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新课标语文语言文字运用新课标语文语言文字运用 《2008年普通高考新课程标准语文科考试大纲》规定:“语言表达,简明、连贯、得体”,“能力层级E”。 “简明”是“简要”、“明白”。使对方能够明白无误地理解,不会产生歧义。此点可以落实在病句中考,也常和压缩语段、语法的综合修改、修辞、连贯等一起考。 “连贯”是表达中句间排列组合的规则,以及加强语言联系与衔接通畅的方法。它的三个条件是:(1)统一的话题;(2)合理的句序;(3)语言的衔接与呼应。高考常常从补充语段中留出部分的语句的角度设置客观题,还常常与语句的扩展、句式的仿写及变换等要求...

新课标语文语言文字运用
新课标语文语言文字运用 《2008年普通高考新课程标准语文科考试大纲》规定:“语言表达,简明、连贯、得体”,“能力层级E”。 “简明”是“简要”、“明白”。使对方能够明白无误地理解,不会产生歧义。此点可以落实在病句中考,也常和压缩语段、语法的综合修改、修辞、连贯等一起考。 “连贯”是表达中句间排列组合的规则,以及加强语言联系与衔接通畅的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。它的三个条件是:(1)统一的话题;(2)合理的句序;(3)语言的衔接与呼应。高考常常从补充语段中留出部分的语句的角度设置客观题,还常常与语句的扩展、句式的仿写及变换等要求交叉设置主观题,是考查的热点。 “得体”,就是指能根据语境条件恰当地使用语言,即用语能跟据表达的目的、对象、场合、方式的差异来调整,与语境保持和谐一致,分寸得当。常结合具体生动的语境来考查,也是考查的热点。 二、 高考真题 1((2004年北京卷,语文,23)把下面4句话按恰当顺序填入横线处(只填序号),并在括号中填入同一个连词,使之成为语义连贯的一段话。(4分) 凡事过犹不及, ,( )变成明哲保身,( )变成圆滑世故,( )变成是非不分。 ? 超越了这个度 ? 真理超越一步就是谬误 ? 值得赞许的成熟就可能走向反面 ? 成熟也是有度的 2((2004湖北卷,语文,22)注意下列句子相互间用语的逻辑照应,把它们组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(3分) ?修建一所房屋或者布置一个花园,要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景,就得画关于这所房屋这个花园的图。 ?编纂关于动物植物的书籍,要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的构造,就得画种种动物植物的图。 ?读者看了,明白了,住在外地的朋友看了,知道了,就完成了它的功能。 ?这类的图,绘画的动机都在实用。 ?咱们画图,有时候为的实用。 3((2005年北京,语文,22)把3个备选的句子分别填入方括号(只填序号),使下面这段景物描写语意连贯,画面完整。(3分) 到了德胜桥。[ ],两岸青石上几个赤足的小孩子,低着头,持着长细的竹竿钓那水里的小麦穗鱼。[ ],几只白鹭,静静立在绿荷丛中,幽美而残忍的,等候着劫夺来往的小鱼。北岸上一片绿瓦高阁,清摄政王的府邸,依旧存着天潢贵胄的尊严气象。[ ],池中的绿盖,摇成一片无可分割的绿浪,香柔柔的震荡着诗意。 就是盲人也可以用嗅觉感到那荷塘的甜美,有眼的由不得要停住脚瞻览一回。 ?一阵阵的南风,吹着岸上的垂杨 ?西边一湾绿水,缓缓从净业湖向东流来 ?桥东一片荷塘,岸际围着青青的芦苇 4((2005年全国?黑、吉、桂,语文,18)把下列句子填在后面的横线上,组成前后衔接的一段话。(只填句子的序号)(3分) ?它们好像在外面等候了多时。 ?在这里看星星,星星在你眼前亮起,一直亮到脑后。 ?满天的星星肃然排列,迎面注视着你。 午夜走出帐篷,我被眼前的景象惊呆了。 、 、 你仿佛把头伸进一座古钟里面,内里嵌满活生生的星星。我顿时明白了《敕勒歌》中为什么有“天似穹庐”的句子。 5((2005年湖北,语文,22)注意下列句子相互间用语的逻辑照应,把它们组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(3分) ?窗子和门的根本分别,决不仅仅是有没有人进来出去。 ?我们都知道,门和窗有不同的作用。 ?窗子有时也可作为进出口用,譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。 ?譬如从赏春一事来看,我们不妨这样说:有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去。 ?当然,门是造了让人出进的。 6((2005年浙江,语文,21)把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号) 李泽厚认为,汉字以“象形”、“指事”为本源。______________正是这个方面使汉字的象形在本质上有别于绘画,具有符号所特有的抽象意义、价值和功能。 ?一个字表现的不只是一个或一种对象,而且也经常是一类事实或过程,也包括主观的意味、要求和期望。 ?“象形”有如绘画,来自对对象概括性极大的模拟写实。 ?这即是说,“象形”中也已蕴涵有“指事”、“会意”的内容。 ?然而如同传闻中的结绳记事一样,从一开始,象形字就已包含有超越被模拟对象的符号意义。 7((2006年全国卷?,语文,18)在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。(4分) 语言的形式, ? 能是美的, ? 它有整齐的美,抑扬的美,回环的美。这些美都是音乐所具备的, ? 语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中,有所谓“音乐的语言”;在语言形式美的理论中, ? 应该有所谓“语言的音乐”。 ? 音乐和语言不是一回事, ? 二者这间有一个共同点:音乐和语言都是靠声音来表现的。 ? ? ? ? ? ? 8((2007年全国卷,语文,?)把下列语句填入文中横线处。使上下文语意连贯,只填序号。 ? , ? ,人口不过二十万, ? , ? , ? ,枕着清澈的多瑙河水, ? ;这是一个孕育了音乐奇才的小城,莫扎特让城中一木一石无不浸润音乐的魅力。 a、面积不过八十公顷 b、这是一个古老的小城 c、偎倚在白雪皑皑的阿尔卑斯山峰之间 d、这是一个迷人的小城 e、却有着千年的沧桑历史 f、美得让人不忍离去 9((2007年北京卷,语文,22)将下面6个句子,按恰当的顺序填入横线处。(只填序号)(3分) 紫禁城位于北京的中心 什刹海位于紫禁、城的西北面,那里是娱乐休闲的好去处。 ?顶上盖有色彩灿烂的瓦。 ?背后是景山, ?还可以看到附近的鼓楼。 ?周时林与金色 ?由景山可以看到北京的中轴, ?山上共有五座亭台。 10.(2007重庆卷,语文,21)在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。(5分) 头渡小镇精巧 ? 秀丽,藏在一片狭长的山谷之中,一边是金佛山的主峰,一边是柏枝坡的山峦。 ? 处于两个巨人的脚下, ? 