黄村镇第一中心小学

黄村镇第一中心小学 加强教师职业道德建设工作的意见 2010年12月 黄村镇第一中心小学 加强教师职业道德建设工作的意见 黄村镇第一中心小学历来重视以师德为核心的教师队伍建设～利用全体教师会、主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 教育活动等形式对教师进行高尚师德的引领～并将师德师风考核纳入岗 位设置和绩效考核 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 之中～取得了很好的效果。11月28日区教委召开师德教育专题会议～部署了相关工作。会后～一中心各单位立即～分别召开全体教师会～传达并落实会议精神～中心校召开以《责任铸师魂～爱心扬师风》为主题的教师会～进一步规范教师的执教行为～每位教师反思自己的执教过程～是否有体罚和变相体罚以及不符合教师身份的语言等违法违规违德行为～教育教师应杜绝这种行为～有则改之无则加勉。通过自查～使每位教师又接受一次师德教育～对重塑我校教师高尚师德师风起到推动作用。我校也借此契机～在全一中心教师中开展师德教育活动。现就我校加强教师职业道德建设工作提出以下几点意见: 一、高度重视，健全机构 成立以书记校长为组长～工会主席,常务副校长,为副组长、各校校长为组员的师德建设领导小组。加强思想引领～各校校长为本单位第一责任人～以工会组织为依托～开展系列主题教育活动～强化意识～树立具有高尚师德、为人师表、敬业爱生、教书育人的先进教师典型～进一步弘扬崇高的师德风范～不断提升教师的人格魅力～营造以德治校、以德育人、以德修身的良好校园氛围～促进我校教师素质的全面提高。 二、加强引领，注重落实 各校要高度重视此项工作～把师德建设列为学校重点工作之一～成立本校师德建设领导小组～制定落实 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ～通过开展系列活动～树立本校教师的师德先进典型～充分发挥先进典型在教育教学工作中的模范带头作用。具体要求和做法如下: (一)加强师德建设，减轻教师负担(减负篇) 1、建立领导干部联系教师制度 建立领导干部联系教师制度～责任到人～全员覆盖～不留死角。及时了解所联系教师的思想动态、关心教师工作、生活状况～进行指导引领和疏导～为教师排忧解难～让教师有归属感。,做好记录～, 2、开展学校特殊学生排查工作 开展学校特殊学生的排查工作～建立档案～制定特殊学生个案管理办法责任制。学生常规有问题的由德育处负责～学习有困难的由教导处负责～校长要关注此项工作～制定监管措施。 3、组织提高教育质量访谈活动 由各校德育处、教导处分别组织教师开展提高教育教学质量、加强常规教育的专题访谈活动～解决教师的实际困难～研讨出来的问题要有解决措施。 4、加强任课教师教学常规管理 各校进一步规范教学的常规管理工作～加强监控～所有任课教师必须保证铃响进出课堂～不随意请他人代课。 5、严格各校干部教师考勤制度 ,1,各校教师考勤工作由校长亲自负责。教师请假必须提前书面申请～事假写明事由～病假有假条。,特殊情况特殊处理～理由充分, ,2,严格控制教师外出～各校因公外出不超过3人,指一线教师,～超3人需向中心校申请。申请同意后方可外出。,领导干部和后勤服务人员外出必须要事先调好课, ,3,各校领导干部请假到中心校党支部～校长休假必须书记、校长两人同时签字方有效。 ,4,严格教师请假制度～长期病休的由中心校统一开会提要求～除长期病休的其他人员事假超2天、病假超5天向中心校提出申请～由党政领导批准～并做好登记备案。 严格考勤制度的目的是为了保证各校良好的教育教学秩序～最大限度地减轻在岗教师的负担。 (二)加强师德建设，注重思想引领(引领篇) 1、加强学习研讨～提高教师思想认识 以学校为单位开展学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、大兴区教育工会《关于进一步加强教师职业道德建设的实施方案》活动～组织教师观看师德教育的宣传片～进行研讨～让广大教师提高认识～杜绝一切体罚和变相体罚等违法违规行为。 、树立师德榜样～给身边的教师写实 2 各校以教研组为单位,含管理、服务后勤等,～为身边的教师师德写实。开展我身边的师德榜样评选～每组推荐一人～各校进行整理后统一推荐到中心校工会。 3、强化自主教育～反思个人执教行为 各校开展每一名教师为自己的师德写实活动～每个人客观的评价自己～反思个人的执教行为～发扬优点～改进不足～构建新的自我。 、开展主题活动～引领感受高尚师德 4 在全一中心教师中开展师德主题教育活动～评选我身边的师德榜样～与一中心教师庆教龄活动有机结合～以丰富的形式宣扬教师中的师德榜样～以活动为依托～感受身边教师的高尚师德～将我校的师德教育推向新的高度。 5、加大宣传力度～营造高尚师德氛围 充分利用好一中心门户网宣传教师的的先进事迹～联系宣传媒体进行报道。自创教师刊物～进行一中心优秀教师的宣传～发到各校及教研组进行学习。营造出一中心师德教育的良好氛围。 6、关注特殊教师～以人为本促进和谐 各校以各种形式关注教师的工作和生活～避免教师在工作中出现急躁、易怒等情绪～随时进行疏导,与排查特殊学生的工作有机结合起来,～给教师与帮助。 (三)加强师德建设，全面提高质量(质量篇) 1、秉承教书育人天职～关心爱护学生 教师育人是教师的天职～关心爱护全体学生～尊重学生人格～平等公正对待学生。对学生严慈相济～做学生良师益友。保护学生安全～关心学生健康～维护 学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生～不体罚或变相体罚学生。在教育教学过程中～男教师要规范自己的言行。 2、认真钻研业务技能～严格要求自己 教师是专业技术人才～每名教是都要潜心钻研业务知识～提高业务技能。对工作高度负责～认真备课上课～认真批改作业～认真辅导学生。不得敷衍塞责。工作中勇于探索创新～不断提高专业素养和教育教学水平。 3、加强自身职业道德～全面提高质量 认真学习《中小学教师职业道德规范》～树立正确的学生观和质量观～遵循教育规律～实施素质教育。培养学生良好品行～激发学生创新精神～促进学生全面发展。全面提高教育教学质量。 师德建设是学校常抓不懈的一项工作～需要引领、需要榜样～更需要每名教师尤其是领导干部的以身作则～其身正～不令则行。各校要注重经验的总结～本学期末上交一份专题的师德建设 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 。工会做好收集整理工作。 三、对师德表现不佳的教师要及时劝诫，经劝诫不改正的，要进行严肃处理。 黄村镇第一中心小学 师德建设领导小组名单 组 长: 郝素梅 赵东玲 副组长: 甘立军 组 员: 周明霞 陈永 王涛 赵书会 赵燕辉 李胜玲 王雅丽 黄建英 北京市大兴区教育工会文件 兴教工发[2010]05号 ——————————————————————————— 关于进一步加强教师职业道德建设的实施方案 为贯彻落实党的十七大精神和胡锦涛总书记“8.31”重要讲话精神，深入学习新修订的《中小学教师职业道德规范》(以下简称《规范》)，2009年教育工会为全区广大教师印发了《中小学教师职业道德规范学习手册》，各单位结合学习《规范》组织开展了一系列的宣传与学习活动。2010年，为进一步巩固与加强全区教师队伍建设，全面提高我区中小学教师队伍的师德素质和专业水平，经研究决定在我区教育系统继续开展学《规范》及师德建设系列活动。 