初中英语常用构词法归纳

英语 关于好奇心的名言警句英语高中英语词汇下载高中英语词汇 下载英语衡水体下载小学英语关于形容词和副词的题 专 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 讲座（一）词汇的分类和构词法一、复习要点阐述　　我们学习的语言的每一篇文章都是由句子构成的。每一个句子都是由或多或少的词构成的。单词是语言构成的最基础内容，教英语的老师通常会说“一个学生记住的词汇是与他的英语成绩成正比。”这句话说明了一件事，就是词汇量的重要性。就像我们自己的国语中文，一个孩子从小到大，在日常生活中记住了大量的词汇，所以运用起来很自如。如何能记好英语的单词及其他们的用法，了解英语的词类和构词法对于一个考生来说是很重要的。所以在今天的专题中，我们将复习英语的词类和初中阶段我们所要掌握的几种构词法，使同学们对英语的词类及其简单的用法有一定的了解，并能正确的使用词汇。二、要点复习的策略及技巧（一）英语的词类　　英语中的词类根据其语法功能分为名词、冠词、代词、数词、副词、介词、连词、感叹词、动词十类。根据意义又可以分为实词和虚词。实词指具有实际意义并能单独作句子成分的词。这些词是名词、数词、代词、形容词、副词和动词六类。虚词指没有实际意义或实际意义不明显、不能在句子中单独作句子成分的词。这些词是冠词、介词、连词和感叹词四类。　　下面我们就词汇的分类、名称、作用及例词列 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 。 分类 词类 英语名称 句子成分 例词 全称 简称 实词 名词 noun n. 主语、宾语、定语、表语、同位语、补足语 Lily莉莉（女孩名），childhood童年，hair头发，visitor访问者，beauty漂亮 代词 pronoun pron. 主语、宾语、定语、表语、同位语 I我，we我们，their他（她、它）们的，none没有一个，which哪一个，who谁，whatever无论什么 数词 numeral num. 主语、宾语、定语、表语、同位语、补足语 one一个，ninth第九，60%百分之六十 形容词 adjective a.或adj. 表语、定语、状语、补足语 clever聪明的，pretty漂亮的，popular流行的，interesting有趣的 副词 adverb ad.或adv. 表语、状语、补足语 curiously好奇地，bravely勇敢地，straight径直地，hard努力地 动词 verb v. 谓语 decide决定，like喜欢，borrow借，change改变 虚词 冠词 article art. 　 a,an不定冠词，the定冠词 介词 preposition prep. 　 in在……里，before在……前面，beyond超过、在……外面 连词 conjunction conj. 　 and同、和、与，when当……时候，until直到……为止，if如果，once一旦 感叹词 interjection int. 　 oh啊、噢，ah啊，aha啊哈，alas啊呀，hurrah好哇　　从上面的表格中我们简要地讲解了英语十大词类的基本用法。同学们可以仔细的体会一下此表的内容。这将有助于你们对句子和文章的理解。（二）构词法　　语言的基本要素之一是词汇。在语言发展的最初阶段，人们使用的是少量而简单的词汇，这些词汇只表示日常简单的事物和概念，构成语言最基本的词，称为原生词，也叫基本词或词根词。英语里的原生词大都是单音节的。如：sun,man,head,foot,fish,see,run等，其数量是有限的。随着社会的发展与进步，语言的扩充与融合使语言变得复杂，原有的原生词已不够用，人们便创造了一些新词来表示新有的事物与概念，按照语言一定的规律创造新词的方法，就是我们所说的构词法。在初中阶段我们学习了下列构词法，了解了这些构词法，我们对词的用法就更方便一些。1.合成法合成法至今保持着旺盛的生命力，在现代英语中不少新词都是借助原有的词合成的。1)名词+名词→名词basket(篮子)+ball(球)　→basketball篮球book( 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf )+shop(商店)→bookshop书店book(书)+store(商店)→bookstore书店house(房子)+work(劳动)→housework家务劳动home(家庭)+work(工作)→homework家庭作业2)形容词+名词→名词black(黑色的)+board(木板)→blackboard黑板English(英国的)+man(人)→Englishman英国人loud(大声的)+speaker(说话者)→loudspeaker扬声器3)动词的-ing形式＋名词diningroom餐厅　　　　　　drinkingwater饮用水　　sewingmachine缝纫机runningwater自来水　　　　