关于申报江苏省教科系统“工人先锋号”的公示

关于申报江苏省教科系统“工人先锋号”的公示关于申报江苏省教科系统“工人先锋号”的公示关于申报江苏省教科系统“工人先锋号” 的公示根据苏教科工【2012】61号文件关于申报江苏省教科系统“工人先锋号”的通知要求～经校工会研究～经学校党委批准～拟推荐数学组申报江苏省教科系统“工人先锋号”。现将上报材料向全校公示、广泛听取全校教职工的意见。公示时间11月26日至11月30日。如有异议～请向学校反映。联系电话:校工会办公室87361376。江苏省扬州中学工会 2012年11月26日申报材料见校园网公示栏江苏省教科系统“工人先锋号” 报表...

关于申报江苏省教科系统“工人先锋号”的公示关于申报江苏省教科系统“工人先锋号” 的公示根据苏教科工【2012】61号文件关于申报江苏省教科系统“工人先锋号”的通知要求～经校工会研究～经学校党委批准～拟推荐数学组申报江苏省教科系统“工人先锋号”。现将上报材料向全校公示、广泛听取全校教职工的意见。公示时间11月26日至11月30日。如有异议～请向学校反映。联系电话:校工会办公室87361376。江苏省扬州中学工会 2012年11月26日申报材料见校园网公示栏江苏省教科系统“工人先锋号” 报表申所在单位名称:江苏省扬州中学申报集体名称:江苏省扬州中学数学组填报日期:2012年 11 月 18 日江苏省教育科技工会所在江苏省扬州中学单位名称申报江苏省扬州中学数学组组建集体名称时间共 30 人～其中男 19 人～女 11 人～平均年龄 39 岁～其中 35岁以下 11 人党员 19 人～团员 1 人人员构成情况大专以上 30 人～高中,中专, 人～初中人～小学人高级职称 15 人～中级职称 13 人～初级职称及以下 2 人高级技师人～技师人～高级工人人～初级工人人姓名沈红性别女政治面貌党员主要负责出生年月 65.4 学历大学职称中教高级人情况职务教研组长任职时间 2008.9 1.我组高三备课组曾于2007获扬州市教研室优秀备课组, 2.我组卫刚校长曾光荣当选江苏省第十二次党代会代表, 团队何时 3.我组卫刚老师作为扬州市数学学科教研站站长～引领整个何地受过大市的数学教育教学工作～获得大家一致赞誉。何种奖励 4.我组章轶群老师曾获“江苏省劳动模范”称号和“全国五一劳动奖章”称号～并曾光荣当选为十六大代表, 一、狠抓教师队伍建设，着力打造一支名师团队我组一共有30名教师，全部具有本科及以上学历，30名教师中有一位正校长和两位中层干部，15名教师具有高级职称，其中有2名省特级教师和一批中青年教学骨干，平均年龄39岁左右，是一支思维活跃、有干劲、有冲劲的队伍。通过实施青蓝工程，让年轻教师与老教师结拜，互相听课，取长补短，给青年教师搭建平台，促使他们迅速成长，如:王祥富曾获扬州大市教学大比武一等奖，戚有建曾获省教研室教学设计一等奖等。二、积极推行教学改革，深化教科研水平我组一直坚持每周四集体备课制度，各备课组定时、定点组织活动，每次一位中简心发言人，讨论下周教学内容中的重点、难点和考点。全组教师积极开好三类公开课，即青年教师的汇报课、骨干教师研讨课和领衔教师的观摩课，以这三类公开课为载体，助推教学改革。我组教师自主开发校本课程《走出数学思维的迷宫》受到学生的一致好评。此外，在我组特级教师卫刚和张福俭的引领下，我组教师要主动参与两个“全国教育科学十一五规划课题 ”、一个“省十一五重点资助规划课题”和一个市级课题的研究，以课题为依托，我组教师在国家级、省级和市级刊物上发表了一大批文章，如卫刚校长在《江苏教育研究》上发表了《科学与人文融合的数学教育的思考》等。事三、实施有效的教学策略，优化教学效果。