让人感到的不是局促的压抑,而是一种舒缓的安定,像如歌的行板, ? 风吹雨打, ? 世事变迁, ? 在大山的怀抱中酣然高卧。 11((2007年海南 宁夏卷,语文,21)将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯。只填序号。(3分) 几十年来,霍金的身体禁锢在轮椅中,______________,______________,______________,______________。他以极度残疾之身,取得极其辉煌的科学成就,成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。 ?他执著地寻求着“我们从何处来,我们往何处去”的答案 ?震动了整个理论物理学界 ?发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘 ?思维却遨游于广袤的太空 12((2007辽宁卷,语文,22)把下列句子组成语意连贯的一段话。(写序号即可)(3分) ?科学家为了迎接“挑战”,根据超导材料的“完全抗磁性”原理,让轮子和钢轨“分离”,发明了高速磁悬浮列车 ?磁悬浮列车在正式运行之前,还需要有一个依靠轮子行驶一段距离、时速达到100千米以产生足够大的磁场的启动阶段 ?磁悬浮列车由于不存在轨道对车轮的摩擦阻力,因而可突破传统列车时速300千米的极限。所以,这种新型列车有着广阔的发展前景 ?传统列车提速有一个极限——时速300千米,超过它,就会造成车轮和钢轨的剧烈摩擦,从而引发严重事故 ?它利用磁极相同产生的排斥力大于地球引力使车辆向上悬浮,并利用磁极相异产生的吸引 力驱动车辆高速前进 13((2007年山东卷,语文,16)把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。(只写句子序号)(3分) ?百般不能排解思情,不妨往诗文中寻个消遣处。 ?王维的乡思亦有画意,来日倚窗前,寒梅着花未, ?从古至今,乡愁是诗人的惆怅。 ?没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽的文字,这么伤感的情怀,只有诗人才能表达。 ?诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 序号: 14((2008年高考重庆卷,语文,21)在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。(4分) 汶川地震,制造了一场极其可怕的灾难, ? 会让我们经历苦痛, ? 我们的希望不会沉沦, ? 会升降。 ? 从灾难发生那一刻起,我们都在为那些灾难中的生命祈祷, ? 这场灾难产生如何可怕的破坏力,我们也都有理由相信,随着我们所有人的力量向同一个方向聚集,爱心与力量 ? 能够在最快的时间内传递到灾区。 15((2008年高考浙江卷,语文,22)把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)(3分) 奥林匹亚的废墟之美,究竟属于哪种美呢, ?因而残垣断壁失去部分的构图,也就容易让人通过想象获得。 ?也许废墟和残垣断壁本身就是美,这种美与其整体建筑结构左右对称有关。 ?不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙,我们推想它失去的部分时,不是依据实感,而是依据这种想象。 ?我们的感动,就是看到残缺美的感动。 ?这想象的喜悦,不是所谓空想的诗,而是悟性的陶醉。 16((2008年高考试题四川卷?延考区,语文,21)下面一段文字如果加上一些虚词,表达效果会更好。为此,请将下面的虚词插入文中适当的地方。插入后,将紧接虚词后的词语填在横线上。(4分) 高科技从未停止改变人们的生活。到了未来的某一天,不再是你背书包,而是书包背你了;如果你敢在键盘上敲脏话,电脑会“伸出手”制止你;运动也会变得省事,即便是在你睡觉 的时候也会有机器帮你锻炼身体。 ?更 ?或许 ?因为 ?就 17((2008年高考试题宁夏卷,语文,21)将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯。只填序号。(3分) 明式家具,崇尚简约、天然之美, ? , ? , ? ,牢固结实;不过多地进行装饰,不过多地渲染技艺,不过多地雕琢, ? , ? , ? 。 ?结构全不用钉 ?以木材天然纹理和色泽为美 ?加工工艺精密 ?简洁而典雅 ?用榫铆接合得天衣天缝 ?符合中国“道法自然”的传统审美情趣 18.(2004年福建卷,语文,24)“神州五号”圆了中华民族的飞天梦,请你以下列身份接受记者对此事的采访,谈自己的感想。 要求:谈话符合人物身份,表达自然、得体、流畅,每段话不少于30个字。(6分) ?中学生: ?中学教师: 19.(2005年全国?,语文,20)王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过七十岁的生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午十二点来一起吃饭,请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请谏,要求称呼得体,表述简明,措辞文雅。(不超过40字)(5分) 20.(2005年全国?,语文,19)日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。(6分) 示例:探望朋友,可以说"特意来看您",更文雅一点,也可以说“特意登门拜访”。 (1)想托人办事,可以主产"请您帮帮忙",也可以说“ 您了”。 (2)请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说“请您 ”。 (3)询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可说“您老人家 ”。 21.(2006年重庆卷,语文,23)两个同学要去参加运动会,他们都邀请好友为其助阵。请分别拟出两个同学的邀请语。要求:话语得体,符合规定的语言表达方式。(4分) (1)一位同学幽默地说: 。 (2)一位同学含蓄地说: 。 22.(2006年江西卷,语文,22)给“写得好”加上一定的上下文,使它分别符合下面的表达要求。(可以只有上文或下文,字数不限)(4分) 例:表达的是“赞扬”:文章有气势,有文采,写得好~ (1)表达的是“嘲讽”: (2)表达的是“威胁”: 23.(2006年四川卷,语文,20)(6分)2006年2月,在意大利都灵举行的冬季奥运会上,中国双人花样滑冰运动员张丹(女)和张昊(男)这对很有希望获得金牌的年轻小将,在完成重大比赛中尚未有人尝试过的高难度动作,,“抛四周跳”时,20岁的张丹不慎摔伤膝盖。在大家都以为他们会放弃比赛的时候,张丹只经过5分种的短暂处理就重新回到冰面上,忍着伤痛与张昊一起流畅地完成了余下的动作,获得了银牌。 请你根据以上情境,对张丹、张昊说一段赞美的话。要求说话连贯、得体,语言有文采。不超过60字。 你对张丹、张昊说: 24.