人教版六年级语文下册第一单元测试题

人教版六年级语文下册第一单元测 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载   时间：90分钟满分：100分  一、选择正确的读音打“√”。（4分）薄弱（bóbáo）   养尊处（chǔchù）优 弓缴（zhuójiǎo）空（kòngkōng）地 屏（bǐngbīng）住气    附和（hè hè）   拧（nìngnǐng）脾气 差（chāchà）异二、同音字归类。（8分）（féng）每（      ）  （      ）补  姓（       ）（    ）献（jùn）（      ）美  （      ）工 （      ）峭 （     ）马（jué） （     ）口 （     ）心 （     ）择  络绎不（   （cāng）米（      ）（     ）桑 （     ）老   船（       ）三、填上合适的词。（4分）（    ）的双眼 （     ）的世界 （     ）的树 （     ）的树苗（     ）的回去（     ）的痕迹 （     ）的心（     ）的基业四、选词填空(5分)激烈   剧烈   强烈   猛烈（1）当那摞碗又（      ）地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把那碗稳住了。（2）（       ）的战斗打响了。（3）轮船遇到（      ）的风暴，船身（     ）地摇晃。即使……也……      如果……就……（4）（        ）你不同意，我们（      ）要按 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 行事。（5）（      ）无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然（   ）枯萎了。五、把下面句子中划“——”的部分改为成语写在后面的括号里。（4分）（1）雷锋叔叔为了别人，为了集体而放弃个人利益的精神，深深地感动了我。                                                   （           ）（2）做作业的时候，我们要一心一意，集中精神研究题目，这样才能做准确。                                                   （           ）（3）、我国的万里长城在全世界都出了名。              （           ）（4）、大街上来来往往的人像流水一样连续不断。      （           ）六、照样子写句子。（4分）1、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。仿写：                                                        2、过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。仿写：                                                        七、理解句子并填空。（5+6分）1、在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子．这是个（     ）句，把（     ）比喻成（     ），把（   ）比喻成（       ），表现出（                           ）。2、理解下列句子含义：（1）种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。答：（2）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。答：八、填空。（8分）1、人非生而知之者，                  ?2、一鼓作气，          ，           。3、                ，天下物无全美。4、                     ，观千剑而后识器。5、在不确定中生活的人，能比较经得起（   ），会（   ）出一颗（     ）的心。在不确定中，就能学会把很少的（    ）转化为巨大的（     ），努力生长。6、在（          ）的日子里，在（         ）的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有（          ）罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？7、我国流传着许多古人刻苦勤学读书的故事，如“囊萤映雪”（        ）、（         ）、（           ）等九、联系课文解释下列句子的意思。（3分）1、是其智弗若与？曰：非然也。                                                                 2、我以日始出时去人近，而日中时远也。 3、孰为汝多知乎？    十、按要求作答句子：（3分）1、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（为陈述句）；                               2、但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。（缩句）                         3、思援弓缴而射之。（用/画出句子的停顿）十一、阅读理解.(16分）         阅读的毕淑敏的《绿手指》，按要求作答美国某小镇有一位“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能，这是当地人对好园丁的称谓。一天，老人在报上看到一条消息，园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色，就是棕色，白色的？不可思议。不过，我为什么不试试呢？她对8个儿女讲了，他们一致反对。大家说，你根本不懂种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，经心侍弄，金盏花开了，全是橘黄的。老奶奶在中间挑选一朵颜色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子，第二年把它们栽种下去。然后，再从花朵中挑选颜色淡的种子栽种……一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶从不沮丧怀疑，一直坚持。儿女远走了，丈夫去世了，生活中发生了很多的事。老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地栽种金盏花……20年过去了。有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花，开得奇特灿烂。它不是近乎白色，也不是很像白色，而是如银如雪的纯白。她把100粒种子寄给了那家20年前悬赏的机构。她甚至不知道这则A（     ）是否有效，不知在这漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。等待的日子长达一年，因为他们要用那些种子验证。终于，园艺所长打电话给老奶奶说，我们看到了你的花，它是雪白的。因为年代久远，资金不再兑现，您还有什么要求吗？老奶奶对着话筒小声说，只想问一问，B                                           黑色的金盏花至今没开放，因为老奶奶去世了。但愿你我还能长出新的绿手指。1.用横线画出描写老奶奶精心培育纯白金盏花的句子。（2分）2.选择适当的词填在文中A处。（1分）启事；启示3.文中老奶奶在培育是遇到了哪些困难，至少写出3种。（3分）                                                        4.联系上下文，想象一下老人当时是怎样说的，填在文中B处线上。（2分）                      5.文中的“绿手指”（2分）第一处指什么：              ；最后一节指什么：                                       6、请用简洁的语言概括出短文的主要 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 。（3分）                                                                    7、短文的题目是《绿手指》，你觉得好吗？请你说说理由。（3分）十二、习作（30分）生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友谊，懂得了珍惜幸福……请以“我懂得了               ”为题目，写一写你成长过程中明白的某种生活道理。（注意内容要具体、真实，字数不少于400。）