[教学]初三物理：大气压

[教学]初三物理：大气压 1、很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是 ( ) A、骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走 B、啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子 C、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来 D、深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多 2、下列现象中，不属于利用大气压强的是 ( ) A、自来水笔吸墨水 B、用吸管吸饮料 C、活塞式抽水机抽水 D、高压锅煮饭 3、做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其原因可能是 ( ) A、玻璃管放得不竖直 B、玻璃管内混入少量空气 C、水银槽内的水银太多 D、玻璃管粗细不均匀 4、一位小朋友的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。以下关于气球升到高空破裂的原因， 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 正确的是 ( ) A、高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破 B、高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破 C、高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破 D、高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破 5((09?青岛)叶子姐姐做了如下几个验证性小实验，其中能够说明压强大小和受力面积关系的是 A(将压强小桌反放在沙子上，发现比正放时下陷得浅了 B(将两只皮碗压紧后，发现很难分开 C(将双手相互摩擦，发现手变得很热 D(把压强计探头浸入水中越深，发现U形管两边的液面高度差越大 6(在生活中，我们有时因为生病而需要打针输液(图8为输液示意图，药瓶瓶口插有两根管子(其中 C管的作用是利用________使药液从A管中顺利流出;针头的表面做得非常光滑，这是为 了________以减轻病人的痛苦。若要提高输液速度，除了调节调节器外， 还有一个简便的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 就是________( 7(物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动，想利用所学的物理知识测量花果山的高度。若已知在竖直方向每升高10m大气压强减小Δp，且山下的大气压强为p0。他们随身携带了注射器(有刻度部分的容积为V)、弹簧测力计、细线、刻度尺等。到达山顶后，他们首先排尽针 筒内的空气并用橡皮帽封住其小孔，进行了如图所示的实验。 (实验中针筒与活塞之间的擦不计)(1)为了测量山顶的大气压强， 你认为实验中应测出的物理量有(指出物理量的名称并用相应的符号表示):____________ (2)山顶的大气压强p,____________(用所测量的物理量及已知量表示); (3)花果山的高度h,____________(用所测量的物理量及已知量表示)。 8(某学习小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材粗测大气压值( (1)图甲是按1:1的比例拍摄的注射器上的全部刻度线，注射器的最大可读容积为_________，用刻度尺测量注射器全部 2刻度的总长为_____ cm，可算得活塞的横截面积为____cm。 (2)实验时，小华把注射器的活塞推至注射器底端，排尽筒内空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔， 按图乙所示安装好器材，水平向右慢慢地拉动注射器筒，当弹簧测力计的示数增大到F=28.0N时，注射器中的活塞刚开始滑动，则测得大气压值p=_______ Pa。 (3)实验时若筒内空气没有排尽，将导致测得大气压值_______;若活塞与注射器内壁间的摩擦较大，将导致测得大气压值_______。(均选填“偏大”、“偏小”或“不变”) 9(小张为研究“吸管中的饮料是被吸上来的,还是被气压压上来的,”这一问题时， 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 了右图所示的实 验。当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)直玻璃管内的气压， 能观察到的现象是_______。此实验_______(选填“能”或“不能”)验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。 10.(4分)如图16所示(沙沙同学把盛酱菜的瓶子烫洗后立刻将瓶盖旋紧，第二天她发现瓶盖很难拧开，请你用学过的物理知识想出两种打开瓶盖的的方法。(已知酱菜瓶的瓶体是玻璃的，瓶盖由金属片制成。) 方法?—— 方法?—— 11. 某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下: (1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的 是 。 (2)如图10所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢 拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测 力计的示数为29.9 N。 图10(3)如图11所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 cm，计算出活塞的横截面积。 (4)计算得到大气压强的数值为 Pa。 (5)同学们发现实验误差较大，请分析，该实验过程中导致误差的因素有(请写图11 出两条)(2分): ? ; ? 。 12((09 福建莆田6分)物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小，他们拿来一个带挂钩的吸盘，将吸盘紧压在厚玻璃板的下表面，用一个可装细沙的购物袋(质量不计)挂在挂钩下。如图所示，向袋里逐渐注入细沙直至吸盘被拉下来，由此可得到大气压的大小。 (1)本实验主要的测量器材:_________________、_______________; (2)需要直接测量的物理量:_________________、_______________;; (3)大气压的表达式P=______________; 5(4)如果测出的大气压仅为0(8×10Pa，实验中可能存在的问题是: _________________________________________________________________ 1(浮力的概念 (1)浮力:浸在液体(或气体)里的物体受到液体(或气体)对它向上的托力叫做浮力。 (2)浮力的方向总是竖直向上的 (3)浮力的测量(弹簧秤法测浮力)。 分别测出物体在空气中和浸在液体中时弹簧秤对物体拉力的大小，这两次弹簧秤示数差就是物体在液体中受到的浮力。 (4)浮力产生的原因:浸在液体(或气体)里的物体受到液体(或气体)对物体的压力差，就是物体受到的浮力。 。 其中表示物体下表面受到液体(或气体)对它向上的压力;表面物体上表面受到液体(或气体)对它向下的压力。 2(阿基米德原理:(1)内容:浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体受到的重力。 (2)数学表达式: 3(浸没物体的浮沉条件 (1)判断物体浮沉的方法:?受力比较法 ?密度比较法 (2)物体浮沉条件的应用:潜水艇、气球、飞艇等。 4(物体漂浮在液面的条件: (1)物体的漂浮条件: (2)物体漂浮条件的应用:轮船、密度计等 1(正确理解阿基米德原理 浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体受到的重力，这就是阿基米德原理。其数学表达式为: 对阿基米德原理及其公式的理解，应注意以下几点: (1)根据阿基米德原理公式可知，物体受到的浮力的大小由物体所排开的液重决定，或由两个因素决定，一是液体的密度，二是物体排于液体的体积。而与物体自身的重力、物体的体积、物体的密度及物体的形状无关。浸没在液体中的物体受到的浮力不随物体在液体中的深度的变化而改变。 (2)阿基米德原理的叙述中“浸在”的含义既包括物体全部浸没在液体中，也包括液体的一部分体积在液体中而另一部分体积露出液面的情况。阿基米德原理对浸没或部分体积浸在液体中都适用。 (3)当物体全部浸没在液体中时，物体排开液体的体积，而当物体的一部分体积浸在液体中时。这时 。在液体的密度一定时，物体浸在液体中的体积越大，排开液体的体积就越大，物体受到的浮力也就越大(4)阿基米德原理也适用气体。。 1(如何判断物体的浮沉 判断物体的浮沉有两种方法: (,)(受力比较法:浸没在液体中的物体受到重力和浮力的作用。悬浮于液体中的物体，可以停留在液体中任何深度而运动状态才会改变，即:保持静止状态，则物体一定受到平衡力的作用， 。而物体上浮或下沉是因为物体受到不平衡力的作用。物体的，物体上浮 ，物体悬浮 ，物体下沉 (,)(密度比较法，浸没在液体中的物体，。因为，物体受到的重力，要比较与的大小，只要比较与的大小，就可以判断物体的浮沉。 ，物体上浮 ，物体悬浮 对于质量分布不均匀的物体，如空心物体，求出物体的平均密度，也可以用比较密度的方法判断物体的浮沉。，物体下沉 3(正确理解物体的漂浮条件 浮在液面上的物体叫漂浮物，其体积一部分在液体中，另一部分露出液面。如轮船、密度计等都属于漂浮体，它们处于静止状态时，在竖直方向上受平衡力的作用。而浮在液面上的物体只受重力和浮力两个力的作用。所以浮力与重力相等。即:。