高一抓好初中与高中衔接教学;高二针对文理科的不同特点，注重分层教学;高三强化夯滚训练。在今年高考中，我校数学均分名列全省第三，取得历史性突破。在正常教学之余，我组成立教练组进行有效的竞赛指导，各年级均制定周密的培训计划，并充分利用相关时间进行辅导，在2011年全国数学联赛中，获一等奖28人，其中2人获保送资格，在刚刚迹结束的2012年全国数学联赛中，我校再次取得辉煌成绩，共有23人获省一等奖，其中有2人取得保送资格。四、群策群力，凝心聚力，积极组织参与各项活动我组一直积极参加市总工会、局教育工会、学校工会开展的各项争创活动。在工会小组建设、读书活动、教学比武、慈善捐款献爱心、义务献血、文体活动等工会活动中均有不俗表现。校教工趣味运动会中我组王喜和张茂城曾获“飞镖冠军” 称号。每两年一次的元旦联欢中，我组也表现突出，在2010年我组选送的两个节目《西游记后记》、《歌曲联唱》分获一、二等奖。在《教师——我光荣》征文比赛中，我组刘晓静、戚有健等认真准备，获得校二、三等奖。我组老师还代表学校参加各项比赛，为校争光，如:在扬州市直学校教职工排球和羽毛球比赛中，我组凌卫红和王祥富代表学校参赛，最终取得亚军的优异成绩。我组在沈红组长的领导下，形成了团结互助的良好氛围，一方有难，全组关心，使大家感受到大家庭的温暖，如:我组退休教师梁尙志的儿子去世，卫刚校长第一时间带领我组部分教师前去慰问。五、骄人的成绩 1.卫刚:“江苏省333工程培养对象”、江苏省第十二次党代会代表、主持全国教育科学“十一五”规划课题《“科学与人文相融合”办学历史与实践的研究》、《“树人”教育传统文化中的学校自主发展》。论文《科学与人文融合的数学教育的思考》，《江苏教育研究》2006-6、《数学教学应突出数学的方法论特征》，《扬州大学学报》 2001-5 《课堂提问的作用在于提供思维的动力》，《数学教学月刊》2003-12、《数学解题中的思维监控》，《数学通报》，2001-11 2.张福俭:“江苏省333工程培养对象”、获“扬州市五一劳动奖章”、“江苏省优秀教育工作者”称号、论文:《对苏教版二分法精确度判断方法的质疑》，《中学数学月刊》，2011(10、《从课本中的一道例题想到的——与过角内定点的直线有关的极值研究》，《数学通报》，2010(5、《分空间最多区域数的新探索》，《数学通报》，2008(2 3.章轶群:曾获“江苏省劳动模范”称号，并光荣当选十六大代表、2006年获“全国五一劳动奖章”称号。 4. 沈红:多次获扬州市教育局嘉奖。 5. 姜卫东:获“扬州市师德标兵”称号。 6.徐所扣老师曾获“市优秀共产党员”称号，并荣立三等功。 7. 王朝和:2010年、2011年、2012年获扬州市先进工作者。 8. 陈黎黎:《会当凌绝顶，一览众山小——谈正、余弦定理统一证明的教学计设》，《数学通讯》2012，9。 9. 徐所扣:《算法试题的考查形式与特点》，《求学》，2012，10 10. 戚有键:《“数列和”型不等式引发的思考》，《中学数学月刊》2012-10、《关于伪中点弦的思考》，《中学数学杂志》2012-7、《解题不能急功近利，因为欲速往往不达》，《数学通讯》2012-7 11.唐一良和徐小美于2009年获市直优质课比赛一等奖。 12. 徐小美老师曾获省“师陶杯”论文一等奖。 13. 王祥富曾获扬州市青年教师教学大比武一等奖。 ,请在表格内填写～不另附纸, 部门工会意见盖章年月日部门党组织意见盖章年月日市级教育工会盖章意见年月日省教育科技工会审批意盖章见年月日

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