纯电阻电路

纯电阻电路纯电阻电路南京新港中等专业学校《电工技术基础与技能》教学方案课题序号 8-1 授课课时授课班级 11(5)班 2 课题名称纯电阻电路授课形式讲授、演示使用教具多媒体电脑 1. 使学生能够掌握纯电阻电路电压、电流的瞬时值关系。教知识 2. 使学生能够掌握纯电阻电路电压、电流的有效值关系。技能 3. 使学生能够掌握纯电阻电路电压、电流的相位关系。学情感 1. 借助于多媒体课件，激发学生对本课程的兴趣，建立与课程的亲近感。目态度 2. 培养学生的规范操作意识。过程让学生参与...

纯电阻电路南京新港中等专业学校《电工技术基础与技能》教学方案课题序号 8-1 授课课时授课班级 11(5)班 2 课题名称纯电阻电路授课形式讲授、演示使用教具多媒体电脑 1. 使学生能够掌握纯电阻电路电压、电流的瞬时值关系。教知识 2. 使学生能够掌握纯电阻电路电压、电流的有效值关系。技能 3. 使学生能够掌握纯电阻电路电压、电流的相位关系。学情感 1. 借助于多媒体课件，激发学生对本课程的兴趣，建立与课程的亲近感。目态度 2. 培养学生的规范操作意识。过程让学生参与分析过程，培养学生逻辑思维能力标方法 1. 使学生能够掌握纯电阻电路电压、电流的有效值关系。教学 2. 使学生能够掌握纯电阻电路电压、电流的相位关系。重点难点纯电阻电路电压、电流的相位关系更新、补充、删节内容课外完成学案作业教学后记 1. 使学生能够掌握纯电阻电路电压、电流的瞬时值关系。 2. 使学生能够掌握纯电阻电路电压、电流的有效值关系。 3. 使学生能够掌握纯电阻电路电压、电流的相位关系。授课主要内容或板书设计 1 南京新港中等专业学校《电工技术基础与技能》教学方案主要教学内容及过程教学教学教师学生达成过程内容活动活动目标 1.操作多媒体观看、听引发学生兴课程做仿真实验，让学生观察示波器、电压表、电流2.进行讲、思考、趣，导入新导入表仿真实回答问题验电阻与电压、电流的瞬时值之间的关系服从欧姆定律。设加在电阻R上的正弦交流电压瞬听讲、思sin(, t)，则通过该电阻的电流瞬时时值为u = Um 操作多考、记录、值为掌握电媒体，观察，提内容一: Uum压、电流i,,sin(,t),Isin(,t) m进行讲取相关信瞬时值RR的瞬时值解、操息。关系 Um,I其中关系 mR作、测量填写学案是正弦交流电流的振幅。这说明，正弦交流电压和电流的振幅之间满足欧姆定律。电压、电流的有效值关系又叫做大小关系。听讲、思由于纯电阻电路中正弦交流电压和电流的振操作多考、记录、幅值之间满足欧姆定律，因此把等式两边同时除媒体，观察，提掌握电 2，即得到有效值关系，即以进行讲取相关信压、电流内容二: 解、操息。的有效值U有效值I, 或 U,RI 作、测量填写学案关系 R关系这说明，正弦交流电压和电流的有效值之间也满足欧姆定律。电阻的两端电压u与通过它的电流i同相，其波形图和相量图如图8-1所示。听讲、思操作多考、记录、媒体，掌握电观察，提内容三: 进行讲压、电流取相关信相位关解、操的相位关系1 息。作、测量系填写学案图8-1 电阻电压u与电流i的波形图和相量图 2 南京新港中等专业学校《电工技术基础与技能》教学方案电阻的两端电压u与通过它的电流i同相，其波形图和相量图如图8-1所示。【例8-1】在纯电阻电路中，已知电阻R = 44 ,，交流电压u = 311sin(314t + 30:) V，求通过该电阻的电流大练习小,并写出电流的解析式。 u7.07i,,7.071解:解析式 sin(314t + 30:) A，大小(有效值)为 I,,5AR2 总结总结本节课内容。 3

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