(2007年全国卷?,语文,18)穆天宇给余爷爷留一张便条,本想写得有点文采,却有4处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。(4分) 余爷爷: 惊悉阁下病了,父亲让我登门造访,未能见面。现馈赠鲜花一束,祝早日康复~ 小宇 6月7日 ?将____________改为____________;?将____________改为____________; ?将____________改为____________;?将____________改为____________。 25.(2007年全国卷?,语文,19)下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白,其中有,处不得体,请找出并在下面相应的位置进行修改(,分) 大家知道家父是一位著名的作家,作品广为流传,在文坛小有名气。我在上中学时候就读过他的不少作品,至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子,能在百忙之中有幸接受我的采访,我对此表示感谢。 (1)将 改为 ; (2)将 改为 ; (3)将 改为 ; (4)将 改为 ; 26.(2007年山东卷,语文,17)今年6月9日是我国第二个“文化遗产日”,学校开展了保护文化遗产的宣传活动。如果你是该校的志愿者,发现游客在景区文物上刻字留言,你将如何劝阻,请针对以下不同对象,各写一句话。要求:语言得体,有说服力,每句不超过30字。(4分) 。 (1)对同龄人: (2)对年长者: 。 27.(2007年浙江卷,语文,23)下面是一份虚拟的稿件处理单,请你在“”栏写上不予发表的理由。(不超过80字)(6分) 稿件处理单 题名 一个平淡故事的悬念 文体 小说 作者 王某 职业 作家 通讯地址 北京 一审意见 这篇十说虽然写得一般,但作者王莱是著名作家,对提高我刊的知名度 和发行量极为有利。建议作为重点稿件刊发。 责任编辑:张x x x年x月x日 二审意见 此稿从质量看不像著名作某王某所写,而且据了解(近两个月王某一直 在美国,不可能从北京寄稿,作者不留详细地址,显然是另一个王某。 不过张编辑的意见也有一定道理。是否刊发,请王主编酌定。 编辑部主任:李x x ×年x月x日 终审意见 口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口 口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口 口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口 执行主编:王x x x年x月x日 28.(2008年高考山东,语文,17)阅读下面材料,根据语境在横线上补写恰当的语句。要求:语意连贯,表达得体,不超过30字。(4分) 一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 ,准备朗诵一首诗时,发现诗作放在了学生的课桌上,于是走下讲台去拿。他在上阶梯教师的台阶时,不小心摔倒了,学生们顿时愣住了,目光一下子都集中到了他身上。 诗人站起来稳住身体,指着台阶对学生们说:“ 。”这一机智而又富于哲理的话语,不仅为诗人解除了尴尬,而且赢得了热烈的掌声。 (三)名校试题 1((绵阳中学高2009级高三(上)第三学月考试,语文,20)阅读下面 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 ,依照要求简明、合理地回答问题。(6分) 某中学对同一年级的学生“阅读倾向”进行了跟踪调查,不同年度的倾向率调查结果如下: 年 度 内 容 2005年 2006年 2007年 武侠言情 35% 33% 32% 娱乐休闲 33% 36% 39% 文学历史 14% 13% 11% 时事政治 18% 18% 18% (注)每一类内容的“阅读倾向率”均指倾向与阅读某类作品的人数占被调查人数的百分比。、 (1)请概括说明“不同内容阅读倾向率”和“不同年度的阅读倾向率”的结果。 (2)形成这样的阅读倾向意味着什么,简而言之,意味着: 2((河南省开封市2009届高三上学期第二次质量检测,语文,18)为使语言简明,下面一段话中画线处哪些可以删去,那些应作改动,须改动的请予以改正。(5分) 质量低劣的图书将受到读者的唾弃,或(1)成为滞销书或(2)一堆废纸,而那些优质图书则会站稳跟,经受市场的考验,或(3)成为畅销书,或(4)对两个文明建设产生重大影响。 可删去(填序号) 须改动(填序号) 修改: 3((西南师大附中高2009级第四次月考,语文,20)阅读下面的文字,然后按要求作答。(6分) 语言总是和社会发展同呼吸、共命运,彼此息息相关。自从20世纪80年代以来,_________,_________,_________,_________,( )这一切( )都在语言上刻下了印记。 (1) 将下面四个语句按恰当顺序填入下面横线处(只填序号),使之前后照应和衔接。 ?同世界各国的交往频繁了 ?人们的思想观念也在不断地更新和变化 ?经济发展了 ?中国社会的改革开放一步步向纵深推进 序号:_________________________(2分) (2) 为使语意连贯,适合填入两处括号中的关联词依次是:________ ________(2分) (3) 为使语意简明,文中应该删掉的是:__________________________________(2分) 4((江苏省高淳高级中学2009届高三上学期第三次月考,语文,4) 公司张总去开会了,下面是他办公室的电话留言,如果你是他的秘书,请整理一份电话 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 ,力求简明扼要,不超过45个字(4分) 电话留言:张总,你好~我是广博广告艺术有限公司的秘书小周。我们刘董和你约好了明天在花园大酒店共进晚餐,他想确定一下具体时间。晚上6:30,在现代广场东边的那一家。你可以回电15771588。谢谢~ 整理记录: 5((江苏省赣榆县青口一中、海头中学08-09学年高二上学期联考,语文,4)根据语言简明、连贯、得体的原则,写出下列人物在欢迎仪式上要说的话。(4分) 凯旋的航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏同志抵达北京航天城,载人航天工程指挥部举行了盛大的欢迎仪式。几天来,北京飞控中心主任、年轻的指挥员郭忠来和整个飞控中心的所有工作人员高度紧张,日夜不眠。看到三位航天员平安归来,郭忠来感慨万千:________________。在欢迎的人群中,几位航天老专家也兴奋异常:________。 6((湖南省桃江县第四中学08-09学年高一上学期12月月考,语文,21)将下面的长句改写成三个短句,做到既保留全部信息,又要语言简明连贯,可适当添加、改动个别词语。(3分) 我最喜欢那张画的是中午的太阳下有一个独眼样的黑洞洞的窗,从屋顶上往下裂开一条大缝像在那里笑的房子的叫做《破屋》的风景画。 7((镇江市2009届高三第二次调研测,语文,5)王刚准备于9月26日在东亚大酒店为爸 爸过八十岁的生日,想请爸爸的老同学刘如海夫妇当天中午十一点半一起吃饭。