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何去何从的意思 (8页)何去何从的意思何去何从的意思篇一:《何去何从》多种解读的成因《何去何从》多种解读的成因摘要:《何去何从》是乔伊斯?卡罗尔?欧茨最受欢迎的小说之一,不同的读者对其有不同的理解,许多文学批评家和学者都对它进行了深刻独到的解读。本文旨在从读者反应理论中的“意义未定和空白”着手,探析出现多种阐释的成因。关键词:乔伊斯?卡罗尔?欧茨《何去何从》读者反应理论意义未定和空白一、引言《何去何从》是欧茨最著名的短篇小说之一。小说主要讲述了一个15岁的女中学生康妮在暑假的一个星期天被诱奸的故事。这部作品非常受欢...

何去何从的意思 (8页)
何去何从的意思何去何从的意思篇一:《何去何从》多种解读的成因《何去何从》多种解读的成因摘要:《何去何从》是乔伊斯?卡罗尔?欧茨最受欢迎的小说之一,不同的读者对其有不同的理解,许多文学批评家和学者都对它进行了深刻独到的解读。本文旨在从读者反应理论中的“意义未定和空白”着手,探析出现多种阐释的成因。关键词:乔伊斯?卡罗尔?欧茨《何去何从》读者反应理论意义未定和空白一、引言《何去何从》是欧茨最著名的短篇小说之一。小说主要讲述了一个15岁的女中学生康妮在暑假的一个星期天被诱奸的故事。这部作品非常受欢迎的同时,也一直饱受争议。不同的读者又有不同的解读。本文旨在从读者反应理论的角度探讨《何去何从》出现多种阐释的原因。二、《何去何从》的几种不同解读大批的文学批评家和学者就对《何去何从》进行了独到细致的研究。小说丰富的内涵,让读者可以用自己的眼光和角度去阅读,对小说作出个人的理解与 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 。下文列举了几种对《何去何从》不同的解读。(一)空虚的自我,迷惘的灵魂康妮的悲剧命运是由于她叛逆、自恋、爱慕虚荣的人格和信仰的缺失导致的。她试图脱离象征传统与秩序的家庭。而且,她极度关心自己的容貌,举止做作,喜欢打扮得花枝招展吸引男孩子的注意,整天“满脑子是想入非非的白日梦”[2]。“康妮其实生活在一种空虚、梦幻、不真实的精神状态中。”[3]所以,有些读者认为康妮自身的性格缺陷才是万恶之源。(二)男性的控制与支配康妮的悲剧来自于男性对女性的控制与支配。“从阿诺德?弗兰德的身上,我们不仅可以发现男性对女性的支配,而且可以看到男性为了控制女性为后者所设立的审美 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 。”[4]弗兰德为了控制康妮的思想,奉承康妮才是真正的美人儿。康妮虽然拒绝和弗兰德出去,但他威胁她,不断给她洗脑,最终达到了自己的目的。三、《何去何从》的不同解读的成因欧茨非常注重用多样化的艺术形式刻画人物内心世界,擅长营造神秘气氛,给读者留下许多想象的空间。读欧茨的文本,读者可以发挥能动作用,以自己的方式去揭开小说中的神秘面纱,获得对作品独特的见解。这让我们联想到伊瑟尔以的“意义未定和空白”理论。他认为文学文本中存在着“空白”和“不确定性”,而读者与文本的交流就是在这些“空白”处发生的,正是这些需要依靠读者“以揣度去填补的地方”,把读者“牵涉到事件中,以提供未言部分的意义。”[6]每一个读者通过能动地填补文本中的“空白”,成为了文本众多共同创造者中的一个。文学文本在不断地被再创造中,取得了它更加丰富深刻的内涵。四、《何去何从》中的“空白”阐释欧茨的短篇小说《何去何从》中有很多作者没有言明的细节,下面我们就对《何去何从》中的几个空白点进行解读。空白一:康妮和埃迪在巷子里做了什么?康妮曾在夜里和一个男孩埃迪去了一条小巷。但作者没有提到他们在小巷里干了什么,这个“空白”需要读者发挥想象力和能动作用去填补。如果康妮在巷子里已经和埃迪发生了第一次性关系,那她本身就是一个脱离传统、放纵自己的问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 青年。她的悲剧命运更大程度上是因为自己的堕落、无知。空白二:数字33、19、17代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 什么?弗兰德车上的这三个数字并未让康妮有任何特别反应。那作者在文中提到这些数字用意何在?米歇尔?塞里奥特认为这个故事题目来自于《民长记》第19章第17篇的一个故事。“和这个故事的题目意义最相近的解释出现在《新世纪圣经翻译》里,上面写着‘当他抬起头他看见了一个旅行者站在城市民众广场上。