖独特的形象需绿化率:35.54% 5 其中各单体指标: A《混凝土结构设计规范》GB50010-2002 2 新建教学综合楼占地面积:2181.03 mB《建筑地基基础设计规范》GB50007-2002 2 建筑面积:10778.38 mC《建筑抗震设计规范》GB50011-2001(2008年版) 2科技培训楼占地面积:2329.29 m D《建筑结构荷载规范》GB50009-2001(2006年版) 2 建筑面积:9162.64 m E《砌体结构设计规范》GB50003-2001 2 实习工厂占地面积:1942.58 mF《建筑制图标准》GB/T50104-2001 2 建筑面积:5909.75 m2.地震烈度 2新建学生食堂(一)占地面积:1249.01 m 按照国家地震区划图，重庆地区教育建筑物按地震基本烈度7度设 2 建筑面积:2653.13 m 防，本建筑抗震等级为三级。 2新建学生宿舍1-4#、6、7#占地面积:2518.32 m 3.荷载取值 2 建筑面积:15294.48 m 楼 梯 : 3.5kN/? 2新建学生宿舍5#占地面积:271.83 m 教室、办公室:2.0kN/? 2 建筑面积:1661.74 m 实训室:3.0KN/? 2拟建学生食堂(二)占地面积:487.66 m 厨 房:4.0KN/? 2 建筑面积:1462.98 m 厅:2.5/KN? 餐 (五)结构设计 消防疏散楼梯: 3.5kN/? 本项目中建筑单体均采用框架结构，部分屋面造型采用轻钢网架。 走道、卫生间: 2.0kN/? 1.设计依据 一般上人屋面 : 1.5kN/? 6 用水规模 用水量 其 他: 2.5kN/? 序号 用水项目 用水标准 (人/?) (m?/d) (六)给排水设计 1、设计依据: 1 新教学综合楼 1800 40L/人.d 72 《建筑给排水设计规范》GB50015-2003 2 实训基地 800 25L/人.d 20 《室外给水设计规范》GB50013-2006 3 实习工厂 500 25L/人.d 21.5 《室外排水设计规范》GB50014-2006 4 学生食堂1 1000 25L/人.d 25 《建筑设计防火规范》GB50016-2006 2、给排水规划条件概述 5 学生食堂2 800 25L/人.d 20 学校位于国家级山水园林城市、科教文化名城重庆铜梁，座落于颇6 学生宿舍 2400 150L/人次.d 360 具影响力的铜梁科技教育园区内，与近十所著名院校相邻，文化氛围十绿地及道路用227 82531 m 1.5L/m.d 124 分浓厚，学校占地150余亩，依山傍水，绿水环绕，环境优雅。 水量 3、规划原则 9 其它水量 10, 70 3.1主要供水管网形成环状，尽可能从不同方向引入，以提高供水 总计 713 的安全性; 3.2避免地面径流过分集中，根据地形情况就近排放，采取高水高注:1、其它水量包括管网渗漏水量和未预见水量，按用水量的10,计。 排、低水低排的规划原则; 2、规划最高日用水量为:740m?/d，日变化系数K=1.60，时变化d4、给水工程规划 系数K=1.45 h 4.1、用水标准及用水量 消防用水量:室外消防用水量35L/s，室内消防水量15L/s。 用水量标准参照《建筑给排水规范》GB50015-2003指标采用。 4.2、给水工程规划 7 4.2.1水源:采用市政管网供水，由市政道路分两路接入，供水管在本规划地块因势较低就近组织排放，主要往市政道路排雨水，设沿小区道路呈环状供水。 计暴雨重现期一年，暴雨强度采用当地地区暴雨强度公式。 4.2.2给水设计 7、热水规划 管网计算与校核:给水管网按最高日最大小时流量计算，并按最高学生浴室采用集中热水供应的方式，热水用水量600m?/天(60?),日最大时流量加消防用水量校核 采用太阳能加热系统。 管网布置:根据规划区内最高日最大时流量及相关地块用水量，在 (七)供配电设计 道路及片区内规划布置DN150,DN300的给水管道。根据该地块地形规 1.设计依据 划条件，区内供水采用分区供水，供水加压采用变频设备。 (1)《民用建筑电气设计规范》JGJ16-2008 室外消防及室内消防:本规划区内道路均按不超过120米间距布置 (2)《民用建筑照明设计规范》GBJ133-90 室外消火栓，单体建筑内设室内消火栓。 (3)《建筑物防雷设计规范》GB50057-94(2000年版) 5、污水工程规划设计 (4)建设方有关要求及提供的资料 5.1、污水量规划标准和污水量 2.设计范围及主要内容 5.1.1污水量规划标准:污水量按用水量(平均日)乘以城市污水 (1)供配电及照明系统设计 排放系数为0.80，绿化、道路浇洒水量不计入污水量。 