社工公益创投项目终期评估自评报告　

社工公益创投项目终期评估自评报告　 社工公益创投项目终期评估 自评报告 “我们是一家人”新市民子女社会融入 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 项目终 期自评报告 60名新市民子女、20名本地子子 女 “我 们是一家执行机 人”新市民 构:张家港市 子女社会锦丰镇社会 融入计划 工作者协会 提交日 期:2015年7 月16日 一、 项目概况 项目名 称 张家 项目执港市锦丰行机构 镇社会工 作者协会 项目涉张家及的实施地港市锦丰点 镇 项目直接受益人数与人次 项目间接受益益人数服务对对象即60名新市民子女的 与人次 的父母 24人项目团队的的社工人 数 项目链接的志愿者者 61人 人数(总计多少人) 项目领域域 新张家港人服务 项目周期 6个月个 实际获得资金(元)金 285600元 实际花费金额(元)额 285600元 二、 对项目活动的评估 (一)已完成的活动 活动分“友情零距离”动 “手拉手、好朋友”手 “未来，我来”三个子项目，来分别在锦丰片区、分 三兴片区、合兴片区同时推进。区 1.“友情零距离”活动 1.1开展“友情零距离”” 第二次公益小组活动。。10月25日下午，“我们是一家人”新市我 民子女社会融入计划“友情零女距离”第二次小距 组活动在书书院社区开展。20名合兴小学的学生兴 (15名本地学生和地5名新市民子女分分组结对)，4名锦丰镇社社工协会社工和4名园“青青春优站”志愿者参加了活活动。活动以“拼图”为主主线， 在破冰游戏“四分之一感觉”中，每位同学之手手拿“四分之一”残画寻找找小伙伴拼接，拼接成功的的四位小朋友组成一个小组组，并为所在小组取好名字字。随后举行的欢畅兔子舞舞、拼图比赛欢快而又刺激，既提升了孩子们默契激配合，也配锻炼了孩子门的动动手能力。(合兴片区) 1.2 20140年11月1日“我们们是一家人”社会融入计划“友情零距离”小组活划动动走进联兴村。锦绣小学151名学生与5名本地学生生结对，4名锦丰社工协会会、4名“青春优站”志愿者一起参加了活动。活愿动中《串名字》《开动 火车》等游戏，让所有同学彼》此间都有了进一此 步的认识。。(锦丰片区) 1.3 2014 年10月311日新市民子女社会融入计划“友情零距离”小组计活动走进三兴社区。活 来自三兴小学三20名学生(155名本地学生和5名新市民子女分组结对)，与民4名锦丰镇社工名 协会社工和44名园“青春优站”志愿者一起参者加了“识长字•找找朋友” “你来比划我来来猜”等游戏和比赛活动。(三兴片区)。 1.4 2014 年12月133日“我们是一家人”新市市民子女社会融入计划“我我们是一家人”公益小组活动。共有活20名小学生互互相结对，走进沙钢集团的的总部——沙钢大厦和南港港蔬菜基地。(三兴片区)) 2.“手拉手、好朋友友” 2.1 2014.11.22 1“我们们是一家人”新市民子女社会融入计划之“手拉手社、好朋友”文化、 体验活动。。来自锦丰中心小学、锦绣绣小学共40名学生家庭走进了新城区沙洲县抗日走民主纪念民馆，了解沙洲儿女女抵抗侵略的伟大壮举。在在市文化中心，学生们一起起参观了展示馆和科技馆，，领略港城的历史变迁和探探索科技的奥秘。(锦丰片区)片 2.2 20141年12月6日 “我们是一家人”们 新市民子女社会融入计划“手拉手、社好朋友”好文化体验活动走进进张家港博物馆、科技馆((合兴片区) 2.3 2015 年1月24日 “我们是一家人”志志愿服务带领新市民子女体体验港城变化活动。