教育工会把今年定为“师德学习研讨年”，目的就是通过形式多样的活动把师德建设融入到学校的日常管理和具体工作之中，党政工团形成合力，使师德建设化虚为实，形成科学、有效、可行的师德评价机制，使教师群体人文素养和职业道德水平整体得到提升。 一、指导思想: 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以进一步学习新《规范》为契机，发挥团队优势，进一步加强师德建设，提高我区广大教师的职业素养和道德水准，打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，真正当好人民满意的教师，办 好人民满意的教育，推进我区教育事业的快速、可持续发展。 二、目标要求: 1、在去年广泛学习新《规范》的基础上，结合本单位实际，制定具体的实施方案。紧紧围绕师德建设这一主题，设计一项贯穿始终的活动，扎实展开，稳步推进，力求取得实效。实施方案于4月9日前上交教育工会。 2、在去年的学习活动中，很多单位都制定了教师行为规范和教师语言规范，也逐步建立了师德考核、评价方法，通过今年的师德建设活动，各单位要完善师德评价考核的内容、标准和方式，使其更加科学、合理、规范，形成评价体系。 3、各单位要加强领导，精心组织，发挥广大教师的积极性和自主性，努力挖掘师德内涵，引领广大教师认真剖析自身问题，努力规范教师职业行为，全面提高师德素养，营造良好的教书育人环境。 4、各单位要紧紧围绕提高教育教学质量这一师德建设的核心，为教师做好职业生涯规划，为青年教师搭建成长平台，建立教师专业成长档案。 5、各单位要挖掘本单位的优秀师德资源，充分利用，发挥引领和辐射作用，树立教师身边学习的榜样。组织好研讨会、座谈会、演讲比赛等形式多样和扎实有效的教育活动，建立师德建设长效机制，使师德建设工作有标准可依并能持续开展。 三、主要工作: 1、教育工会组织师德演讲团，为教育工会片组、学校进行演讲。成员由全国优秀教师、北京市优秀教师、北京市师德标兵、大兴区“十 佳教师”、“十佳班主任”、大兴区师德标兵组成。(成员名单见附件一) 2、举办读书月活动。教育工会精心挑选了10本教育教学方面的书籍，推荐给各单位。各单位要组织教师开展读一本好书活动，教师自学与集中学习相结合，学习与交流相结合，在思想的交锋与碰撞中重新认识自己、审视自己、提升自己。(推荐书目见附件二) 3、推行教师文明用语，规范教师言行。 教育工会搜集整理教师文明用语40条、教师忌语40条，(见附件三) 号召广大教师使用文明用语，普及文明用语，避免、杜绝使用教师忌语，体现教师的文明素养。教育工会还制定了《大兴区教师十要 十不准》，(见附件四)要求广大教师规范自己的言行，树立教师良好的社会形象。 4、开展师德大讨论活动。 结合教师文明用语、教师忌语和《大兴区教师十要 十不准》的学习，结合教育教学工作，结合岗位设置、绩效工资改革及教师自身实际，组织新时期师德大讨论活动。通过讨论活动的深入开展，要让每一位教师都对新时期的师德内涵有新的认识，重新审视自己的职业，找到自己的准确定位，克服职业倦怠心理，焕发工作热情，树立社会主义核心价值观，从而在工作中践行高尚师德。 、开展师德征文活动。以《师品 人品 作品》、《师者 学者 智者》5 为论题，结合大讨论活动，进一步探讨为师之道，学校组织评选活动，对优秀者进行表彰，并按照职工总数10%的比例推荐优秀征文于6月4日前交到教育工会。 征文要求: 第一、论点鲜明、新颖，论据充足，有代表性; 第二、结合教育教学实际或自己的经验、教训及学习体会进行阐述，切忌空谈; 第三、字数以1500字左右为宜，宋体4号字打印。