知识竞赛总结

知识竞赛总结语文知识竞赛活动总结为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和基本技能,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,我校语文知识竞赛活动于12月14日(周三)晚自习如期举行。一、本次竞赛客观公正,取得了较好的成绩。主要有以下几方面原因: 1.周密组织,协调工作是竞赛圆满完成的前提条件。本次竞赛由语文组主办,得到了各班主任及科任教师的大力支持,工作组织周密,职责分明,大家通力协作,为竞赛的成功举办铺设道路,是竞赛圆满完成的前提条件。 2.赛题科学是激发学生积极参与的根本。本次竞赛...

语文知识竞赛活动总结为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和基本技能,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,我校语文知识竞赛活动于12月14日(周三)晚自习如期举行。一、本次竞赛客观公正,取得了较好的成绩。主要有以下几方面原因: 1.周密组织,协调工作是竞赛圆满完成的前提条件。本次竞赛由语文组主办,得到了各班主任及科任教师的大力支持,工作组织周密,职责分明,大家通力协作,为竞赛的成功举办铺设道路,是竞赛圆满完成的前提条件。 2.赛题科学是激发学生积极参与的根本。本次竞赛赛题的难易程度分明;考察的范围广,素质教育体现明显;赛题形式为笔答。 3.规则合理,竞赛公平、公正,确保竞赛结果的真实。 4.竞赛结果有利于我们改进今后教学工作,明确努力方向,有的放矢地引导学生养成积累语文知识,自觉扩大阅读面的好习惯。二、本次活动也存在一些不足: 1.题型不多。以后的比赛中还可以加入词语平台;还应该要设加试题应对分数相同的情况。 2.竞赛活动形式单一。可以笔答与问答形式分步进行,全面考察学生的听、说、读、写等能力。 3. 学生努力积累课内知识,积极丰富课外知识的学习习惯还有需加强培养。中角镇九年制学校 2016.12.16

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