3(2)通信系统设计 5.1.2规划平均日污水量为:490 m/d，总变化系数K=1.70。 Z (3)电气消防设计 5.2、污水工程规划 (4)防雷接地系统设计 地块排水采用雨污分流制。由于自然地形呈水岸岛链特征，污水排 3.用电负荷估算 水按场地坡度方向排放，并在地块东北角、南部及西部位置分别布置污 水处理装置，处理后的水达排放标准后排入城市排水管网。 本项目用电负荷标准预测，参照国内分类综合用电指标并结合重庆 6、雨水工程规划设计 8 市土建学会电气专委会推荐的指标进行负荷估算。 项目所有室外电力管线全部下地敷设，保证项目区域内市容环境整洁， 综合教学楼:60w/?×10974.09?=658.45kw 区域内道路、广场照明管线在人行道或绿化带下穿管直埋，其他电力电 实训基地1:50w/?×13575.9?=678.8kw 缆均采用电缆沟敷设方式，从本区域电缆沟至10KV配电房的电缆采用 实习工厂2:50w/?×12496.52?=624.83kw 穿钢管理地引入地敷设方式。 体艺馆:40w/?×1435.54=57.42 kw (八)防雷设计 学生宿舍1~3#:40w/?×4985.22?=199.41kw 本工程各单体建筑均按三类防雷设计考虑，均采用8毫米的圆钢沿 学生宿舍4~7#:40w/?×10196.32?=407.85kw 女儿墙设避雷带。利用立柱内的钢筋作引下线，以建筑物的基础多筋网 学生食堂1:80w/?×2653.13?=212.25kw 作接地装置。 学生食堂2:80w/?×1807.13?=144.57kw 防止雷电感应、雷击和电气设备防雷共用同一接地装置，采用总等 新增供电负荷: 电位联法，接地电阻不大于1欧姆。 (658.45+678.8+624.83+57.42+199.41+407.85+212.25+144.57)(九)消防设计 ×0.85×0.6=1521.63kw 1.设计依据 注:考虑各类用电负荷间的同时系数为0.85，需用系数取0.6。 (1)《建筑设计防火规范》GB50016-2006 4.低压配电系统 (2)《中小学建筑设计规范》GBJ99-86 根据学校总体设计校区内设一座10KV的配电房，配电房电源通过(3)《建筑灭火器配置设计规范》GB 50140-2005 敷设在校前区16米路上的电缆沟引入，10KV配电房规划容量为2×2.总图消防 1000KVA。变配电房采用放射式向各用电单元配电，各用电单元内配电铜梁县电讯科技学校中心内交通道路布局合理，为科研教学创造了采用树干式和放射相结合的方式配电，低压配电半径不超过300?。本宁静安全的校园环境。道路基本做到了人车分流，而又相互连结，并且 9 在建筑物周围空地可自然形成回车场。建筑之前距离较大，消防车可直消防给水系统由室外消火栓供给，室外消火栓沿道路敷设，其间距接进入，形成环形通道。 不超过120米。 本项目完全能满足消防要求。 (4)消防管网 3.建筑消防 市政供水管网已铺设至拟建场区附近，消防给水管网与生活用水管 本项目建筑消防严格按照《建筑设计防火规范》执行。以规范设防网合并与其直接连接，DN=250mm。 火分区，使消防车可以顺利到达建筑物，保证建筑物有足够的扑救面。(5)消火栓布置 合理布置室外消防给水管网，消防水池及室外消火栓设施以及防火规范建筑的室外沿道路边都设地上式室外消火栓;每幢楼室内在每一层中规定的各种设施及设备。 楼设置消火栓。 4.消防装置 (6)灭火器配置 (1)消防用水量预测 建筑都安装A、B、C类火灾都适用的磷酸盐干粉来火器。 室外消防用水量为35L/S，室内消火栓用水量15L/S，火灾延续时5.电气消防 间3小时;发生火灾时消防总用水量28L/S，火灾延续时间1小时;发(1)消防电源及配电 3生火灾时消防总用水量Q=540m。 1)消防控制室、消防泵、消防电梯、防排烟风机等消防用电设备由 (2)给水水源及水压 两路电源供电，并在最末一级配电箱内自动切换。 本项目所需供水由当地自来水公司市政管网供给，学校内部将建设2)消防用电设备采用专用回路供电。 完善的供水管网，供水管道已敷设至拟建场地附近，供水水压已达到黄3)消防用电配电线路采用阻燃电线、电缆。 海高程250米，安全能够保证本工程的需要。 4)设火灾应急照明和疏散指示标志。 (3)消防给水系统 (2)消防控制室 10 消防控制室内设置火灾自动报警及联动控制，应急广播主机消防专1)空调、通风系统送回风管道下列部位均设置防火阀:穿越防火用对讲电话主机。 分区的隔墙或楼板处。垂直风道、土建竖井与各层水平风道连接处。穿 (3)其它防火措施 越沉降缝或变形缝处(两侧设置)。 