佛山2012中考数学试题
2012年佛山市高中阶段学校招生考试数学试卷
第I卷(选择题 共30分) 一(选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，
只有一项是符合题目要求的。
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
选项填涂在答题卡上。)
11(的绝对值是( ) ,2
11 A(2 B( C( D( ,2,22
232(等于( ) aa.
5689 A( B( C( D( aaaa
2,3,43(与运算结果相同的是( )
4,2,33,2,4 A( B( C( D( 2,(3，4)2,(4,3)
4(在平面直角坐标系中，点关于x轴对称的点在( ) ，，M,3,2
A(第一象限 B(第二象限 C(第三象限 D(第四象限 5(一个几何体的展开图如图所示，这个几何体是( )
A(三棱柱 B(三棱锥 C(四棱柱 D(四棱锥
6(下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
7(吸烟有害健康，被动吸烟也有害健康(如果要了解人们被动吸烟的情况，则最合适
的调查方式是( )
A(普查 B(抽样调查
C(在社会上随机调查 D(在学校里随机调查
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8(依次连接任意四边形各边的中点，得到一个特殊图形(可认为是一般四边形的性质)，则这个图形一定是( )
A(平行四边形 B(矩形 C(菱形 D(梯形
2x,2x,3,09(用配方法解一元一次方程时，方程变形正确的是( )
2222x,,12x,,14x,,11x,,17，，，，，，，， A( B( C( D(
03010(如图，把一个斜边长为2且含有角的直角三角板ABC绕直角顶点C顺时针旋转0,ABC9011到，则在旋转过程中这个三角板扫过的图形的面积是( )
33,113,，，421243 A(π B( C( D(
第II卷(非选择题 共90分)
二、填空题(本大题共5小题，每小题3分，共15分，把答案
填在答题卡中)
123,,11(分式方程的解x等于 ; xx
12(一个多边形的内角和为540?，则这个多边形的边数是 ;
2y,13(若和在反比例函数的图象上，且，则的大小A(x,y)B(x,y)0,x,xy与y11221212x
关系是 ; yy12
14(某药品原价是100元，经连续两次降价后，价格变为64元，如果每次降价的百分率是一样的，那么每次降价的百分率是 ;
m，415(如图，边长为的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后，剩余部分可剪拼成一个矩形，若拼成的矩形一边长为4，则另一边长为
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三、解答题(在答题卡上作答，写出必要的步骤。16~20题每小题6分，21~23题每小题8分，24题10分，25题11分，共75分)
abbc，，16(按要求的程序(见答题卡)化简: ,abbc
17(如图，已知AB=DC，DB=AC
(1)求证:?ABD=?DCA
(2)在(1)的证明过程中，需要作辅助线，它的意图是什么,
,3(21)54(1),,,，xx,18(解不等式组 ,x,,32(2)x,,2
19(甲、乙两名射击选手各自射击十组，按射击的时间顺序把每组射中靶的环数值记录如下表:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选手
组数
甲 98 90 87 98 99 91 91 96 98 96
乙 85 91 89 97 96 97 98 96 98 98 (1)根据上表数据，完成下列分析表:
平均数 众数 中位数 方差极差
甲 94.5 96 15.56 12
乙 94.5 18.65
(2)如果要从甲、乙两名选手中选择一个参加比赛，应选哪一个,为什么, 20(用如图所示的三等分的圆盘转两次做“配紫色(红色+蓝色)”游戏，配出紫色的概率
nP,用公式计算([来源:学科网ZXXK] m
请问:m和n分别是多少,m 和n 的意义分别是什么,
21(比较两个角的大小，有以下两种方法(规则)
?用量角器度量两个角的大小，用度数表示，则角度大的角大;
?构造图形，如果一个角包含(或覆盖)另一个角，则这个角大( 对于如图给定的?ABC与?DEF，用以上两种方法
分别比较它们的大小(
注:构造图形时～作示意图,草图,即可(
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222、(1)任选以下三个条件中的一个，求二次函数的解析式; y,ax，bx，c
?y随x变化的部分数值规律如下表:
x -1 0 1 2 3
y 0 3 4 3 0
2 ?有序数对、、满足; ，，，，，，1,4,1,03,0y,ax，bx，c
2 ?已知函数的图象的一部分(如图)( y,ax，bx，c
2 (2)直接写出二次函数的三个性质( y,ax，bx，c
23.如图，直尺、三角尺都和圆O相切，AB=8cm (求圆O的直径(
24(规律是数学研究的重要内容之一(
初中数学中研究的规律主要有一些特定的规则、符号(数)及其运算规律、图形
的数值特征和位置关系特征等方面(
请你解决以下与数的表示和运算相关的问题:
(1)写出奇数a用整数n表示的式子;
(2)写出有理数b用整数m和整数n表示的式子;
(3)函数的研究中，应关注y随x变化而变化的数值规律(课本里研究函数图象的特征
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实际上也是为了说明函数的数值规律)(
2下面对函数的某种数值变化规律进行初步研究: y,x
x0 1 2 3 4 5 ... i
y0 1 4 9 16 25 ... i
1 3 5 7 9 11 ... y,y i，1i 由表看出，当x的取值从0开始每增加1个单位时，y的值依次增加1，3，5... 请回答:
1当x的取值从0开始每增加个单位时，y的值变化规律是什么, 2
1当x的取值从0开始每增加个单位时，y的值变化规律是什么, n
25. (1)按语句作图并回答:
作线段AC(AC=4)，以A为圆心a为半径作圆，再以C为圆心b为半径作圆a,4b,4(,,圆A与圆C交于B、D两点)，连结AB、BC、CD、DA(
a、b 若能作出满足要求的四边形ABCD,则应满足什么条件,
a,2，b,3 (2)若，求四边形ABCD的面积.
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