请以王刚的名义给刘如海夫妇写一份请柬,要求用语简明得体。(正文不超过45字)(6分) ___________: ___________________________________________________________________________ 王刚恭请 九月二十六日 8((北京市东城区高中示范校2009届高三质量检测,语文,21)将下列语句依次填入文中的横线,使上下文语意连贯。只填序号。 这便是黄州赤壁。赭红色的陡峭石坡直逼着浩荡东去的大江, , ,地方不大,但一俯一仰之间就有了气势, , ,因此也就有了游观和冥思的价值。 ?江面有小船可供荡桨仰望 ?有了视觉空间的变异和倒错 ?坡上有险道可以攀登俯瞰 ?有了伟大与渺小的比照 9((内蒙古赤峰二中2009届高三上学期第二次阶段考试,语文,19)在横线处续写两句话,使文段语意连贯,修辞保持一致(6分) 用植物来比喻,文学批评大概像仙人掌花,高大吓人,刺多花少,却大 剌剌地像一声轰雷拔地而起;诗歌 , , ,却 ; 散文 , , , 却 。 10((甘肃省天水市2009届高三上学期联考,语文,17)下面这句话太长,不适合播音,请把它改成符合广播语言特点的一段话。(4分) 一座缩短了从福州市区到金山开发区路程的横跨闽江的钢结构斜拉索大桥今天上午在省委领导同志的参加下举行了通车典礼。 要求:?保留原意;?分成四个短句;?语言连贯。 答:________________________________________________________________________ _______________________________________________________ 。 11((湖北省武汉市黄陂区2009届高三上学期第二次联考,语文,22)根据文意,仿照画,线的例句,在下面文段的横线处,补写四句话。 要求:?思想健康。?能与上下文文意衔接、语气连贯。?补写的四句话的句式、字数与例句基本相同。(4分) 回首 那一天,我站在阳光里,面对着天坛公园里的回音壁,没有像年轻人那样,以呼喊得到自己的回音,只是默默地沉思。 在人生旅途中,我们每一个人心中都有着一块回音壁,回荡着各种美妙的声音。 有父母深情的叮嘱, , , , 。 啊,正是这些不断回响着的声音,铸造了我们的灵魂,支撑着我们努力地前行。 12((湖北省百所重点中学2009届高三上学期第一次联合考试,语文,20)2008年8月18日1l点54分,这是咱中国人谁都忘不了的一刻。奥运会男子110米栏小组赛在“鸟巢”进行,中国飞人刘翔因伤退出了比赛,刘翔及13亿国人在这一项目上的梦想宣告破灭。现场为刘翔助威而来的九万观众爆发出惊讶和叹息之声,一时议论哗然。 请以“刘翔,我想对你说”为开头就此事发表评论。 要求:内容积极、健康,语言连贯顺畅,得体生动,不超过30字。(3分) 刘翔,我想对你说, 13((江西省赣州市十县(市)重点中学08-09学年高一上学期联考,语文,19)“2008年高考作文错一字扣1分。”教育部考试中心出台的新规定引起了考生和家长的极大关注,请你根据提供的情景各写一句话。要求:语言准确、生动、得体,每条字数不少于30字。(8分) (1)情景一:表示惊讶 答: (2)情景二:表示欣喜 答: 14.(西南师大附中高2009级第四次月考,语文,21)阅读下面的文字,然后按要求作答。(6分) 语言总是和社会发展同呼吸、共命运,彼此息息相关。自从20世纪80年代以来,_________,_________,_________,_________,( )这一切( )都在语言上刻下了印记。 (1) 将下面四个语句按恰当顺序填入下面横线处(只填序号),使之前后照应和衔接。 ?同世界各国的交往频繁了 ?人们的思想观念也在不断地更新和变化 ?经济发展了 ?中国社会的改革开放一步步向纵深推进 序号:_________________________(2分) (2) 为使语意连贯,适合填入两处括号中的关联词依次是:________ ________(2分) (3) 为使语意简明,文中应该删掉的是:__________________________________(2分) 15.(江苏省启东中学2008-2009学年度第一学期月考,语文,4)先剔除一个与段意关系不够密切的句子,再把剩余的句子组合成语意连贯的一段话。(3分) ?特别是我们党在长期执政的条件下,如果对领导干部运用权力不加制约,就会使一些意志溥弱者滥用手中的权力。 ?只有强化对权力的制约,才能防止权力腐败,保证领导干部正确使用权力。 ?权力制约,就是权力所有者运用各种有效途径,对权力行使者所形成的特定的限制与约束。 ?对领导干部的监督重点是对其政治立场,政治观点和遵守政治纪律、组织纪律的情况进行监督。 ?由于权力是一种支配、控制和管理的力量,具有强制和不对等性,当其不受限制地被运用时,必然出现无限扩张的异化倾向。 ?制约是自然界和人类社会存在的一种普遍现象,是一种有规则的、透明的、双向的约束方式。 (只填序号) 16((哈尔滨市第九中学2009届高三上学期第四次月考,语文,21)下面这则邀请函有语言不得体及标点使用不当的地方,请找出来加以改正。(4分) 邀请函 贵校第五届艺术节将于4月24日—30日举行。我们向教育系统的各位领导、教师及各位家 长、校友发出鼎力邀请。 届时,您会欣赏到花的绽放,舞的优雅;您会聆听琴的悠扬,歌的奔放„„等。这里洋溢着青春的激情,激荡着创造的魅力,这里是心灵驰骋的原野,这里是放飞梦想的蓝天。 同行在热情相邀,孩子在期待,母校在召唤,恭候您的惠顾! XX中学 2008年4月10日 (1)将 改为 ; (2)将 改为 ; (3)将 改为 ; (4)将 改为 。 17((广东省深圳市六校2009届高三上学期第二次联考,语文,23)湖南长沙公交车司机周泽良的事迹深深感动着我们,如果把周泽良评为“感动中国人物”,请你根据下面的材料,为他拟写颁奖辞。要求:内容表述准确得体,语言生动富有文采;不超过60字(标点算字数)。(6分) 周泽良,湖南长沙一位普通的公交车司机。2008年1月21日(长沙雨雪霏霏,这是长沙被冰雪覆盖的第11天。傍晚6时许,周泽良驾车行驶到长沙市城南路与韶山路交汇处附近时,突然发病。在生命的最后10多分钟,他拼尽力气在冰冻的路面上将车稳稳地停靠在路旁,避免了一场特大交通事故,保住了车上50多名乘客的生命安全,他却倒在了方向盘上,年仅39岁。死时双手紧握方向盘,右脚还死死地踩着刺车。 18((广东省东莞市四校2009届高三上学期联考,语文,26)李铭同学由于学习方法不当,学习成绩一直不好,朋友们认为很有必要帮助他解决这个问题。请你以朋友的身份,按下面的不同要求各写一句话,帮助李铭提高认识。(注意得体) (1)用激励的语气: (2)用规劝的语气: (3)用批评的语气: 19((新余一中2008年高三年级第二次模拟考试,语文,20)著名教育家、作家杨教授应邀到某大学作了一次报告,杨教授作完报告后,主持人做了以下的讲话,其中有四处不得体,请找出来并进行修改。(4分) 刚才杨教授高屋建瓴地谈了他的一孔之见,让我们在座的每一位都受益匪浅。几十年来,杨教授对教育事业处心积虑,笔耕不辍,编出了一部又一部的教育论著,令我们深为欣赏。