纸质和电子版一同上交。 、组织演讲比赛。通过学习、反思、研讨，教师写出体会，在学6 校、片组进行交流，优秀者参加教育工会在5月份组织的师德演讲比赛，具体事宜另行 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 。 各单位要认真反思学《规范》和师德建设系列活动的整个过程，进行细致的书面总结。对于形式创新并效果突出的活动要认真思考成因;对于效果不好的方面要找到症结和解决办法;对于在此次活动中涌现出的先进人物事迹进行宣传与表彰。通过总结与反思使本单位的师德建设工作稳步发展，使“师德学习研讨年”真正取得实效。总结于2010年12月30日前交到教育工会。 各单位要及时报道活动的进展情况，教育工会网站将开辟“师德建设”专题，宣传各单位的成功经验和做法。 附件一:师德演讲团成员名单 附件二:推荐书目目录 附件三:教师文明用语 教师忌语 附件四:教师十要 十不准 大兴区教育工会 2010年3月25日 附件一: 师德演讲团成员名单 杨凤娟 北师大大兴附中高三物理教师。北京市优秀教师、北京市师德标兵、北京市优秀德育工作者 何艳梅 黄村镇第一中心小学教师。全国优秀教师、全国优秀班主任、北京市紫金杯优秀班主任特等奖获得者。 吕小英 大兴区第一中学高三物理教师。曾获北京市紫禁杯班主任特等奖、北京市十佳班主任、大兴区十佳班主任。 由广慧 德茂中学数学教师。全国优秀教师、北京市优秀教师、大兴区师德标兵。 郝丽萍 北京小学大兴分校教师。北京市优秀教师、北京市师德 标兵。 齐顺格 瀛海镇第一中心小学教师。北京市优秀教师、北京市师德先进个人。 焦艳玲 亦庄中学数学教师。大兴区十佳教师、大兴区十佳班主任。 附件二: 大兴区教育工会2010年读书月推荐书目 1、《成功无捷径——第56号教室的奇迹》(美)艾思奎斯著 2009年版 2、《今天怎样“管”学生》 李茂 编译 08年版 3、《给新教师的建议》 李镇西 2009年2月 4、《每天学点教育心理学》 石国兴 白晋荣 2009年2月 5、《芬兰教育全球第一的秘密》 陈之华 2009年5月 6、《名师人格教育的经典细节》 齐欣 2009年9月 7、《大师谈教育沟通》 王斌兴 2009年5月 8、《班级经营润滑剂——给孩子一种可以带走的能力》 薛春光 2009 年9月 9、《名师营造课堂氛围的经典细节》 高帆 李秀华 2009年9月 10、《怎样成为一名优秀教师》 (美)杰弗里.科特勒 2009年7月 附件三: 大兴区教师文明用语40条 1、太棒了～你的回答超乎老师的想象。 2、你真是咱们班的小作家。 3、非常好，你在某某方面再努力一下，就更好了。 4、谁能帮助大家解答一下这个问题, 5、这个问题我弄清之后一定给大家一个满意的答案。 6、请把头发理一理(把衣服穿好了)，这样显得更精神。 7、老师很想听一听你们的看法。 8、有不明白的问题可以提出来，我们共同探讨。 9、你提的问题很有见解，我很欣赏。 10、你进步了，老师真为你高兴～ 11、老师为你的大胆想法鼓掌，哪位同学再补充一下，就更完美了。 12、加油～你最近的状态越来越好了。 13、如你还觉得有异议，咱们下课再讨论，好吗, 14、开动脑筋去想一想，说错了没关系，老师喜欢肯动脑筋的同学～ 15、这个思路很新颖，回答时注意一下技巧就更好了。 16、你能不能再换一个角度想一想。 17、我知道你这样做不是故意的，能说说理由吗, 18、请你帮老师一个忙，好吗,谢谢～ 19、你很有个性，希望你发扬长处，克服不足。 20、你是很有潜力的，只要好好发挥，一定会更出色。 21、你前些天作业交得很及时，今天是不是忘带了, 22、你是懂得是非的，这件事你看该怎么来认识呢, 23、如果你有时会忘记，那我今后用眼神提醒你好吗, 24、请你坐到老师身边来，我们一起来研究一下这个问题。 