washingmachine洗衣机　　writingdesk写字桌walkingstick拐杖　　　　　writingpaper信纸4)名词＋动词的-ing形式shoe-making制作鞋子　　　letter-writing写信　　　handwriting书法dressmaking做裙子　　　　story-telling讲故事　　centralheating中央供暖注意：合成词的构成方式有3种：①词与词之间加连字符“-”；②词与词合成一个词；③词与词分开；3)介词+名词→名词(或形容词)after(在后)+noon(正午)→afternoon下午under(在下面)+ground(地面)→underground地下的4)名词+过去分词→形容词man(人)+made(做)→man-made人造的5)名词(形容词)+名词+ed→形容词glass(玻璃)+topped(顶部的)→glass-topped玻璃罩着的kind(善良的)+hearted(心)→kind-hearted好心的6)副词+名词→介词in(里面)+side(边)→inside在内down(在下)+stairs(楼梯)→downstairs在楼下2.派生法派生法是通过在词根上加后缀或前缀构成新词。它不仅扩充了英语词汇，而且丰富了语言的表现力。后缀(后缀多数改变词性而不改变词义)：1)动词或形容词+er/or→名词write(v.)写→writer(n.)作者travel(v.)旅行→traveler(n.)旅客foreign(adj.)外国的→foreigner(n.)外国人invent(v.)发明→inventor(n.)发明家visit(v.)参观→visitor(n.)参观者2)动词+(t)ion/sion→名词invent(v.)发明→invention(n.)发明operate(v.)做手术→operation(n.)手术decide(v.)决定→decision(n.)决定attend(v.)注意/参加→attention(n.)注意3)动词+ing/ed→名词或形容词buildv.建筑→buildingn.建筑物interestv.使感兴趣→interesting/interestedadj.有趣的pleasev.使高兴→pleasedadj.高兴的4)名词+ese→名词和形容词China(n.)中国→Chinese(n.)中国人(adj.)汉语的Japan(n.)日本→Japanese(n.)日本人(adj.)日语的5)名词或动词+ful→形容词help(n.)帮助→helpful(adj)有帮助的use(n.)使用→useful(adj.)有用的6)动词+able→形容词enjoy(v.)喜欢→enjoyable(adj.)有趣的forget(v.)忘记→forgettable(adj.)容易被忘的7)名词+en→形容词wool(n.)羊毛→woolen(adj.)羊毛的wood(n.)木材→wooden(adj.)木制的8)名词+y→形容词sun(n.)太阳→sunny(adj.)阳光灿烂的cloud(n.)云→cloudy(adj.)多云的luck(n.)运气→lucky(adj.)运气好的noise(n.)响声→noisy(adj.)喧闹的smell(n.)味道,气味→smelly(adj.)有使人难受的气味的,臭的9)形容词+ly→副词happy(adj)高兴的→happily(adv.)高兴地wide(adj.)宽广的→widely(adv.)宽广地10)形容词+ness→名词good(adj.)好的→goodness(n.)好意kind(adj.)善良的→kindness(n.)和蔼happy(adj.)开心的→happiness(n.)开心11)名词+ly→形容词friend(n.)朋友→friendly(adj.)友好的love(n.)爱→lovely(adj.)可爱的12)名词+less→形容词(词义与加ful相反)care+less→careless(adj.)粗心的help+less→helpless(adj.)无助的13)名词+al→形容词nation(n.)民族→nationaladj.国家的education(n.)教育→educationaladj.教育性的tradition(n.)传统→traditionaladj.传统的14)名词+ist→名词science(n.)科学→scientist(n.)科学家piano(n.)钢琴→pianist(n.)钢琴家tour(n.)旅游,观光旅行→tourist(n.)旅行者，观光客15)动词+ment→名词develop(v.)发展→development(n.)发展agree(v.)同意→agreement(n.)同意，一致,协议argue(v.)争论，辩论→argument(n.)争吵;论据16)形容词+ity→名词able(adj.)能够的→ability(n.)能力，才能possible(adj.)