1)变电所的变压器采用树脂干式变压器，非燃性电容器，无油高压2)所有排烟口均受烟(温)感器控制，并与排烟风机连锁。 开关柜。 所有通风、空调、排烟管道及设备均采用不燃材料制作;管道3) 2)柴油发电机房设气体自动灭火系统。 及设备的保温、隔热、消声材料，风管柔性接头采用不燃材料制作。 3)低压配电系统采用TN-S接地系统，做总等电位联结和局部等电4)管道井每层在楼板处用相当于楼板耐火极限的非燃烧体作防火位联结。 分隔。 4)电气管井内预留洞采用防火材料填堵，防止火灾顺电缆蔓延。 5)所有通风、空调、排烟管道穿越房间隔墙和管道井的孔洞;管 6.暖通消防 道井、电缆井与房间吊顶等相连通的孔洞，其空隙采用不燃材料填充密 (1)机械排烟系统 实。 1)无直接自然通风、且长度超过20米的疏散内走道，设置的走道四、环保与节能措施 机械排烟系统。走道吊顶上设置排烟口，排烟口与烟(温)感消防控制(一)环境保护 装置连锁，排烟风机屋面排烟机房内。 1(环境质量及排放标准 的中庭，不具备自然排烟条件。每个中庭设置专1)环境质量标准 2)高度超过12米( 门的中庭机械排烟系统。排烟风机采用低噪声离心风机箱，设置于层屋1)大气环境质量标准。大气环境质量标准执行《环境空气质量标面排烟机房内。 准》(GB/T 18883-2002)二级标准。 (2)防火设计 2)地表水环境质量标准 11 执行《地表水环境质量标准》(GB3838-2002)中的?类水域标准。 施工、同时使用的“三同时”原则。 3)环境噪声质量标准 3(采光与通风 执行国家《城市区域环境噪声标准》(GB3096-93)2类标准。 (1)采光。建筑物周围无其它高层建筑，建筑外墙开窗面积大， (2)污染物排放标准 自然采光良好，并按规定设计室内、走道人工照明。 污水排放执行《污水综合排放标准》(GB8978-1996)新污染源(2)通风。建筑物与周边其它建筑间距较大，建筑内房间开窗面1) 一级标准。 积大，楼外、楼内均能满足通风要求。 2)固体废弃物执行《中华人民共和国固体废弃物污染环境防治法》4(绿化 中有关规定。 铜梁县电讯科技学校地势高差大，有层次分明的自然景观，特别是 2(主要污染源、污染物及防治措施 它的山地植被绿化景观十分独特。因此在开发建设各功能区域的同时， 本工程建设地址位于重庆市铜梁县科技教育园区内，周围无工矿企必须系统地考虑生态环境的再创造，使其更趋完善，同时积极改善整个业和有害污染源，不存在制约条件。 学校中心的小气候，不断进行环境美化。 排放的主要污染物为生活污水。生活污水经生化处理，排入市政污本项目的绿化配置层次分明，结合建筑布局，因地制宜，在生活区水处理站，统一处理后，达标排放。本工程采取雨污分流体制，实验室内散落地配植乔木与灌木，起到点睛之效，在整个基地的边缘10-20米污水经初级处理后排入总管道排到市政污水处理总站处理。同时要求学宽的地方设置绿化防护带，起到有效防护作用。 生具有环保意识，加强节约用水观念，减少生活垃圾和生活污水的产生。 恰当处理好绿化的高低，大小，多少与繁简关系，构成了功能形态 工程周围没有绿化带，学校内车辆很少，通过绿化带的吸声降噪后，各异，层次丰富的校园景观。 不会对学生学习产生影响。施工期严格按照当地环保部门要求，合理安(二)节水节能措施 排工期，杜绝施工噪音扰民。环保工程采取与主体工程同时设计、同时1(建筑节能 12 在满足使用要求条件下，尽量控制开窗面积，避免不必要的大窗或(1)生活给水充分利用市政水压供应。 玻璃幕墙，采用节能门窗;外墙使用保温砂浆，屋面采用保温隔热层。(2)淋浴采用节水调温淋浴装置，一次调好水温，可反复使用，结合上面造型，增设横竖向遮阳及一部分活动遮阳，既达到节能目的，避免了使用者随用随调水温造成的浪费。 又突出了民族特色。 (3)小便器、洗手盆采用红外线感应冲洗阀和龙头，坐便器采用 2(电气节能 6L两档式节水型大便器，蹲便器采用脚踏式自闭冲洗阀蹲便器。 (1)所有变配电设备、开关、光源及灯具均采用新型低耗产品。荧(4)花坛与绿地洒水采用微喷方式。 光灯自带电容器且变电所采用集中电容补偿以降低无功损耗。利用智能 化管理对供电设备、公共照明、电梯、供水、通风空调等主要设备监控 管理，以达到节能目的。 (2)选用低能耗的电气设备。 3(暖通节能 平时通风系统风机均选用低噪声节能风机。 空调机组采用利于节能、操作、管理的控制系统，组合式空调机组 根据室外空气温度自动调节新风，回风比例。根据回风温控器控制电动 水阀开度;对于新风机组根据送风温度与设定值的差值，控制电动水阀 开度。组合式空调机组及新风机组控制均具有状态显示，过滤器压差报 警，风机连锁与故障报警等功能。各控制系统接受楼宇控制中心控制。 4(其它节能节水措施 13