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物理评课稿:《声音的特性》 

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物理评课稿:《声音的特性》 物理评课稿:《声音的特性》  物理评课稿,《声音的特性》 物理评课稿:《声音的特性》 课题:声音的特性 课型:展示课 授课人:XXX 地点:XXX 教学过程简介: 本课主要内容共分三大块:音调、响度、音色,每块内 容分别交由4个小组合作处理,有的小组负责讲解,有的小 组负责做实验,有的小组负责反馈,是一个较为成功的实验 课。 优点: 1、学生的讲解基本到位,学生能积极配合回答讲课者 的提问; 2、及时以题目的形式对所有知识进行反馈; 3、在老师指导下做好演示实验。 4、能做到以学生为主体。...

物理评课稿:《声音的特性》 
物理评课稿:《声音的特性》  物理评课稿,《声音的特性》 物理评课稿:《声音的特性》 课题:声音的特性 课型:展示课 授课人:XXX 地点:XXX 教学过程简介: 本课主要内容共分三大块:音调、响度、音色,每块内 容分别交由4个小组合作处理,有的小组负责讲解,有的小 组负责做实验,有的小组负责反馈,是一个较为成功的实验 课。 优点: 1、学生的讲解基本到位,学生能积极配合回答讲课者 的提问; 2、及时以题目的形式对所有知识进行反馈; 3、在老师指导下做好演示实验。 4、能做到以学生为主体。 不足: 1、反谧馈题重数量,但处理质量不高; 2、个别反膣馈题不能紧跟所讲内容; 3、小组合作有待蚩加强,五、六、七组间有重复现象。 建议:讵 1 / 2 1、加强预习和课下的辅导,对较难的内容瀹如演示实验, 给学生提出指导性建议; 2、 老师可参与准备一些反馈习题,使之更有针对?性; 3、在老师指导下进行充分的预习。 2 / 2
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