所以这个老人说:你来自哪里,将去何处?’”[1]塞里奥特解释道:“这句话不仅是这个故事题目的来源,而且它还出现在《旧约》终结篇的第33卷19章17篇。所以数字‘33、19、17’指的就是这句话。”[1]这三个数字如果真的跟圣经有关,而康妮又完全不知,那读者可以推断她缺失信仰、精神虚无,没有正确的信仰和道德标准束缚自己,有的只是荒唐的叛逆与所谓的自由。所以,她最后在堕落的路上越走越远是必然的结果。空白三:小说中的诱奸是梦境还是现实?当弗兰德来到康妮家门口的时候,康妮发现他的同伴的收音机里放着和她之前在房里听的一样的音乐。她和弗兰德应该不会如此地有默契吧?其次,弗兰德竟然知道有关康妮的一切。他懂得迎合康妮的性格,满足她的性幻想。再者,文中多次描述康妮感觉弗兰德的声音像歌里面的旋律。这些反复描写是否也在暗示这就是康妮在听歌时的又一次幻想?最后,欧茨也没有给故事一个确定的结尾,在康妮走出门的瞬间故事发展戛然而止。这似乎符合梦境原理,做梦时人一般会在冲突达到最高潮的时候突然惊醒。综合以上几个原因,读者完全有理由把弗兰德的诱奸看成是康妮周日午后的梦境。这种填白就会引导读者思考梦境折射出的康妮的邪恶面:自恋,渴望性爱。五、结语乔伊斯?卡罗尔?欧茨的著名短篇小说《何去何从》,以其精湛的表现手法让简单的故事有了更丰富的意蕴。作者在小说中精心设置的“空白”和“不确定性”给予了读者自由阐释的空间。不同的填白,不同的定义,造就了文本不同版本的解读。参考文献:[1]MicheleD.Theriot.TheEternalPresentinJoyceCarolOate’s“WhereAreYouGoing,WhereHaveYouBeen?”[J].JournaloftheShortStoryinEnglish,2007:48.[2]乔伊斯?卡罗尔?欧茨.何去何从[M]//国彬,陈新,义国,译.爱的轮盘,北京:中国社会科学出版社,1989.[3]李庆.空幻的自我,迷惘的灵魂[J].北京航空航天大学学报,2011:4.[4]甘士艳.论欧茨短篇小说《何去何从》中的女性悲剧[J].学理论,2013:3.[5]塞尔登.当代文学理论导读[M].北京:外语教学与研究出版社,2004.[6]费什.读者反应批评:理论与实践[M].中国社会科学出版社,1998.篇二:何去何从阅读答案“何”去“何”从①2011年3月11日发生的日本9级强震导致福岛核电站受损泄漏,周边居民被迫疏散。截至3月14日下午,当地有190名民众和医护人员遭受核辐射,最高时辐射达到1015微西弗/小时。一时间人人谈“核”色变。那么,什么是核辐射?对核辐射,我们该“何”去“何”从?②核辐射就是放射性元素产生的辐射,是原子核从一种结构或一种能量状态转变为另一种结构或另一种能量状态过程中所释放出来的微观粒子流,包括携带很高能量的质子、中子、氦原子核、电子、光子等等。放射性元素会不断地发生衰变反应,变成另外一种物质并放出辐射,原子质量比较大的放射性元素也会发生裂变反应(核电站或原子弹)放出中子或其他射线,较轻的原子核在一定条件下会发生聚变反应放出中子或者质子射线,而高能宇宙辐射在大气里面也会产生大量的次级辐射。③其实,我们无时不刻不在受到各种核辐射。放射性元素衰变的三种射线里面,alpha和beta这两种射线在空气里面传播的距离都比较短,不近距离接触放射性元素对人体是没有影响的,“防辐射服”和普通的衣物对于人体外部的这两类射线都有一定的防护效果。我们喝的水,呼吸的空气,里面都含有少量的放射性元素,比如空气里面有一定的碳14,地下水和土壤里含有微量的氡等等。所以实际上,我们体内就有相当量的放射性元素,给我们带来从内到外的核辐射。更不用提穿透性很强gamma射线,还有从天而降的高能宇宙辐射在大气里产生的大量次级辐射,人们受到的这部分核辐射一般称为天然辐射或自然辐射,所谓的“防辐射服”并不能防范这些辐射,完全隔绝这些辐射是不可能也是不必要的。④放射性物质在衰变时会释放离子辐射,这种辐射可以对人体内部化学环境造成严重伤害,它会打断人体组织的各种原子和分子间的化学键,最容易为辐射所伤的身体部分包括肠胃上皮细胞以及生成血细胞的那些骨髓细胞。根据国际放射防护委员会制定的标准,人体如果短期受到低于100毫西弗的辐射,也并不会造成影响;辐射剂量超过4000毫西弗,则可能致死。最大的长期健康风险是癌症。通常当体细胞受损或老化到一定程度时,它们会自我消除。当这种自我消除的能力消失时,细胞获得“永生”,可以不受控制地不断地分裂,这就演化成癌症。