可能的→possibility(n.)可能性real(adj.)真的,真实的→reality(n.)现实,实际,真实17)名词+ous→形容词danger(n.)危险→dangerous(adj.)危险的18)名词+ish→形容词fool(n.)愚人，傻瓜→foolish(adj.)愚蠢的，傻的child(n.)孩子→childish(adj.)孩子气的，幼稚的book(n.)书→bookish(adj.)书生气的19)形容词或名词+en→动词wide(adj.)广泛的,宽阔的→widen(v.)弄宽sharp(adj.)锋利的,急剧的→sharpen(v.)使...尖锐,变为锐利fright(n.)惊吓→frighten(v.)使惊吓,害怕，惊恐20)名词或形容词+ify→动词beauty(n.)美丽→beautify(v.)美化,变美,修饰simple(adj.)简单的→simplify(v.)简化,使单纯21)形容词+ize→动词real(adj.)真的，真实的→realize(v.)了解,实现,察觉;领悟memory(n.)记忆力→memorize(v.)记忆22)动词+tive→形容词act(v.)行为,行动→active(adj.)积极的,主动的attract(v.)吸引,有吸引力→attractive(adj.)有吸引力的,引起注意的23)动词+ess→名词(女性)host(v.)主持,做东→hostess(n.)女主人act(v.)行动,扮演→actress(n.)女演员wait(v.)等待,等候→waitress(n.)女侍者,女服务员　前缀(前缀一般只改变词的意思而不改变其词性)：1)un-(不，非，表示否定，形容词前缀)happy(高兴的)→unhappy(不高兴的)like(像)→unlike(不像)2)im-(不，无，非，表示否定，形容词前缀，常用在p,b,m开头的单词前)possible(可能的)→impossible(不可能的)polite（礼貌的）→impolite（不礼貌的）3)in-(不，无，非，表示否定，形容词前缀)Active（活跃的）→inactive（不活跃的）Complete（完全的）→incomplete不完全的4)dis-(不，非，表示否定，动词或形容词或名词前缀)honest（诚实的）→dishonest（不诚实的）agree（同意）→disagree（不同意）advantage优势→disadvantage不利,不利条件5)mis-(表示错误)understand（理解）→misunderstand(误解)mistake(错误)→misuse(误用)6)re-(再，重复)tell叙述→retell复述build建筑→rebuild重建write（写）→rewrite（重写）7)bi-(两个、双边的)bicolor双色的8)inter-(相互、交互、在一起)interview,international,internet9)tele-(远)telephone,television10)kilo-(千)meter米→kilometer公里，千米gram克→kilogram千克11)micro-(微，小)microwaveoven微波炉microcomputer微型电脑12)sub-(下，次，亚，准，副)subway地铁，sub-zero零度以下的，subcollege准大学程度的，subworker助手，副手，suboffice分办事处，subcompany分公司3.转化法在英语发展过程中，由于词尾的基本消失，衍生出一种新的构词法——转化法，而无须借助词缀，就实现词类的转化。1)名词→动词rainn.雨→rainv.下雨shopn.商店→shopv.购物watern.水→waterv.浇水landn.陆地→landv.着陆namen.名字→namev.命名[注意]不少动词转化为名词或名词转化为动词，词义没有什么大变化，易于推测出词义。如：answer(回答)，change(变化),fight(打架),love(爱),rest(休息),smile(微笑),shout(喊),study(学习),talk(谈话),visit(访问),wish(希望),work(工作)等。2)形容词→动词lastadj.最后的lastv.持续tidyadj.整洁的tidyv.使整洁ownadj.自己的ownv.拥有3)形容词→名词backadj.后面的backn.背部，后面lightadj.明亮的lightn.灯4)动词→名词stopv.停止stopn.车站liftv.举起liftn.电梯[注意]①词形不变，读音的差别(字母s读[z]为动词，读[s]为名词或形容词)usev.使用usen.用途excusev.原谅excusen.借口②词形改变的转化：livev.生活lifen.生活fillv.装满fulladj.满的savev.救safeadj.安全的enterv.进入entrancen.入口处differentadj.不同的differencen.