在 此,我们祝杨教授身体健康、事业再攀新高~ (1)将 改为 (2)将 改为 (3)将 改为 改为 (4)将 20((河北正定中学2008—2009学年高三第二次月考,语文,2,)寒假将至,高三?五班拟请去年考上大学的王菲同学回校作报告,经办的学生给王菲写了一封邀请函,有四处用词不得体,请找出并加以改正。(4分) 邀请函 王菲同学: 为帮助高三同学顺利度过高考的冲刺阶段,高三?五班同学想借你放假回家的机会叫你来校讲一讲,以分享你的点滴经验,切勿推辞。 XX学校高三?五班 2008年9月15日 改为 ?将 ?将 改为 ?将 改为 ?将 改为 四、考点预测 (一)通过以上分析,高考涉及到的简明连贯得体的试题比较多,是常考的的考点,时出现频率很高的高考考点。多以选择题,或者填空题的形式出现。所以在最后备考阶段要作为重点。 2009年高考备考要注意以下几点: 1.简明要注意:不罗嗦、不费解、不歧义、不杂糅。 2.连贯要注意:顺序要合理、抓住内在逻辑、话题要统一、内容要衔接、前后要照应、陈述对象要一致、手法要对应、情调要和谐。 3(语言得体要注意:正确使用谦词和敬词,遣词用语要尊重对方,遣词用语要注意分 寸。 (二)考点预测题 1(下面一段话中有不够简明、不合事理的地方,在不影响原意的情况下必须删除的有哪4处,请将序号填入后面的横线上。 Internet已经成为?当今信息社会中最繁忙、最富有挑战性、最具活力的?信息系统。它跨越时空?的限制,把世界各地的?有用信息快速的送到你的面前,?不仅能传送文字、图形、图像,还能传送声音、动画和视频。它将世界上不同国家、不同民族、?不同肤色、不同文化背景?和不同社会阶层的人们联系在一起,人们可以在Internet上讨论?他们关心的问题,查阅他们所需的资源,还可以在网上听音乐、看电影、交友、?聊天,甚至?还可以在网上观光旅游和购物。 答:必须删除的4处是 、 、 、 。 2.为使下面的语段简明顺畅,必须删掉的词语的序号是 2007-2008年度,我校将扩大招生人数?,由原来的23个教学班级?增加到31个。由于我校的教室本十分?严重?不足,因此急需新建教室。现在,虽然我们已多方进行?筹措,但经费问题仍然难以解决。用什么办法才能解决眼下?的燃眉之急?呢? 必须删除的是: 3.在下面一段话里删去八个多余的字,只删不改,不得损害原意,将删掉的字写在下面的横线上。 在刘晓庆偷税案事发之后,一位税务官员说:“目前,明星与一般普通百姓的收入悬殊很大,明星中的多数人是依法纳税的,个别人有违法行为。对这些人有的已经依法给予法律制裁,同时还要加强对他们的教育,绝不能让社会上那种坑害国家的思想任其泛滥。” 答: 4(将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯。只填序号。 几十年来,霍金的身体禁锢在轮椅中,______________,______________,______________,______________。他以极度残疾之身,取得极其辉煌的科学成就,成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。 ?他执著地寻求着"我们从何处来,我们往何处去"的答案 ?震动了整个理论物理学界 ?发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘 ?思维却遨游于广袤的太空 答: 5.读下面一则小故事,根据文意在横线处填写一句恰当的话。 元朝文人胡石塘名声很大,他应聘到京城,皇帝元世祖忽必烈亲自召见。上朝时,胡石塘没有察觉自己的斗笠戴歪了。当元世祖问他平常所学的是那些学问,胡石塘回答:“都是一些治国平天下的道理。”皇帝笑他说:“ ”结果没有任用他。 参考答案: 6(下面是著名主持人杨澜对著名的国学大师季羡林的一段访谈,请你根据季老的回答补充 出杨澜的两处提问语。 杨澜:(1)_______________________________________________________________ 季羡林:那是什么原因呢?因为改西服、改西装,我本身是不赞成的,那是什么原因呢?因为欧美之所以经济那么发达,并不是因为它的穿着,我们老学人家的皮毛,所以本身我就反对,后来另外一种现象非常有意思,就是农民锄地,穿上西装打上领带,我觉得这是开玩笑。 杨澜:(2)________________________________________________________________ 季羡林:后悔„„这看怎么说,我说那个老知识分子的心声,我就讲一个中国知识分子,“人生识字忧患始”,不识字没有忧患,一识字就有忧患,这是中国知识分子的一种特点。而且我最近又写了一篇短文,叫《走运与倒霉》,走运跟倒霉,这两个密切联系的。知识分子,他这样在社会上有地位,特别是过去封建时代,中了秀才,这就有地位,在农村里面就是一号人物了。 7.下面是一份“请示”中的一部分,有三处不得体的地方,请指出来,并改正。 ( ) 为了提前完成本年度的生产 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ,我车间必须新上一台进口原装“LBM"机,不然,活没法干,请领导从速购买。 (1)____________________改为:________________________ (2)____________________改为:________________________ (3)____________________改为:________________________ 8.下面是一篇寻物启事中的一段文字,有三处不得体的地方,请指出来,并改正。 今天下午10点左右,不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一枝,望拾到者赶快交给高三(1)班王大鹏,必有重谢。 (1)_______________________改为:________________________ (2)_______________________改为:________________________ (3)_______________________改为:________________________ 9.下面一段对话有不得体的地方,请指出来,并改正。 林:你尽管安心养病,家里有什么困难,我一定鼎力相助。 李:谢谢。你惦记着我,我就很感激了,还带来些东西,我只好笑纳了。 林:咱哥儿俩,谁和谁啊,你的客气的不要! ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 10.下面一段文字有三处不够得体,请指出来,并改正。 我虽然没有跟您谋面,但我和王小强是多年的同学。今有一事相求:高考在即,我急需《高考手把手》一书,不知贵店有这本书没有。如果有,叫王小强亲自给我送来;如果没有,要立即告诉我。 (1)_______________________改为:________________________ (2)_______________________改为:________________________ (3)_______________________改为:________________________ 11(连贯的语句中,前后各句的话题,应当统一,阅读并修改下段文字,使其语句连贯。 