让锦秀小学秀20名学生家庭走进市博物馆，了解进 张家港市市的历史变迁和发展历程，，轻松融入本地的学习和生活。(锦丰片区)生 2.4 20151年2月7日 “我们是一家人”新是 市民子女融入计划之“手拉手、好朋入友”走进友青草巷农副产品批批发市场开心购年货活动((合兴片区) 2.5 2015 年2月28日“我们是一家人”社“ 会融入计划之“欢乐猜灯谜入 喜庆过元宵”活动。喜 活动中，来自锦绣小学的中20名同学们通过猜灯名 谜和动手手做汤圆，体验着过节的热热闹气氛，深刻了解了元宵节的传统风俗。(锦丰宵片区)片 2.6 20151年2月28日“我们是一家人”新是 市民子女慰问敬老院活动，问15名学生(生10名张家港市籍和55名新市民子女)在5名社会志愿社者的带领下，到锦锦丰敬老院(北区)，为孤孤寡老人们送去“爱心汤圆”和礼品。圆 2.7 2015 年3月1日“我们是一家人”社我 会融入计划之送元宵活动。组织计151名新市民子 女在元宵佳佳节送元宵到三兴敬老院，，送上祝福，并表演了自编自演的文艺节目。编 3..“未来，我来” 3.1 20151年3月28 8日 “我们是一家人”人新市民子女社会融入计划“未来，我来”之“计话话张家港”演讲比赛。来自自锦丰中心小学、锦秀小学的共学40名学生(本、外市籍分别外20名)参加了此次活动。参加演讲的了同学们，围绕“话同 张家港””主题，尽情表达抒发着对对张家港的热爱。同学们还通过游戏、参观等活动还，增进了，彼此的互动和了解解。锦丰片区) 3.2 2015 年4月2日 “我们是一家人”新市市民子女社会融入计划“未未来，我来”之道德讲堂活动。活25名三兴小学3-6-年级的本外地学生，参参观了沙洲县抗日民主政府纪念馆。(三府 兴片区) 3.3 2015年44月18日 —“我们是一家人”一新市民子女社会融融入计划“未来，我来”之之“快乐少年 放飞梦想”小组活动。”20个学生家庭在家风景如画的沙洲新城中央公园，开展以“快城乐乐 少年 放飞梦想”为主题的放风筝活动。(合兴题片片区) (二)项目受益人人数及社会资源撬动情况 1.项目收益人群 1.1 .直接受益人群:从从新市民子女学校及本地公办学校共公4所学校(包括锦秀学校、合括 兴小学、锦锦丰小学、三兴小学)中通通过老师社区推荐、走访新新市民子女家庭等选取约606名新市民子女及本地学学生20名。 1.2 间接受益人群:服务对象即象60名新市民子女的父父母。 2..社会资源撬动情况 2.1政府及社区:提供小组活动场供 地支持，联合新市民服务中心等部门合做做好新市民子女排摸工作，，联合政府群团部门及相关关社区，做好活动组织及志愿者招募工作;志 2.22学校:辅助社工做好新市民子女人员排市 摸、调研、、需求 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 等支持性工作，，从学校中招募教师志愿者加入服务行列;者 2.33企事业单位:取得沙钢、市有关部门对、 活动予以支支持，开展职业体验走进沙沙钢、张家港博物馆、科技技馆等活动，了解父母工作作的艰辛和感受科技的魅力，促进亲子及文化的融力合。合 (三)项目的 宣传 免费孕前优生健康检查孕期保健知识宣传1冬季预防流感知识宣传手足口病防知识宣传森林防火宣传内容 推推广情况(媒体报道次数、宣传方式、途径、效果、)) 各项活动主要通过“冶冶金工业园”新闻网、新浪浪微博和政务微信等平台予予以信息发布，先后报道文字和图片信息文53条，点击率总计超万点 次，在锦丰丰地区形成了人人参与、各各界关爱新市民子女的良好氛围。好 (四)上次项目报告中同意的跟进活动目 无 (五)项目目标及目的达成的情况的 1..