不同之处注意：形容词---名词important—importancedifferent—difference4．缩写和简写　　缩略法是把原有的词汇通过缩短，在读音和写法方面呈现新的形式。这种构词方式用得很普遍，特别是近几年来，随着科学技术的飞速发展，产生了很多新的缩略词。缩略法主要有如下几种。（1）剪切法：剪切法是指从某个词的完整形式中删除一个或更多音节，由此构成新词的方法。①剪切原词的开始部分bicycle—cycle自行车　　　　　　　　　taxicab—cab出租车airplane/aeroplane—plane飞机　　　　telephone—phone电话②剪切原词的中间部分examination—exam考试　　　　　　　　　taxicab—taxi出租车photograph—photo图片　　　　　　　　　laboratory—lab实验室（2）混成法　　混成法是指由两个词混合或紧缩而成为一个复合词的方法。这种复合词都保留了原来两个词的一部分，其后半部分表示主体，前半部分表示属性。breakfast＋lunch→brunch　早晨和中午之间的饭smoke＋fog→smog　浓烟motor＋hotel→motel　汽车旅馆boat＋motor→botor　电动船news＋broadcast→newscast　新闻广播television＋broadcast→telecast　电视广播cheese＋hamburger→cheeseburger　放有干酪的肉饼beef＋hamburger→beefburger　煎牛肉饼European＋television→Eurovision　欧洲电视网词汇的分类和构词法专项练习根据句子的意义，用所给单词的正确形式填空。1．Itisoneofthehighest_______(build)inthiscity.2．LiuYutianisthefirstpersontowalkthewhole_______(long)oftheGreatWall.3．Idon’tknowhowtomaketheproblemmuch_______(easy).4．Thisbabyjusthasthree_______(tooth).5．Hewasoneofthe_______(run)whowontherace.6．Lookatthesun.Todayisa_______(sun)day.7．Thestudentsareenjoying_______(them)onthebeach.8．I’mafraidhe’smadethewrong_______(decide)onthatmatter.9．MrsBrownbecame_______(worry)whensheheardthenewsaboutherson.10．Tonygotthe_______(two)placeinthemathsexamlastmonth.11．Thereisa_______(cut)machineinthemiddleoftheworkshop.12．Thewindblew_______(heavy)ontheeveningofChristmasDay.13．Let’shaveten_______(minute)restfirst,thenwe’llgooncollectingthelitter.14．LiHuawonthefirstplaceinthesportsmeet.Heisthe_______(proud)ofourclass.15．ThreeJapanese_______(climber)weretrappedonthemountainlastTuesday.16．TheTVplayisso_______(interest)thatIwanttoseeitagain.17．Look!How_______(happy)thechildrenaredancing!18．Theroomnexttomineisalways_______(noise).19．Don’topenyourbooks.Pleasekeepthem_______(close).20．Thedictionaryisvery_______(help)tomystudy.21．I’mgoingtogivemysistersome_______(beauty)flowersforhergraduation.22．Theweatherhereisveryfine.Wehavealotof_______(sun)everyday.23．Amongallhis_______(invent),thatisthemostimportantoneinhislife.24．AformwasgivenMaggietofillinher_______(person)information.25．Chinaisa_______countrywhileAmericaisa_______country.(develop)8