25、你回答的很有创意，请继续努力。 26、老师为你(你们)的表现感到骄傲～ 27、请原谅，老师错怪你了～ 28、给你一个机会，还我一个奇迹，老师相信你～ 29、勇于承认错误，并认真改正，同样值得学习。 30、你提出的建议很好，老师很高兴，并一定采纳～ 31、我希望能听到你真实的想法，也许我能给你一些帮助。 32、你的想法很特别～如果声音能洪亮一点儿的话，就更完美了。 33、你很有主见，这非常可贵。 34、你好厉害～敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕。 35、同学，请大胆说出你的见解，不要在乎别人说什么～ 36、你的每一点进步都让我心动～ 37、你的自学能力真让我佩服。 38、某某同学家长，请问您是否有时间到校和我沟通孩子的一些情况, 39、某某同学家长，你孩子家庭作业完成得很好，但是字迹有点潦草，能否抽空帮助提醒一下,谢谢您的配合～ 40、我会经常和您联系，欢迎您工作之余常来学校看看、聊聊。 大兴区教师忌语40条 1、你真是四肢发达，头脑简单。 2、年龄长了，身高也长了，智商却不见长。 3、回家让你妈带你查查，是不是弱智～ 4、你是全班最差的一个! 5、我看你这辈子算完了。 6、我对你一点儿信心都没有了，你让我失望透了。 7、你简直无药可救～ 8、你是吃什么长大的啊，这么笨～ 9、你给我站起来～ 10、你不听讲就算了，还捣乱，真不要脸～ 11、靠边站，看见你我就烦～ 12、明天让你家长写一份保证书，再犯错误，干脆别上学啦。 13、你怎么听不懂人话～ 14、没有家教，素质太差。 15、笨蛋，看你那熊样～ 16、你太不像话了，滚得越远越好～ 17、你还是到弱智学校去吧。 18、你和某某简直不能比，一个天，一个地～ 19、谁教你谁倒霉。 20、坐下，你真笨～不知道，干嘛举手，总是耽误大家的时间。 21、你整天吃饱了混天黑，简直就是废物一个～ 22、其他同学可不要像他(她)那样，变成一堆垃圾。 23、在我们班里，你都不算人，就是一个影子。 24、只要一看见你，我心里就火大。 25、你别在我们班里混了，哪儿凉快哪儿呆着去。 26、你是吃饱了混天黑，吃嘛嘛香，干嘛嘛不行，真是没救了。 27、闭嘴～我不想听你说。 28、你这个学生真难管，管不了我就不管，让你家长来管吧。明天家长不来，你就别来上课了。 29、你长眼睛干什么用的呀～ 30、大家瞧瞧，某某同学多有出息，忘了带作业本了，你怎么就没忘了带你自己, 31、还想回家吃饭，想不明白就别吃，吃了也是浪费。 32、把嘴给我闭上～ 33、你在家里养成的臭毛病不要带到班上来～ 34、老师就是老师，老师说什么都是对的，不听你可以不来。 35、我们班怎么出了你这么一个现眼的东西, 36、一边站着去，别在我眼前晃悠，眼不见为净，看见你就倒胃口。 37、谁再不给我好好学，就请你家长。 38、不争气的东西～ 39、你们当家长的不负起责任来，全推给我们老师，以后孩子肯定要废掉～ 40、您的孩子没法教，领走吧。 附件四: 大兴区教师“十要” “十不准”规定 一、 教师要严守法纪，不准违背国家政策法规; 二、 教师要仪表端庄，不准奇装异服浓妆艳抹; 三、 教师要举止文雅，不准污言秽语酗酒赌博; 四、 教师要严谨治学，不准敷衍塞责得过且过; 五、 教师要关爱学生，不准歧视侮辱体罚学生; 六、 教师要尊重家长，不准讽刺挖苦训斥家长; 七、 教师要廉洁从教，不准接受家长宴请馈赠; 八、 教师要遵守规定，不准招揽从事有偿家教; 九、 教师要恪尽职守，不准消极怠工玩忽职守; 十、 教师要诚实守信，不准剽窃他人学术成果。