可是,现在有些人却采取一种盲目的态度,不加分析,不分是非,把一切外来的文化都视为珍品,其中的某些流派和创作方法被一些人看作海外奇珍,竟五体投地顶礼膜拜。 答: 12(按要求组织句子,使文意清晰,语句连贯。 “这是„„转炉”中的“转炉”前有如下七个修饰成分,从后边的四项中选出排列妥贴、语气贯通的一项。 ?氧气 ?目前 ?设备最先进的 ?一座 ?我国 ?大型 ?生产优质钢的 A(??????? B(??????? C(??????? D(??????? 13(与下列文字衔接最紧密的一项是 ( ) 几百年的禁书、焚书、战乱、文字狱、封建迷信等等,使文化典籍丧失无数,惟独文学名著大多无恙,至今依然生气如故, A(细心分析,似乎它们始终是在民间流传,已成为普通人民宝贵的精神食粮。 B(究其缘由,是因为它们始终是在民间流传,已经成为普通人民宝贵的精神食粮。 C(恐怕主要是因为它们早已成为普通人民宝贵的精神食粮,始终在民间流传。 D(推其原因,是它们已经成为普通人民的精神食粮,所以始终在民间流传。 14(填入下列横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一句是 ( ) 徐益明近日坦言,自1997年1月中国跳水队解散以后,有关部门对他的使用始终没有明确下来,他感到自己几乎连工作的机会都没有了。在这痛苦的阶段, 于是他萌发了在北京创办国际跳水中心的念头。 A(因为觉得中国才有他的根,他便回绝了不少国家跳水队的诱人的薪酬向他发出的邀请。 B(虽然有许多国家的跳水队以诱人的薪酬邀请他,但他那里没有根。 C(因为觉得那里没有他的根,他便回绝了不少国家跳水队以诱人的薪酬向他发出的邀请。 D(虽然不少国家的跳水队以诱人的薪酬向他发出邀请,但他始终觉得中国才是他的根。 15(将下列句子合成文段,最恰当的一项是 ( ) (1)说它具有历史意义 (2)这是一个具有创造性的杰作 (3)你们经过近五年的辛勤劳动,写出了一部具有历史意义和国际意义的法律。 (4)说它具有国际意义 (5)我对你们的劳动表示感谢 )不只对过去,现在,而且还包括将来 (6 (7)对文件的形成表示祝贺 (8)不只对第三世界,而且对全人类都具有长远意义 A((5)(3)(1)(6)(4)(8)(2)(7) B((5)(3)(2)(1)(6)(4)(8)(7) C((3)(2)(1)(6)(4)(8)(5)(7) D((3)(1)(6)(4)(8)(2)(5)(7) 16(在下面的横线上补写恰当的语句,使上下文衔接连贯。 经验告诉我们,哪里绿树成林,哪里就会百鸟齐鸣; 这是因为动物只能以植物生产的有机物作为燃料,来开动自己的生命机器。尽管有些动物是食肉的,但它们要补食食草动物,所以 。 17(下列各句括号内的表述分别编为四组,表述全部恰当的一组是 ( ) (1)漂流要闯过48道明滩暗礁,沿江两岸,(a山花吐香,清风送爽,茂林修竹,飞瀑流泉,危崖辣峙,奇石满布,b危崖辣峙,奇石满布,飞瀑流泉,清风送爽,茂林修竹,山花吐香,)雄奇险绝中透出清丽妩媚。 (2)在“唐宋名篇音乐朗诵会”上,朗诵者为我们提供的既不是摇头晃脑的自我陶醉和精神扩张,也不是对古人作品的简单“克隆”,那种限于一域一地的得失和个人烦恼的杯水风波,他们传递的(a是一种情绪,一种精神,一种氛围,是今人与古人的对话,现实与历史的沟通。b是今人与古人的对话,现实与历史的沟通,是一种情绪,一种精神,一种氛围。) A(?a ?a B(?a ?b C(?b ?a D(?b ?b 18(填入下面横线处的几句话,排列恰当的一项是 ( ) 当今时代,科技进步对一个国家经济社会的发展越来越具有决定性的作用,我们必须 。 ?着力促进科技成果切实转化为现实生产力 ?尽快形成自己的科技创新体系 ?坚定不移地实施科教兴国战略 ?真正把加速科技进步放在经济发展的关键地位 A(???? B(???? C(???? D(???? 19(下列句子用语得体的一项是 ( ) A(日前丢失支票,蒙您及时送回,感激不尽。明天我将于百忙中专程前来致谢,请在 家等侯。 B(学生会经过调查研究,写出了《我校食堂服务质量调查报告》,文中提出了改进意见, 并且责成学校领导研究落实。 C(听说贵公司在经营方面存在困难,你们如需要指点的话,我们将不吝赐教。 D(奉上拙著一本,鄙人才疏识浅,书中谬误甚多,特此敬请斧正。 20(选出对下面一段话分析正确的一项 ( ) 她需要做手术,可手术费需要七万元啊~这对一个农村家庭来说,是多么沉重的负担。请捐款救救孩子~救救同龄人~救救大姐姐~ A(不适合内容总体倾向 B(不适合说话人身份 C(不适合具体环境 D(不适合表达方式要求 21(选出用词注意了感情色彩,用语得体的一项 ( ) A(骄傲自满是我们的一个可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们亲手挖掘的。 B(他们这一举措受到广大群众的欢迎,所以其他单位也纷纷效尤。 C(表现在作品里,歌颂的是人民,诽谤的是鬼子、汉奸和地主。 D(世界各个足球队都在秣马厉兵,觊觎桂冠。 22(某中学文学社发出一封信,邀请某知名作家担任顾问,下面的用语哪一句准确得体( ) A(我们敬请您担任我社顾问,如能得到应允,将是我们莫大的荣幸。 B(您荣幸地被邀请为我社顾问,我们感到无比高兴。 C(我们荣幸地聘请您为我社顾问,敬望如约。 D(聘请您为我社顾问,将是我们一大荣幸,敬望欣然赏光。 23(下列各句,加点的谦语使用不当的一句是 ( ) A(老朽不才,让你见笑了。 (( B(谈不上造诣,马齿徒增罢了。 (((( C(别夸她了,贱内不过是市级优秀企业家。 (( D(有您大驾光临,寒舍顿可生辉了。 (( 24(读下面的文字,完成文后两个小题 我们都知道,桥牌和高尔夫球的规则掌握起来是比较困难的,要记住桥牌和高尔夫球的规则, a b 光靠看书是不行的,非得亲自到桥牌和高尔夫球比赛现场去参加练习,如果再有名人指导二 c 者的规则,你的技艺自然会提高得很快。 d e ?本着语言要简明的原则,文中用横线标出的a、b、c、d、e五个短语中应删去的是 (只写序号);应略写的是: (只写序号)应略写为: 。 ?本着语言要连贯的原则,文中改写的一个短语是: (只写序号),应改 为 。 25(按要求修改下列短文 母亲这次从老家来,带来了三只公鸡和一只母鸡,妻见了一脸笑容:“大老远的,带这些鸡多不容易啊~”可是一转身,马上冷脸对悦民说:“叫你说过多次,不让老家带鸡这些东西,怎么又带啦,”我被说得一声不吭。 老家带东西,曾很受妻欢迎。记得刚结婚那阵,小家中不少吃的用的,都是老家带来的。妻生孩子那阵,一个月内吃的面米蛋油等,也都是老家带来的。满月时,母亲说她养得又白又结实,妻笑着说:“你以为就是你们老家的土产养人~” 这几年,小家渐渐变样,彩电、冰箱、空调等一应俱全。单位效益也好,过去不发大米以及鸡鱼肉蛋等副食品,现在隔三岔五发一次。菜市场上的副食品又多又便宜。于是妻便对母亲说:“以后从老家不要带这些鸡呀鱼呀什么的东西来了,因为咱们这个小家如今也不缺少这些东西了,您从老家带这些东西来又很麻烦。”母亲马上接言道:“知道你们小日子比以前好,不缺这些,想带点别的,看来看去,老家也就鸡鱼肉蛋这些东西。”后来他对母亲也说过一次,不知是母亲没有明白真实意思,还是怎么的,每年一次,还是免不了带些鸡呀鱼呀什么的。 (1)这篇短文叙述人称不统一,全文不能贯通。