重遇未知的自己 读后感活在当下,繁花盛开
活在当下,繁花盛开,这是重遇未知的自己这本书中最朴实,同时也是最实用实在的一句话。整本书初读起来像个较深的灵修。因为自己最早看过张德芬的遇见未知的自己,对她的写作风格有所了解。在她的成名作,也是遇见未知的自己中,她用近乎小说的方式来诉说着种种。少了说教的直白,更多了留给读者的思考。
在第三辑中,有一篇名字叫学会愉悦地等待。其中,有我很喜欢的句子“花儿有它开放的时节,果子有他熟透的时令。不用去催促,只要遵循自然法则,总有一天会开花结果。然而,我是一个很不喜欢等待的人。不喜欢事情暧昧不明,不喜...
活在当下,繁花盛开
活在当下,繁花盛开,这是重遇未知的自己这本书中最朴实,同时也是最实用实在的一句话。整本书初读起来像个较深的灵修。因为自己最早看过张德芬的遇见未知的自己,对她的写作风格有所了解。在她的成名作,也是遇见未知的自己中,她用近乎小说的方式来诉说着种种。少了说教的直白,更多了留给读者的思考。
在第三辑中,有一篇名字叫学会愉悦地等待。其中,有我很喜欢的句子“花儿有它开放的时节,果子有他熟透的时令。不用去催促,只要遵循自然法则,总有一天会开花结果。然而,我是一个很不喜欢等待的人。不喜欢事情暧昧不明,不喜欢没有个水落石出。但是渐渐地,我学会了,等待也是可以很美丽的。”没错,等待也是可以很美丽,很享受的。
虽然我现在还很年轻,对这本书中的寓意也许不能完全理会,但是,多少对作者的灵修,点滴寓意有所知晓。正如书中的一句话,“行到水穷处,坐看云起时。”活在当下,繁华盛开。
书中还有一章,叫做停止做上帝,看着题目我怀着好奇的心情阅读了文章。这部分对老师来说比较适用,因为老师已经习惯了平时对学生的命令呵斥,久而久之,难免把这种情绪带回家。对教师,家人都是伤害。
上帝的第一种特征是借由帮助别人来满足自己的优越感;第二个特征是视自己为圣洁,道德高尚,所以会批判那些不是同等圣洁的人。上帝的第三个特征是要求所有的事物按照我们规定的时间以及喜欢
的方式发展发生,或是周围人按照我们想要的方式做事。
爱因斯坦说过,疯狂的定义就是用相同的方式做同样的事情,却期待不同的结果出现。所以,不要试图去改变别人,把上帝的角色还给上帝。
生命是流动的,我们生活在其中应该是毫不费力的,让生命自己跳舞吧。活在当下,繁华盛开。
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