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表格中顿号在哪表格中顿号在哪 篇一:正确的序号及标点使用格式 正确的序号及标点使用格式 —(参考文) 一、论文中序号的要求 (一) 正文层次标题序号 正文层次标题序号要注意大小分级。如一级标题序号可用汉字一、二、三??,二级标题序号可用汉字加括号(一)(二)(三)??,三级标题序号可用阿拉伯数字1、2、3??,四级标题序号可用阿拉伯数字加括号(1)(2)(3)??,五级标题序号可用阿拉伯数字加右括号1)2)3)??,若还有六、七级序码还可采用大小写英文字母。 注意:汉字序号后加顿号“、”,阿拉伯数字序号后加下圆点“...

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表格中顿号在哪 篇一:正确的序号及标点使用格式 正确的序号及标点使用格式 —(参考文) 一、论文中序号的要求 (一) 正文层次标题序号 正文层次标题序号要注意大小分级。如一级标题序号可用汉字一、二、三??,二级标题序号可用汉字加括号(一)(二)(三)??,三级标题序号可用阿拉伯数字1、2、3??,四级标题序号可用阿拉伯数字加括号(1)(2)(3)??,五级标题序号可用阿拉伯数字加右括号1)2)3)??,若还有六、七级序码还可采用大小写英文字母。 注意:汉字序号后加顿号“、”,阿拉伯数字序号后加下圆点“.”,加了括号的序号后就不要再加点号了。 论文的各层次标题还可用阿拉伯数字连续编码,不同层次的2个数字之间用下圆点“.”分隔开,末位数字后面不加点号。如“1”,“1.1”,“1.1.1”等;各层次的标题序号均左顶格排写,最后一个序号之后空一个字距接排标题。如“5.3.2 测量的方法”,表示第五章第三节第二条的标题是“测量的方 1 法”。 注意:同一层次各段 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 是否列标题应一致,各层次的下一级序号标法应一致,若层次较少可不用若干加括号的序号。 (二)正文中图、表、公式、算式等的序号 文中的图、表、公式、算式等序号一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号,其标注形式应便于互相区别,如“图1、表2、式(5)”等;对长篇研究 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 也可以分章(条)依序编码,如“图2.1、表4.2、式(3.3)”等,其前一个数字表示章(条)序号,后一个数字表示本章中图表、公式的序号。 (三)注释和参考文献的序号 文中注释极少量的可用“*”、“**”表示,一般用圆圈的阿拉伯数字依序标注,如“?、?、???”,标在所注对象的右上角。页脚或文末注释中对于相同内容的注释条目可合并写,如“??马斯洛,《存在心理学探索》,昆明:云南人民出版社,1987年,130、126页”。 参考文献的序号标注一般用方括号的阿拉伯数字,如“[1]、[2]、[3]??”,也可不加括号的。文末参考文献与文中内容对应的,应在相应文字的右上角依序标出序号。 (四)附录序号 论文的附录序号一般用大写英文字母标示,如“附录A、附录B、附录C??”。附录中的图、表、式、参考文献等另行 2 编序号,与正文分开,也一律用阿拉伯数字编码,但在数码前冠以附录序码,如:图A1、表B2、式(C3)、文献[D4]等。 (五)页码序号 页码标注由正文的首页开始,作为第1页,可以标注在页眉或页脚的中间或右边。封面、封二、封三和封底不编入页码。可以将扉页、序、目次页等前置部分单独编排页码。各页页码应标注在相同位置。 二、论文中字体要求 题目:小二号黑体; 摘要:小四号宋体; 一级标题:小三号宋体, 二级标题:四号宋体, 三级标题:小四号宋体; 正文:小四号宋体, 行间距:固定值20磅; 参考文献:五号宋体; 英文摘要:小四号Times New Roman; 注释:小四号宋体(采用尾注形式,需注明引文出处、作者、出版社、页码)。 例如: 题目(小二号黑体居中,如果有副标题,加破折号,四号黑体居中) 中文摘要:XXXXXXXXXXXXXXX(小四号宋体,行间距:固定值 20磅) 关键词:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(“关键词”顶格写,小四号宋体) 英文摘要:“Abstract”标题用Times New Roman,四号, 3 加粗。正文用Times New Roman,小四。 “Keywords”用Times New Roman,小四,加粗。 “Keywords”用Times New Roman,小四,加粗。 