我们的机体有许多机制来阻止细胞癌变,并替换受损的组织,然而辐射所带来的损害可以严重搅乱我们机体中的这些机制,从而让癌症风险大大提高。⑤辐射物质中含有大量的放射性碘元素,而碘元素在甲状腺中的含量特别高。白俄罗斯戈梅利地区的儿童甲状腺癌的比率,在核事故发生后上升了200倍;某些地区甚至上升了2000倍。此外,受辐射污染后6个月,会发生的机体变化,包括晶体浑浊、白内障、男性睾丸和女性卵巢受影响导致永久不育、骨髓受损出现造血功能障碍,以及出现各种癌症。亦会有遗传效应,令生殖细胞基因或染色体发生变异,导致畸胎等问题,如果机体不能很好的修复辐射带来的对化学键的破坏和改变,我们的基因里有可能会产生突变。这些突变不但增高自身的癌症风险,还有可能被传递下去,使得辐射的作用在子孙身上也展现出来。这就是为什么儿童患病风险更高,因为孩子生长迅速,他们体内正处于分裂的期的细胞也多得多,从而因辐射而产生错误与损伤的可能性也大得多。⑥核辐射,会使机体大分子发生畸变,甚至激发体内水分子产生自由基,继而损伤生物分子,导致放射病。据研究表明,核辐射对人体的危害与其导致机体过氧化有关。所以防范核辐射,除了避免与核辐射的“亲密接触”外,营养干预对抗辐射有着非常重要的作用。抗辐射食品构建概括地讲应包括:高蛋白、多无机盐、多维生素、适度脂肪、营养全面、数量充足。足够的能量供给有利于提高人体对核辐射的耐受力,降低敏感性,减轻损伤,保护机体,故蛋白质要有质量,无机盐供应宜加量。同时,由于人体消化道受损,导致其对各种糖的吸收效果不尽相同,故防治消化道损伤的效果也不同,其中以果糖最佳,葡萄糖次之,而后是蔗糖、糊精等。而人体受辐射后食欲不振、口味不佳,脂肪的总供给量要适当减少,但需增加植物油所占的比重,其中油酸可促进造血系统再生功能,防治辐射损伤效果最好。此外,增加维生素供给对防治辐射损伤及伤后恢复均有效,如VK可减少出血,VPP减轻呕吐、恶心,VC使血细胞再生加速等,为此宜多摄入一些对核辐射有特殊防治效果的食品海带、卷心菜、胡萝卜、蜂蜜、枸杞等。12、本文的说明对象是。(2分)13、请根据文意,简要概括本文说明的主要内容。(3分)14、第②段中,“较轻的原子核在一定条件下会发生聚变反应放出中子或者质子射线,而高能宇宙辐射在大气里面也会产生大量的次级辐射。”加点的句子能否删掉?为什么?(3分)15、请指出句中加点词在文中的具体含义是什么。(3分)营养干预对抗辐射有着非常重要的作用。16、文中划线部分运用了哪些说明方法?有何作用?(3分)17、请判断下列说法的正误,并指出错误句子错在什么地方。(3分)(1)“防辐射服”和普通的衣物对于人体外部的射线都有一定的防护效果,可以完全隔绝外来辐射。所以,只要不近距离接触放射性元素,核辐射对人体是没有影响的。(2)因为核辐射有遗传效应,令生殖细胞基因或染色体发生变异,导致畸胎,所以辐射后儿童患病风险更高。参考答案:12、核辐射13、本文介绍了核辐射的特性、危害及营养干预的有关知识。(3分。意思相同即可。)14、不能删。它起限制作用,体现了说明文语言的准确性。15、营养干预具体是指高蛋白、多无机盐、多维生素、适度脂肪、营养全面、数量充足。(3分)16、举例子,列数字,作比较。准确具体说明核辐射物质中大量的放射性碘元素,在甲状腺中的含量特别高,说明核辐射的危害。(3分,答出说明方法1分,说明作用意思基本符合得2分)17、判断:(1)错误(2)正确(3分,判断正确各得1分,理由得1分)理由:(1)原文中指出所谓的“防辐射服”并不能防范穿透性很强gamma射线及大量次级辐射,而且,完全隔绝天然辐射或自然辐射是不可能也是不必要的。这体现了说明性语言的准确性。篇三:面对梦想我该何去何从面对梦想我该何去何从一、什么是梦想:1、字面意思:在梦境中能实现的理想。2。3二、明确梦想1、我们每个人都不缺乏梦想,缺少的是实现梦想的方式和方法(我这里的梦想定义为理想)2、每个人或多或少,或大或小都会有梦,区别在于有的人梦想清晰而稳定,有的人梦想散敌而多变(想要的太多,达到的太少)3、明确自己的梦想,坚定实现梦想的决心,制订实现梦想的可操作 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。三、面对梦想我该何去何从(行动)1、读书,读书是垫定自己内心自信的基础(赚钱是一种信心不足的表现,希望通过物质上优势来达到心里上的优势,真正成功的人对外在是不在乎的)2、帮助他人,帮助他人时,能让自己感到更快乐。3、按照制定的目标行动。
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