为了叙述人称统一,有两处必须修改。这两处的改法是 。 (2)第2自然段 有句话明显不得体,在尽量使用原词的情况下,这句话应改为: 。 (3)第3自然段中加线文句表述啰嗦,可删繁就简,修改为: 。 2009届新课标语文考点预测 简洁连贯得体参考答案 【高考真题】 1((答案)顺序:???? 填空:“或”、“或”、“或”(填“或者”、“或者”、“或者”也对) (说明)本题考查的考点是语言运用的连贯。前文谈过犹不及,后文是成熟“过”的表现, 这样句?应放在最后,与后文表现相接。句?与前文相接,句?句?为一小类,放在中间。 2((答案) ????? 3.??? 4.???(答对一处给1分) 5.????? 6.???? 7.(答案)之所以;因为;所以;也;尽管;但是 这道题是今年高考最有新意的一道题目,可是在当今初中日渐淡化学生语法学习的今天,考生想要得高分极不容易。文章一共分了四句话,要分割,分割开来之后可以得出各个分句的关系,第一句,因果倒装;第二句,因果;第三句,并列;第四句,转折。了解清楚了这些,关联词就很好填对。所以答这道题的关键就是分割,别被大句群吓倒。 8.答案:b a e d c f 解析][这道题首先弄清整个文段的内容和结构:先是两组并列的句子介绍小城的特点。要[ 善于找突破口,“枕着清澈的多瑙河水”是说小城的美,由此可以确定???句。] 9.?????? (评分参考)排序错误不得分。 本题可局部破解。根据?中“可以看到”和?中“还可以看到”基本确定??大致的并列顺序。?开头说“山”,承接?中“景山”而来,??位置大致明确。?在句首,“城壕”、“墙垣”承接“紫禁城”之名。考生问题多出在?的位置制定上,??????是最常见的错误。关键在于?中“顶”承接谁而来,紫禁城可能有顶么,有顶的应是城中的宫殿,因此前后并不搭配,?只能用以解说?中“亭台”之顶。经调整,答案即为??????。 10.(答案) ? 而?虽然 ? 但是 ?无论 ?无论 ?都 (解析)此题考查语言的连贯及关联词的使用。解题关键一要理解句意,二要注意语境。 11( ? ? ? ? 12(????? 13(答案:序号:????? (解析)起句——诗文排遣——举例之一——举例之二:王维——结句。 14((答案)虽然„„但是„„而„„因为„„即使„„就 (解析)考查语言的连贯和关联词(虚词)。考生要理解文意,再根据关联词意义关系进行搭配组合。另外,材料取自汶川大地震,鲜活。 15((答案)????? 16((答案)六、(l分) 18((4分) ?(更)省事 ?(或许)到了 ?(因为)即便 ?(就)会“伸出手” (考点)考查语言的连贯和虚词的使用。 (采分点)每个空1分。 (解析)要注意据上下文文意和层次结构回答 17、(答案)2、4、3 1、5、6 18.(解析)本题考查的考点是“语言的运用简明、连贯、得体”。这道题给出的语用场景是“神州五号”首次载人航天发射成功这一重大新闻事件,与第22题一样,在选材上,凸现了鲜明的时代感。要求学生假设分别以学生和教师的身份及接受记者对此事的采访,谈自己的感想。这道题答问的重点是谈对“神舟五号”圆了中华民族的飞天梦的感想,重在自己的主观感受,受社会的公共话语空间的制约,受访者的答语选择必然要趋向与公共话语空间的主流方向,那就是民族的自豪感、航天精神的价值等等。考生在回答时要注意角色的变换,以“中学教师”的身份答问, (答案)略。 (说明)本题开放性较强,答案一定会异彩分呈 19.称呼得体(如称刘伯父伯母),表达简明(如写明具体时间、地点、邀请缘由等),措辞文雅(如使用“家父”、“寿辰”、“恭请”、光临”等) 20.?拜托 ?包涵 ?高寿 21.(答案):略 22.(答案):(1)这篇文章是写得好,好得连作者自己都看不懂。 (2)他指着举报自己的人说:“你的举报信写得好,我们走着瞧~” 23.[解析]写“一段赞美的话”应把握以下几个要点:?内容,要契合两位运动员的事迹和精神,?情感,要热情洋溢的赞美,?语言,要有文采,注意句式选用和修辞手法的运用,?人称,要注意用复指反对第二人称:你们,?字数,不超过60字。 (答案)示例: 你们以高难度的动作挑战自我,以坚韧不拔的精神为国争光。今天的历练是为了明天的腾飞,未来的鲜花将为你们而绽放~ 你们敢于挑战自我的勇气,受挫而决不放弃的执著,是奥运精神的完美诠释。你们,是冰面上翩翩起舞的蝴蝶,世界因你们而美丽~ 24. ?惊悉 听说 ? 阁下 您 ? 造访 看望 ? 馈赠 送上 解析:本题考察日常表达的技巧,语言要得体并要礼貌,语句通顺表达准确。 25.(1)家父 改成 您父亲或令尊 (2)犬子 改成 儿子 (3)小有名气 改成 很有影响 4)有幸 改成 应邀 ( [解析][语言得体是交际的需要。无论说什么话都要讲究一个得体,也就是要符合自己的身份)地位,平时说话讲究敬称、谦称和避讳,一点不能马虎。] 26.(1)要意在劝阻,语言得体,符合对同龄人的口气,不超字数 (2)要劝阻,语言得体,适合对年长者的语气,不超字数(答案言之成理即可) 27.示例:质量是立刊之本,必须维护我刊的声誉。此稿质量一般,不能刊发。现在社会上存在投机取巧、恶意炒作的现象,此风不可长~ [解析][这道题在形式上有创新,“终审意见”观点要鲜明,“不予发表的理由”主要有两方面:其一,质量不高,其二,反对投机取巧。] 28.(答案)示例:你们看,上升一个台阶多么不易,生活是这样,作诗(学习、工作等)也如此。 解析:这是一个连贯、得体类题目。补写的内容要练习“上台阶”“摔倒”“诗歌创作”这三方面内容,语言得体,不过度贬斥自己,不能盲目抬高学生,符合自己的身份,还要对学生的学习尤其是诗歌创作富有启发意义,能考查学生的机智。 【名校试题】 1(示例:(1)“不同内容阅读倾向率”:武侠言情和娱乐休闲超过三分之二,文学历史和时事政治不足三分之一;“不同年度的倾向率”:武侠言情、文学历史呈下降趋势,娱乐休闲呈上升趋势,时事政治持平。(2)相当多的学生越来越倾向轻松娱乐的阅读,不注重学识修养,缺乏时代责任感。(意思对即可) 2((可删去(填序号)(1)(3) 须改动(填序号)(2)(4) 修改:(2)改为“甚至”(4)改为“从而” 3(? ???? ? 而 又 ?“同呼吸、共命运,彼此”或“彼此息息相关” 4(广博公司刘董秘书来电,确认明晚花园大酒店(现代广场东)晚餐。时间6:30,回电15771588。 ((1)我心中那千百块石头,一块一块地落到今天,终于全部落定了(2分)。(2)看到三5 位年轻人把任务完成得这么好,我们感到非常欣慰,觉得祖国的航天事业大有希望(2分)。(答案只要符合简明、连贯、得体要求即可) 6((1)我最喜欢那张叫做《破屋》的风景画。(2)这幅画画的是中午的太阳下的一所房子。(3)这所房子有一个独眼样的黑洞洞的窗和从屋顶上往下裂开一条像在那里笑的大缝。 7(刘伯父、刘伯母(1分)正文:小侄将于九月二十六日中午十一时半(1分)在东亚大酒店(1分)为家父八十寿辰设宴致贺(1分),恭请二老光临(1分)(语言通顺1分) 8(????(对一处给一分) (诗歌或许如兰花,生于幽谷,清雅绝俗,却轻柔地像和风般荡漾着心波;散文应该似浅草,生机勃9 勃,朴素自然,而又恣肆地如江水般蔓延开去。(各3分) 10(这是一座钢结构斜拉索大桥,它横跨闽江并缩短了福州市区到金山开发区的路程,该桥今天上午正式通车,省委领导同志参加了通车典礼。 