项目目标 “我们是一家家人”新市民子女社会融入入计划项目旨在以专业社工工知识为指导，以成长小组组的形式，开发新市民子女女城市融入课程;以文化体验、社会实践等方式链体接社会资源，通接 过该项目促促进新市民子女了解锦丰、、融入锦丰。 2.达成情况情 在4月底，共向收益直接对象发放问卷益60份份,回收有效问卷60份;间接对象发放问卷;60份份，回收有效问卷60份。。问卷内容涉及活动成效、、个人成长、对社工、志愿愿者的评价以及项目的不足之处足.经统计,对“我们是一家人”们 “友情零距离”“手拉手、好朋友距”“未来，我来”” 三项活动满意率达动100%。具体达产效果如下:体 2.1 1“友情零距离”活动，，促进了受益对象互相熟悉、建立相互接纳关系的悉能力提升。能 2.2 “手拉手，好朋友”活动提手升了孩子们升 交往、沟通及融融入技巧，以互动的形式体体验接纳与被接纳的感觉，通过课外实践与文化体，验验等课外活动，了解港城文文化，丰富了新市民子女课余生活。课 2.3 “未来，我来”活动极大地未提升了新市提 民子女的自信心，增强了他们们的主人心翁翁意识，以积极姿态融入亲亲朋、融入学校、融入社会会。 2.4以上活动也拓拓宽了孩子家长的视野和科科学育儿观念，提升了他们们在正确对待孩子在成长中遇到各类问题的科学应中对对能力。 (六)分析项目的经验和教训，具体及目可可度量的成果及转变 1..经验和教训。由于此前开展此类活动没有开 可借鉴经经验，在有关准备方面显得得不足，主要表现为:一方面，有小组成员参与度方不高。主不要是由部分新市民民子女性格较为内向，团结结协作能力不强。另一方面，有的小组成员组织纪面律律不严。部分男孩子过于活泼，不听主持人安排，活出出现参加活动时组织纪律较较为松散。改进的措 :一是走进学校，通过老:师掌握学生的个师施有 人性格和特特长，在组织活动时因材安安排，争取发挥个人的最大大作用。二是开展一对一谈谈心活动，针对每个成员在活动中的具体表现，给在予予一对一的心理疏导，及时时消除成员参加活动的心理理障碍。三是实施奖惩机制制。对在活动中表现好的成成员，按照得分高低进行一一定程度的物资奖励，并张榜公示。张 2.成果及转变。通过各类活动，既转提升了孩提子们默契配合和动动手能力，了解了港城历史史变化，还促进了新市民子女的团队协作精神，培子养养了他们的主人翁意识，为为将来更好地融入本地学习和生活打下坚持基础。习 3.通过调查问卷，对本次次项目开展满意率达97%%，活动取得圆满成果。 (七)项目的成果如何得得以持续 三、 项目管理(经验和教训:例如项目训 的管理经验可以为机构的能力建设带可来什么影来响) 随着张家港港经济社会的良性发展，选选择在港城安家新市民及其子女越来越多，然而，其由由于种种原因，新市民子女女却成为了心理及行为问题题高发的群体。该项目的出出现以理论与实践相结合的的方式，正向疏导新市民子子女情绪，帮助他们改变不良的沟通交往方式，树不立自尊感立及自信心，培养他他们的主人翁意识，让孩子子们更好的接纳港城，融入港城。入 该项目在港城需求较广，且可复制性强需，，同时，可争取新市民较多多的社区、企事业单位的冠冠名或赞助，对于社区来说说，一方面可为社区新市民民提供了福利，拉近了党群群关系，另一方面也间接维护了社区稳定，对于企维事业单位事 来说，一是树立了了企事业单位在社会及职工工中的形象，另一方面也拉近了与职工中的关系，拉促促使他们更好的为企事业服服务。 四、 附件 (一) 财务报告(另附财excell表格) (二) 与项目有关的各种报告、出版物、或影音材料、宣传传记录等，均可作为附件放放在项目完成报告后面