初一语文辅导课时计划
2011年2月22日高文教育制定
【辅导概况】
辅导年级：初一年级
辅导科目：语文
辅导教师：
学生要求：学生应当完成以下课时所要求的每天的任务、阅读量、素材的积累
【辅导思路】
一、重点模块讲解。
二、同步讲解当周重点知识。
三、每周辅导完后布置课后作业，并于下周检查。
四、学期末进行本学期的模拟测试。
【辅导方案】
课时
辅导内容
设计意图
第一次课
1、知识模块面谈和笔测。
2、初一上学期重点文章和知识模块复习讲解。
通过面谈和笔测，了解该生语文基础，并通过复习上学期文章，巩固语文基础。
第二次课
1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、分析上学期单元试卷和期末考试试卷，并进行错题归类和错点讲解。
3、讲授初中语文学习方法。
通过对上学期试卷的剥析，让学员了解自己的薄弱环节，并让学员掌握初中语文的学习方法。
第三次课
第四次课
1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、阅读模块讲解；
（1）讲解阅读文章的类型；
（2）文章阅读技巧；
（3）应试阅读题出题类型讲解；
（4）阅读题解题套路讲解。
通过对文章类型的分析，讲解文章阅读的技巧，并根据出题思路，讲解如何做阅读题。
第五次课
第六次课
1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、佛山初一历届全市统考阅读文章模块讲解和训练。
通过对本市典型文章的讲解，掌握本市命题老师的基本出题思路和解题套路。
第七次课
第八次课
1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、语文素材库积累；
（1）语文素材库的积累方法；
（2）词汇和短句的修饰手法；
（3）常用过词句的重点讲解；
（4）词句活用的方法讲解。
通过掌握语文素材库的积累方法，和对典型常用词句的理解，逐渐建立自己的语文素材库。
第九次课
第十次课
1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、语文基本语法讲解。
3、优美语句的欣赏和记忆。
通过对动、名、形、副的基础性了解，掌握遣词造句的基本逻辑，形成语文的基本语感。
第十一次课
第十二次课
1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、初中语文作文类型讲解。
3、初中语文作文的写作套路。
通过初中考试大纲要求的作文类型的讲解，让学员前期掌握应试作文的模型和套路。
第十三次课
1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、命题作文讲解和训练。
（1）单字题；
（2）双字题；
（3）短语题；
（4）句子题；
命题作文讲解和训练。
第十四次课
1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、半命题作文讲解和训练。
（1）命题方式；
（2）解题思路；
半命题作文讲解和训练。
第十五次课
1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
作文讲解和训练。
（1）文字材料作文讲解；
（2）图画材料作文讲解；
材料作文讲解和训练。
第十六次课
1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、话题作文讲解和训练。
（1）读懂话题作文的步骤；
（2）对话题作文所指所思所想所解的把握；
话题作文讲解和训练。
第十七次课
第十八次课
1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、对本学期的重点文章进行讲解。
3、对本学期的生字生词进行重新梳理和掌握。
4、模拟测试。
浙公网安备 33021202002483