11(有老师谆谆的教诲;有朋友热情的鼓励;有恋人亲昵的呵护;有子女亲切的呼唤。(每句1分) 12(答案:? 中国当代文学是社会主义文学。 ? 中国当代文学是建国以后中国共产党领导的。 ? 中国当代文学是为人民和社会主义事业服务的。 13((1)情景一:表示惊讶 答:啊,这是真的吗,那可真是一字千金,这可给大家带来了不小的冲击,广大师生一时间能不能适应呢,(4分) (2)情景二:表示欣喜 答:啊,这真是太好了,这规定可以改变长期以来忽视母语的现象,学生应该要重视语文基本习惯的养成。(4分) 15(?????(本题考查语言的衔接连贯。通读六句话,文段围绕权力制约的重要性展开 论证,尚未涉及对领导干部监督的问题,所以?句应剔除。其余各句按照句间逻辑关系排列) 16(贵校—我校 鼎力—诚挚(符合句义即可) 聆听—听到(符合句义即可) 惠顾—光临 把“歌的奔放„„等。”中的“等。”删掉 17(示例:寒风萧瑟,冰雪飘零。面对滚滚车流,面对湿滑道路,他用生命的最后一“刹”,挽回了50多个鲜活的生命,温暖了千万颗冰冷的心灵。(内容表述准确,给3分;表述得体,给1分;语言生动,富有文采,给2分;超过字数酌情扣l,2分) 18((1)用激励的语气:不要泄气,你只要改进自己的学习方法,成绩一定能够提升上去~ (2)用规劝的语气:你还是检查一下自己的学习方法吧,看看有什么地方需要改进的。 (3)用批评的语气:你成绩不好,是因为你的学习方法不当,你应该好好反省自己~ 19( “一孔之见”改为“高见”,“处心积虑”改为“兢兢业业”, “编出”改为“撰写”,“欣赏”改为“敬佩” 20(叫你——请你 讲一讲——作报告 (指导) 点滴——宝贵 切勿推辞——请你不要推辞(希望你能接受邀请) 【试题猜想】 1. ???? 2. 文中“班级”表义不准确,应删掉“级”。“十分”、“严重”属语意重复,从上下文表义需要来看,删掉?较好。“进行”也属冗赘词语,删去?。用“眼下”来修饰“燃眉之急”属语意重复,删去?,“的”也要相应删去。 3. 删去“一般”“很大”“法律”“任其”。 4. ? ? ? ? (根据划线前一句"身体禁锢在轮椅中"找出紧跟在它后面的对应句式"?思维却遨游于广袤的太空",然后根据事情发生发展的先后顺序“寻求?发现?震动”,依次排出后边三句的顺序为? ? ?) 5. 自己的斗笠都戴不好,如何能平天下呢, 6. (1)我的第一个问题可能是比较私人的一个问题,我就想知道为什么你一直都是穿中山装。(2)您现在有没有后悔当年学了文化,做了教授呢? 7. (1)“必须”改为“需要”。(2)“不然,活没法干”系口语色彩,且用语不雅,可删去。(3)“从速购买”带有命令口气,使用对象不当,可改为“请领导批准”。 8. (1)“不幸”不能用于丢失物品,应改为“不慎”。(2)“赶快交给”用语不礼貌,应改为“请交给”。(3)“必有重谢”太夸大,应改为“谢谢”。 9. “鼎力”使用对象不当,应改为“大力”。“笑纳”使用色彩不当,应改为“愧领”。“你的客气的不要”有日本鬼子说中国话的口味,可改为“你就不要客气了”。 10. (1)“谋面”改为“见面”。 (2)“叫王小强亲自给我送来”带要命令口气,不礼貌,应为“请王小强顺便捎来”。(3)“要立即告诉我”不礼貌,改为“麻烦您告诉我”。 11(把中间一句改为“甚至把某些流派和创作方法看作海外奇珍”,这样,前后句子都以“有人”为话题,上下句联系合理,文章就贯通了。 12(B 13(B(接句应准确表述对“原因”的探究) 14(D 15(D(?总领??和??,?评价,??感谢) 16(哪里牧草遍野,哪里就牛羊成群 归根结蒂仍然是离不开植物的(全句说“植物”的功用。) 17(C ?句从“雄奇险绝中透出清丽妩媚”暗示应先写雄奇险绝之景,再写清丽妩媚之景。?句中a项按照由感性至理性的顺序排列,较合理。 18(B 19(D(A项说自己“将于百忙之中专程前来致谢”不得体;B项“责成”一般用于上极要求下级做某项工作,这里说学生会“责成”学校领导,不当;C项“指责”“不吝赐教”不应该从“自己”嘴里说出。) 20(C(根据这段文字所提供的语境看,这段是号召大家捐款救助“她”的,但这段话没有传达出明确具体的信息。) 21(A 22(A 23(C 24(?应删去的是:c、d;略写的是:b,应略写为:它们。 ?应改写的短语是:e;应改写为:你掌握它们的速度。 25((1)第1自然段的“悦民”应改用“我”,第3自然段中“后来他对母亲也说过一次”的“他”改为“我”。(原文主要用第一人称叙述的,这两处修改后,全文便统一的。) (2)老家的土产就是养人。(原句“你以为就你们老家的土产养人”意思说反了,而且作为媳妇对婆母太不尊重。但答案不能写成“你们老家的土产就是养人”,因为这样说便把妻子自己排在“老家”之外了,同样不得体。) (3)以后不要再带这些东西了,咱们这里不缺,您带起来也麻烦。(意思对即可。) 内部资料 仅供参考 内部资料 仅供参考 D1D2D3D4D5D6D7D8LEDLEDLEDLEDLEDLEDLEDLEDP11VCCR11R12R13R14R15R16R17R182GND1K1K1K1K1K1K1K1K VCCU1AU1BU1CU1DU2AU2BU2CU2D1781178144LM324LM324LM324LM324LM324LM324LM324VCCLM32441111411411411411411411411J2J1GNDR192365923659R10111111J40320321KR1R2R3R4R5R6R7R8R9111KJ31K1K1K1K1K1K1K100K GND U3LM7805VCCD4D313Vin+5VP11D40074007C4C6NC5C7GD6D51041042470U100u240074007DS1DS2DS3DS4a7a7a7a7aaaab6b6b6b6GNDbbbbaaaac4c4c4c4ccccDSCOM1d2d2d2d2fbfbfbfbddddgggge1e1e1e1eeeeQ1f9f9f9f9ececececffffdddd9012g10g10g10g10ggggdpdpdpdp5555dpdpdpdpDSCOM2GNDGNDGNDGNDQ2VCCDSCOM1DSCOM2DSCOM3DSCOM4383838389012DSCOM3BT1BL23VR2Q309012VCC15D2BLYVCC4007DSCOM4D1C1414810UQ4R3R4BL1abcdefg21439012100100R6R7R8R9R10R11R12R136036036036036036036010KCOM1COM2COMU1GNDLSBL2120RESVCC219RXDP1.7318GNDTXDP1.6321054C24171111911X2P1.5BL130P516U2X1P1.4XTAL16154511COM2COMCOM1FBCEADGINT0P1.3Q512MK1C3714123INT1P1.2901230P813T0P1.1912T1P1.0TIE1011ABCDLBLGNDP3.7P3K289C2051GND7126345R1310KVCCGNDR5510GNDVCCLED2LED1
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