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小学生自主阅读能力的培养[权威资料]

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小学生自主阅读能力的培养[权威资料]小学生自主阅读能力的培养[权威资料] 小学生自主阅读能力的培养 摘 要 阅读是促进思想发展,提高综合能力、开拓视野乃至开发智力的重要途径。所以教师要不断引导学生进行自主阅读,激发学生阅读兴趣,增强学生阅读的信心,加强对学生自主阅读能力的培养。 关键词 自主阅读 激发兴趣 个性选择 增强信心 G623.23 A 1002-7661(2016)24-0121-01 小学时期是儿童思想发展、综合水平逐步提高的基础时期,阅读是促进思想发展,提高综合能力、开拓视野乃至开发智力的重要途径。所以,教师要不断引导学生进行...

小学生自主阅读能力的培养[权威资料]
小学生自主阅读能力的培养[权威资料] 小学生自主阅读能力的培养 摘 要 阅读是促进思想发展,提高综合能力、开拓视野乃至开发智力的重要途径。所以教师要不断引导学生进行自主阅读,激发学生阅读兴趣,增强学生阅读的信心,加强对学生自主阅读能力的培养。 关键词 自主阅读 激发兴趣 个性选择 增强信心 G623.23 A 1002-7661(2016)24-0121-01 小学时期是儿童思想发展、综合水平逐步提高的基础时期,阅读是促进思想发展,提高综合能力、开拓视野乃至开发智力的重要途径。所以,教师要不断引导学生进行自主阅读,加强学生在阅读中的情感体验,让学生积累丰富的 语文 八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件 知识,形成良好的语感,学会去理解、鉴赏文学作品,从而受到高尚情操与趣味的熏陶,发展他们的个性,丰富他们的精神世界,加强对学生自主阅读能力的培养。 一、激发学生阅读兴趣,培养自主阅读能力 激发学生阅读兴趣是培养学生自主阅读能力的前提,“兴趣是最好的老师。”学生对阅读感兴趣,才能从内心深处对阅读产生主动需要,才能把阅读当成是一种享受,才能感受阅读的乐趣,也才能事半功倍。学生阅读理解能力的提高,仅靠课堂是不够的,需要学生加大课外阅读量,读 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 积累的多了,理解能力就增强了。我们要尽量多向学生推荐一些中外优美的文学名著,让学生在自我阅读中,感受到文章所创设的情境的美及语言的魅力,让学生觉得阅读是一种美的享受,起到培养自主阅读能力的积极作用。 1.创设情境激励自主阅读。情境教育深入人心,能够有效唤起学生的阅读欲望,点燃学生的阅读热情,让学生感到身心愉悦。从而使阅读效果显著。在阅读前恰当使用图片、音乐等这些具体可感的东西激发学生的阅读热情。在教学《平分生命》一课时,课前我利用音频播放了《爱的奉 献》歌曲,学生们顿时热情高涨,在自主阅读时特别投入,而且能够带着自己的情感与文本对话,感悟文章内涵,从而使阅读效果更显著。 2.个性选择倡导自主阅读。小学生自主阅读能力的培养应从课内、课外这两方面入手,教师应鼓励学生自主选择课外读物,教给学生阅读方法,培养他们的阅读习惯,激发他们的阅读兴趣和爱好,促进自主阅读能力的提高。虽然是自主选择,但并不是完全放手,要关注学生的选择,引导他们读好书,读适合自己年龄和身心发展的书籍。新课标下的阅读教学就是要让学生主动与文章作者进行对话、交流,以引起共鸣,产生自己独特的感悟,从而达到自主阅读的目的。 二、增强学生阅读的信心,培养自主阅读能力 增强学生阅读的信心是保证学生能够坚持自主阅读的必要条件,无论做什么事都需要信心,才能坚持到最后,达到预期效果。阅读是与文本对话的过程,自主阅读是把自己当成阅读活动的主人,掌握阅读主动权,从而积极、主动且创造性地进行阅读。其要义是阅读主体对阅读客体主动探索、不断创新,从而不断发现客体新质、不断改进已有认识和经验,建构自己认知结构的过程,在这个过程中,需要教师不断地通过各种方式增强学生阅读的信心,启迪学生的思维,从而达到主动、创造性的认识来培养学生自主阅读的能力。 1.在评比中树立信心。开展各种读书评比活动树立学生自主阅读的信心。我在班级设立了图书角,除了班级原有的书籍和在学校图书馆借来的书籍之外,还动员学生把自己的好书带到班级,大家互相借阅,定期进行评比“读书博士、优秀读后感、积累冠军”等,在评比中注重不爱读书的学生的进步情况,予以表扬和鼓励,用团体的力量带动个体,用积极的力量带动消极个体的进步。 2.质疑解疑增强信心。自主阅读不是让学生随便读书,而是要有目的地引导学生读书、质疑、讨论、回答,教师在课堂上可以从设置疑问开始,先激发学生产生疑问,再引导学生自主阅读解决问题,这样阅读教学就能收到事半功倍的效果。在教学《苦糖》一课时,出示课题后我问学生有什么疑问,学生纷纷举手质疑“糖是甜的,为什么叫苦糖呢,”学生带着自己的疑问自主阅读课文,再由老师课件引导、学生小组讨论,自主探究等方式得出 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 。在质疑解疑的过程中学生自然而然增强了自主阅读的信心。 总之,自主阅读是每一个学生学习生涯中重要的学习方法,它是听说读写的综合训练,让学生学会自主阅读,愉快阅读,从而达到培养自主阅读能力的目的。 (责任编辑 陈 利) 文档资料:小学生自主阅读能力的培养 完整下载 完整阅读 全文下载 全文阅读 免费阅读及下载 初中体育教学中开展足球兴趣的培养刍议 利用电子白板提高小学阅读相关文档: 数学课堂效率的应用 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 上好作文讲评课之我见 尝试工程实践教学模式的第一堂科学课 巧用夸张,打造高效数学课堂 “互联网+教育”理念下教学智慧影响因素分析 如何培养学生的口语交际能力 论幼儿园如何提高教学质量 浅谈小学语 浅谈小学数学问题情境的创设 初中语文复习课有效性文教学中生活体验式教育 教学初探 基于儿童立场的阅读教学新策略 浅谈“37215”教学模式下的体验式教学探究 城郊结合部中学生心理健康状况及解决方法初探 班主任工作中一则实际案例引发的思考 家庭教育不当对青少年心理发展的影响 初中语文写作方法初 感谢你的阅读和下载 *资源、信息来源于网络。本文若侵犯了您的权益,请留言或者发站内信息。我将尽快删除。*
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