一、XXXXXXXXXXXX(一级标题:小三号宋体) (一)XXXXXXXXXXXX(二级标题:四号宋体) 1.(三级标题及以下各级题序和标题:小四号宋体) (1)(四级标题) 正文:小四号宋体,行间距:固定值 20磅。(参考文献:五号宋体) 三、图表的要求 图:图应编排序号。每一图应有简短确切的题名,连同图号置于图下。字体为五号宋体。表:每一表应有简短确切的题名,连同表号置于表上。表注应编排序号,并将附注文字置于表下。字体为5号宋体。 (一)表格的线条 表格应简洁、清晰、准确、对比性强,推荐使用三线表,通常一个表只有3条线,即顶线、底线和栏目线,必要时可加辅助线。其中顶线和底线为粗线(线条宽度为1.5磅),栏目线为细线(线条宽度为0.75磅)。 (二)三线表的格式 表序和表题:表序即表格的序号。表题即表要的名称,应准确反应表格的特定内容,简短精练。 项目栏:指表格顶线与栏目线之间的部分,栏目是该栏的 4 名称,反映了表身中该栏信息的特征或属性。 表身:指三线表内底线以上、栏目线以下的部分。表身内的数字不带单位,百分数也不带百分号,均归在栏目中。表身中不应有空项,确系无数字的栏,应区别情况对待,在表注中简要说明,不能轻易写“0”或“-”等,因“-”可代表阴性反应,“0”可代表实测结果为零。 表内数字:一律用阿拉伯数字,上下个位对齐.数字中如有 “?” 或“,”号,则以其为中心对齐.数字为零的例数或百分数应分别写作0和0.0。未取得数据者以 “?”表示;未做者则以“—”表示.表内有效数字应一致。 表内单位:表格的单位有共用单位和特有单位.共用单位可直接写在表题后并加圆括号,特有单位可写在相应标目后并加圆括号,且表体内单位应与正文一致。 表注:必要时,应将表中的符号、标记、代码以及需要说明的事项,以最简练的文字附注于表下。 (三)表格的编排位置 表格的位置应紧随“见表×”或“(表×)”之文字的自然段落之下,即先见文,后见表。如作者将所有表格另纸放在最后,正文中也应以“表×”标示其所在位置。 例如: 表序 表 题项目栏顶线 栏目线 表体底线 表注 例如: 表一 5 2013年12月XX公司员工绩效表(表题) 四、标点符号 (一)一般原则 论文中表达成果、体现水平的指导原则是简明扼要,要多用逗号“,”和句号“。”,尽量减少使用标点符号的种类。 (二)冒号 很多使用冒号的地方,实际上可以用逗号或适当的文字代替,而且句子也增加了可读性,琅琅上口。若已经使用了一些冒号,请改为逗号,但要把冒号及其前后文字所表示的含义用文字写出来,并使句子具备通顺可读的风格。例如,“从表中可以看出:当体系不额外加水时,室温条件下为透明溶液”。此处冒号“:”应改为“,”号。但在表示时、分、秒、比值时用冒号。 (三)分号 大多 数学 数学高考答题卡模板高考数学答题卡模板三年级数学混合运算测试卷数学作业设计案例新人教版八年级上数学教学计划 术论文中的分号可以用句号代替,而不影响其物理含义。有一些分号也可以用逗号代替。但在解释公式中多个符号的含义时,不同符号的解释之间用分号,如式中T是温度;T0是固相初始温度;d是孔道水力直径。 (四)括号 大多数论文中括号内的话实际上应该成为正文的内容,请去掉括号,使其含义变为正文的内容。过多的括号表明思考和安排内容上的欠缺。 6 例:目前,我国三效催化剂(Three-way-catalyst,简称TWC)转化器的年需求量已超过500万套。 汽车发动机在燃烧过程中产生的有害成分主要为一氧化碳(CO)、碳氢化合物(HC)、氮氧化物(Nox)和硫氧化物(SOx)等。 (五)详解如下 1.,。,句号: 表示一句话完了之后的停顿。例:娃娃在家里没有发言权,哭了就是一巴掌。 2.,,,逗号: 表示一句话中(来自:WwW.xltkwJ.cOm 小龙 文档 网:表格中顿号在哪)间的停顿。例:我们不仅要学习好,而且也要身体好。 3.,、,顿号: 篇二:EXCEL中如何将多个单元格内容批量复制到一个单元格并用顿号隔开 EXCEL中如何将多个单元格内容批量复制到一个单元格并用顿号隔开 1 将多个单元格内容批量复制到一个单元格 打开剪贴板,选中要复制的内容点击“复制”,复制的内容会出现在左侧剪贴板里面,然后双击另一单元格,再将剪贴板上的内容单击一次,复制到此单元格内 2 替换换行符 7 点击替换将换行符替换为顿号 在查找栏 输入ctrl+enter 在替换栏输入“.”点击完成即可。 篇三:新版标点符号的用法 新版《标点符号用法》你用对了吗, 来源:《中学语文教学参考》 发布日期:2014-11-07 10:19:31 点击:931 发布人:office 一、问号、叹号可用叠用的方式表达语气加重,但最多叠用三个,没有异常强烈的情感表达需要时不宜叠用。问号、叹号也可以连用(问号、叹号各一),表示句子包含疑问、感叹两种语气而且都比较强烈。 【例1】这就是你的做法,你这个经理是怎么当的,,你怎么竟敢这样欺骗消费者,,, 【例2】我要揭露~我要控诉~~我要以死相争~~~ 【例3】他连这些罪起码的常识都不懂,还敢说自己是高科技人才,! 二、某些序次语(“第”字头 、“其”字头及“首先”类序次语)之后,应使用逗号。一般为逐条列举时用到。但序次简单、叙述性较强的序次语后不用标点。 【例4】高考语文第二轮复习,要注意三点:其一,系统修复整理考点的知识网络;其二,进一步明确常考题型的答题规范;其三,积累作文素材,规范各类文体的写作。 【例5】比喻一般分为四类:一是明喻;二是暗喻;三是 8 借喻;四是博喻。 三、引号之间、 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 名号之间,表并列关系时通常不用顿号。如有其他成分插在并列的引号之间或并列书名号之间,宜用顿号。 【例6】教室里挂着“永不言败”“坚持到底”等标语。 【例7】《论语》《谈美书简》《必须了解的世界100位名人》等书籍,也适合高三同学阅读。 【例8】高三同学的作文参考资料有:《作文通讯》(高三版)、《杂文报》和《素材快线》等报刊。 四、句子内一般不应套用冒号,如不得不套用冒号时,宜另起一行来显示各个层次。 【例9】原因:主要原因: ???;???;???(误) 原因: 主要原因: ???;???;???(正) 五、括号的使用:表示作者国籍或所属朝代时,可用方括号或六角括号。除科技书刊中的数学、逻辑公式外,所有括号(特别是同一形式的括号)应尽量不套用。必须套用括号时,宜采用不同的括号形式配合使用。 【例10】【英】赫胥黎《进化论与伦理学》 【例11】【唐】杜甫著 9 【例12】(2011北京文综,32(2),8分)(题目出处)(误) 【2011北京文综,32(2),8分】(题目出处)(正) 六、图或表格中的文字,中间可用逗号,但末尾不用句号。即使文字较长,前面用了句号,最后末尾处仍不用句号。 七、陈述句用了疑问词,句末应用句号。有些句子没用疑问词,但表示疑问语气,句末应用问号。(学生举例) 八、用顿号表示较长、较多或较复杂的并列成分之间的停顿时,最后一个成分前可用“以及(及)”,“以及(及)”前用逗号。 【例13】不做笔记、不主动复习、不问问题,以及投机取巧,都是高考语文复习的致命弱点。 九、冒号提示范围无论大小(一句话、几句话甚至几段话),都应与提示性话语保持一致(即在该范围的末尾要用句号点断)。 【例14】高三第二轮复习时提高语文基础得分的途径有:记住有用的知识,常做典型例题和经常纠正错误,临时抱佛脚是没有效果的。(误) 高三第二轮复习时提高语文基础得分的途径有:记住有用的知识,常做典型例题和经常纠正错误。临时抱佛脚是没有效果的。(正) 十、有的名称需要根据指称意义的不同确定是否使用书名号。如文艺晚会指一项活动时,不用书名号;而特指一种节 10 目名称时,可用书名号。 【例15】去年我市重阳节晚会受到观众的好评。 【例16】本台将重播《2013年春节联欢晚会》。 十一、并列成分之间用顿号时,最后一个并列成分之后用“等”“等等”之类词语,“等”“等等”之类词语前不用顿号或其他点号。并列成分之间用逗号时,最后一个并列成分之后用“等”“等等”之类词语,“等”“等等”之类词语前要用逗号。 【例17】现代生物学、物理学、化学、数学等基础学科的发展,带动了医学科学的进步。 【例18】写文章前要想好:文章主题是什么,用哪些材料,哪些详写,哪些略写,等等。 十二、“新国标”规定,省略号前后在通常情况下,不用点号。但也有一些例外的情况: (1)省略号前的句子表示强烈语气,句末可用句号或叹号。 【例19】对高三学年老师的无私教诲,我们感激不尽~?? (2)省略号前,不加点号就无法表示停顿或表明结构关系时,可以保留点号。但如果省略号前后的话可以连起来为一句通顺的不需要停顿的话时,就不必使用点号了。 【例20】他进来了,??一身军装,一张朴实的脸,站在我们面前显得很年轻。 (3)省略号后的句子表达强烈的语气或感情时,可在省 11 略号后边加叹号或问号。 【例21】这,这是??, (4)当省略号后还有别的话,或者省略的文字和后面的话不连贯且有停顿时,应在省略号后加点号。 【例22】动物界的规矩比人类还多,野骆驼、黄羊、野猪??,直至塔里木兔、跳鼠,都是各行其道,决不混淆。 (5)当标示特定格式的成分虚缺时,省略号后可以用点号。 【例23】如果??,那么?? 【后附资料】 相关热词搜索:顿号 表格 excel表格顿号在哪里 表格中顿号怎么打出来 excel表格的顿号 12
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分类:初中语文
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